| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 多年后的今天，他终于回到了故乡——这个令他魂牵梦萦的地方。 B: 过了年，他猛地长起个儿来了，衣服总是捉襟见肘的。 C: 有些同学一次考试成绩不理想就成天泡在个人情绪里头，唉声叹气，怨天尤人。 D: 小镇上的文庙，只剩下断壁残垣 ， 成为鸟兽栖聚之地。 |
| 2、 | 选出不是夸张的一项（ ） A: 这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！ B: 少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！ C: 胡屠户凶神似的走到跟前。 D: 屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。 |
| 3、 | 下面成语书写全部正确的一组是（ ） A: 恪尽职守 骇人听闻 别出新裁 不可思义 B: 叹为观止 兴高采烈 相提并论 因地制宜 C: 锋芒必露 不言而喻 水泄不通 正经危坐 D: 相形见拙 忍劳忍怨 刻不容缓 郑重其事 |
| 4、 | 下面词语中没有错别字的一项是（ ） A: 女娲 绽开 复盖 莫不关心B: 慌谬 蓬勃 伺候 形貌端丽 C: 戏谑 驾驭 伶俐 提心掉胆 D: 隐匿 吆喝 腌菜 无精打采 |
| 5、 | 列各项中，有语病的一项是（ ） B: 长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。 C: 城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。 D: “湖北省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。 |
| 6、 | 下列各句中，有语病的一项是（ ） A: 通过对古典诗文的朗诵，学生感受到了祖国语言文字的韵律美。 B: 大型文献专题片《我们走在大路上》，是广大观众全方位了解新中国发展的一部优秀作品。 C: 小王下课回到宿舍，发现玲玲和她的朋友仍然坐在那里聊天。 D: 为加大宣传文化进校园的力度，学校开展了丰富多彩的读书活动。 |
| 7、 | 下列语句书写完全正确的一项是（ ） A: 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼撒撒，秋风中正开得烂漫。 B: 现在只有三个疲惫、嬴弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。 C: 实际上，地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开了帷暮的一角而已。 D: 这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。 |
| 8、 | 指出书写有误的一项（ ） A: 鲜为人知 家喻户晓 锋芒毕露 B: 可歌可泣 妇孺皆知 潜心贯注 C: 鞠躬尽粹 风悲日曛 杂乱无章 D: 截然不同 马革裹尸 博学多识 |
| 9、 | 中考前夕，同学们讨论如何度过漫长的暑假，张杨想着约李璐到河边游玩，李璐不想去。同时也劝张杨不要去。李璐的表述最恰当，得体的一项是（ ） A: 不行，我父母说不安全，那里经常发生溺水事件，不让我去。B: 你脑子有病吧，河边经常发生溺水事件，人多又不安全，反正我不去。 C: 我俩年纪小，家长又没时间陪伴，河边经常发生溺水事件，假期人多会更不安全，我们都不去去了。 D: 去哪里？你是不是不想活了．你想去就去，我可不陪你去。 |
| 10、 | 下列句子顺序正确的一项是（ ） B: ③⑤①②④ C: ③②④⑤① D: ⑤①③②④ |
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| 课外文言文阅读 薛谭学讴① 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢②，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢③求反，终身不敢言归。 【注释】①讴:唱歌。②衢:四通八达的道路。③谢:道歉。 ( 1 )解释下列词语自谓尽之 尽：________ 秦青弗止 止：________ ( 2 )文中“________”一句可以看出秦青歌唱技艺高超。( 3 )文中的薛谭是个怎样的人? |
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时光老人与流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔啊（ia ua）！”
时光老人见他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉________________________，连忙说：“假如再给我一次青春，我一定从头做起，干出一番事业！”“好吧！只要你好好努力，就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背（bēi bèi）着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。
A返老还童________（①交给原主 ②回报 ③恢复）
B试探________（①探索、寻求解决问题的方法 ②试图发现 ③看望）
( 2 )给短文中划线的字选择正确的读音。真后悔啊________（ia ua） 背________（bēi bèi）着书包
( 3 )联系上下文，在短文第二自然段的横线上填上合适的内容。阅读下文，回答问题。
蝉
小 思
今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。
一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤动，没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竞响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是夏天罢了！
朋友说：知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。
17年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？
朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好地活过。
哦！那是蝉的生命意义！
斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！
( 1 )文中画线句中的“那”具体指________。( 2 )本文写蝉，写出了作者对它感情变化的过程，请你把作者的感情变化过程用恰当的词语概括出来，写在横线上。 心烦 
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要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A，B，C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（一）怀着一颗求知若渴的心，同学们叩开了初中这扇神奇的门扉。你会发现你开启了一片新天地，你正在体味着一种与过去不一样的生活。它是报名前父母，亲戚口中描述的样子吗？它是你小学毕业时憧憬中多姿多彩的生活吗？它是“三点一线”的重复还是“痛并快乐”的交织呢？
现在，就请你以“不一样的初中生活”为题，写一篇记叙文。
（二）我快乐，因为我 （请补全题目后作文）
