语文360

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2021年济南市章丘曹范中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列说法有误的一项是( )
A: 《社戏》是一篇小说,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。
B: 先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代,主要著作有《论语》《孟子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等,其中《庄子》也是儒家的代表著作。
C: “我要扼住命运的咽喉,他永远不能使我屈服”,这句话出自罗曼罗兰的《名人传》,是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。
D: 《小石潭记》中,“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”一句,明写游鱼暗写潭水清澈,笔法妙极。
E: 《蒹葭》选自我国最早的一部诗歌总集《诗经》。
2、下列有关《海底两万里》的表述,不正确的一项是( )
A: 尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“诺第留斯号”潜艇。
B: 科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。
C: 凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。
D: “诺第留斯号”潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。
3、下面语段中,依次填入关联词最恰当的一项是( )

椰风海韵,是海南最迷人的魅力所在,一排排高大的椰树________不结果,优雅地为海南街道撑出一列列绿伞,也是海南独有的风景线。________现在,大王棕等风景树取代了椰树,海南各个城市的街边,绿色椰伞越来越少,________这种让海南人骄傲的风景正在消失。


A: 即使 但是 因此
B: 如果 由于 而且
C: 即使 由于 因此
D: 如果 但是 而且
4、下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A: 遮蔽 帐蓬 大相径庭 各得其所
B: 心绪 废墟 神通广大 人迹罕致
C: 奥秘 水渠 灵机一动 截然不同
D: 感慨 暮色 眉开眼笑 惊慌失错
5、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 在每年寒假来临之际,社会各界都会精心开展并策划丰富多样、精彩有趣的系列活动,充实孩子们的假期生活。
B: 通过这次语文综合实践活动,使同学们的语文学习兴趣有了很大提高。
C: 一个人是否拥有健康的体魄,关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。
D: 防止校园欺凌事件不再发生,需要多方面、多部门齐心协力共同完成。
6、下列词语中书写无误的一项是( )
A: 泛滥 谰语 全神惯注 心会神疑
B: 镐头 丰饶 慷慨淋漓 锲而不舍
C: 疙瘩 深宵 历尽心血 搏学多识
D: 婉转 奥悔 锋芒毕露 妇儒皆知
7、填入下面横线处的句子,上下文衔接最恰当的一项是( )

。未来,我们还将从“双脚丈量”到“扶摇直上九万里”,去拥抱星辰宇宙!

①让出行体验更方便、快捷、舒适、温暖,让越来越多的中国人不仅“说走就走”

②“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这话是党对人民作出的庄重承诺

③而且“走得舒适优雅惬意”,真正实现“对美好生活的向往”

④随着我国综合实力的增长,我们不仅有意愿更有能力满足人民群众对“美好出行”的需求

⑤而“美好出行”作为“美好生活”的重要支撑,也应是话中之意


A: ④①③⑤②
B: ②④①③⑤
C: ⑤②④③①
D: ②⑤④①③
8、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 闰土的心里有没完没了的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。
B: 时间一久,再面对天空的一天浮云,再面对这浩浩汤汤的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不会再忽然地恐慌起来。
C: 我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,苦不堪言
D: 对于叔叔回国这桩稳操胜券的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。。
9、初三(1)班举行了“迎端午,写楹联”的活动。下面是某同学书写的一副对联,请你在横线处填入词语,将这副对联补充完整,恰当的一项是( )

上联:赛舟品粽,① ,博大精深扬中外

下联:② ,赞屈子,③


A: ①展习俗 ②吟诗作赋 ③高洁伟岸传古今
B: ①展习俗 ②吟诵诗句 ③气魄雄浑传今朝
C: ①美习俗 ②吟诵诗句 ③高洁伟岸传古今
D: ①美习俗 ②吟诗作赋 ③气魄雄浑传今朝
10、下列加点字注音完全正确的一组( )
A: 散(chāi) 朗(rùn) 贮蓄(chǔ) 呼朋引(bàn)
B: 脸(jiá) 痪(tān) 应和(hè) 为一谈(hùn)
C: 分(qí) 伤(chuànɡ) 浴(mù) 咄逼人(duō)
D: 临(lì) 徘(huái) 静(mì) 人迹至(hān)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,回答问题。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

诗的第二联既描写了花鸟,也抒发了诗人的感情,这是什么写法?请你赏析一下。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

甲文:

得道多助 失道寡助

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜;夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不尖利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助;寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

乙文:

夏后伯启与有扈战于甘泽而不胜。六卿请复之,夏后伯启曰:“不可。吾地不浅,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张,钟鼓不修,子女不饬,亲亲长长,尊贤使能。期年而有扈氏服。

故欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。

(《吕氏春秋•先已》有改动)

【注】①夏后伯启、有扈:古代人名。②浅:狭,窄小。③教:这里指教化。④张:乐器上弦。⑤修:设置。⑥饬:谨慎、恭敬。

( 1 )对下列句子中划线词语的解释不正确的一项是( )

A: 委而之(去:离开)
B: 亲戚之(畔:背叛,通“叛”)
C: 吾民不(寡:古代君主的自称)
D: 期年而有扈氏服(期年:满一年)
( 2 )下面“之”字的用法,不相同的一项是( )

A: 三里城,七里之郭
B: 环而攻而不胜
C: 多助之至,天下顺
D: 六卿请复
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①威天下不以兵革之利。

②故与圣人者,必先自胜。

( 4 )综合甲、乙两文,说说作战取胜需要哪些关键因素?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题。

布朗太太的房子

王若冰

春天开始的时候,我再次登门拜访布朗太太。

布朗太太来开门时,精神明显比前两次差了不少,但稀疏而发白的头发却打理得很整齐。她还是礼貌地请我进门,将我让到沙发上,不过她开门见山地对我说:年轻人,我还是无法改变我的想法,房子我不能卖给你。抱歉。我这一次并没有急着回答她,而是看着布朗太太说:布朗太太,您知道您的这套房子已经50年了,一套50年的木房子,按照现在这个区域的价格,只值50万澳元,可是我上一次已经给到您150万澳元,您还是不同意。布朗太太,您今年多大岁数了?

我直视着她,内心有一股无名之火在往上蹿。但是我还是尽力地往下压了压。谁知,布朗太太却似乎一点也不急。她很淡然地在沙发上坐下,看着我说:我今年已经85岁了。我明白你的意思,有了这150万澳元,我的余生会过得很轻松。但是,我还是那句话,房子,我是不会卖的!请回去吧!

布朗太太的话再次深深地激怒了我。可是,我知道,面对这样一个固执的老人,我除了忍耐,别无选择。去年初,我在这个区域看上了包括布朗太太家在内的6套老房子,这虽然是个老区,但是位置很好,正在吸引越来越多的海外投资者。其他的家庭都很痛快地答应并把房子卖给了我。因为每家我几乎都是双倍或者三倍的价格买下的,因此每户人家都非常高兴地拿着钱去买新房子了。但是,当我来到布朗太太家时,却在这里卡住了。尽管我说尽了好话,布朗太太也不松口,让她出价,她也根本不理会,只对我说:年轻人,我不会把房子卖给你!你就死了这条心吧!

这一次,我是抱着必胜的信心来的。我知道布朗太太无儿无女,布朗先生已经过世多年,她一个人在这世界上孤独度日,生活得并不富裕。况且布朗太太的房子在中间,我一旦改变了计划,损失将难以估算。就因为布朗太太不同意,我在这里的房地产开发项目难以进行,如今都快一年了,还毫无进展,我这一次要是再不成功,后果连我自己都难以想象。

布朗太太,我知道您对这座房子有感情,毕竟住了这么多年,留有许多美好的记忆。您的心情我都能理解。不过,这房子毕竟已经50多年了,其他的几户都已经搬走了,您看看现在您的周围已经夷为平地。您一个人在这里不寂寞吗?我可以出价300万澳元,这是我最后的底线,如果您同意,我们现在就可以签订合同。我甚至还可以帮您找到一套合适的房子,帮您搬家。我保证您会满意的!

我极力地想说服布朗太太。

但是,布朗太太似乎一点不为所动,她扭过头,望向窗外,顺着她的目光望过去,那是一个大大的葡萄架,上边已经长满了绿油油的叶子。布朗太太的目光在葡萄架上游移了一会,转过头对我说:年轻人,我知道这些。我都看到了,几户老邻居都搬走了。我的周围已经变成了一片平地,没有一点烟火气息了。但是,我要告诉你,我一点也不孤单,相反我比以前更加充实与满足了,是发自内心的满足。我不知道我的人生还有多少时间,但是只要我活着一天,我就不会离开这套房子的。她说得异常坚决,然后又把目光落在窗外的葡萄架上,久久不肯离开。

显然,这一次我又失败而归。

因为再也不能等待下去,我放弃了布朗太太的房子,只能改变了建筑计划,决定绕过布朗太太的家,分成两部分来建筑。

可是,施工还没有开始,就传来了布朗太太过世的消息。布朗太太的代理律师给我打电话,让我去一趟。再次走到布朗太太的家,一种发自内心的凄凉感不由得升起。律师掏出一封信递给我。信是布朗太太写的,在信中,布朗太太说,她不把房子卖给我,与价格根本没有关系,因为这套房子是她的丈夫亲自盖起来的,她的丈夫布朗先生的骨灰就葬在后院的葡萄架下,这些年,她觉得丈夫一直在身边陪着自己,她已经习惯了每天坐在葡萄架下与丈夫对话的日子。布朗太太还说,她死后愿意把房子赠给我,只希望我能保留后院的葡萄架,并把她的骨灰也一起葬在那里,她就心满意足了。

我读完后,内心长久无法平静。我依然按照后来的计划施工,保留了布朗太太完整的家,并且将布朗先生与布朗太太的爱情写出来,将房子免费开放给人们参观。每天,葡萄架下都会有一些伴侣拿着鲜花来祭奠!

我总在没事的时候,走进后院的葡萄架,心里默默地说:布朗先生,布朗太太,愿你们安好!

(选自《2018小小说选粹》)

( 1 )下面关于小说内容与手法的解说与分析正确的一项是( )
A: 小说中布朗太太是一个固执而愚蠢的人,“我”给她天价赔偿,她不为所动,在死后,却把房子送给了“我”。
B: “我”没花一分钱就得到布朗太太的房子,“我”很高兴,于是“我”总拿着鲜花来祭奠布朗夫妇。
C: 就算布朗太太不同意卖房给“我”,“我”也没多大损失。因此,布朗太太把房子送给“我”,“我”就将房子完整的保留了下来。
D: 这篇小说运用了心理描写、语言描写等手法来刻画人物形象。
( 2 )“我”读完布朗太太的信后,为什么“内心长久无法平静”?
( 3 )小说中的“我”是一个怎样的人?请作具体分析。
( 4 )有人认为小说最后一段可以去掉,你是否认同?谈谈你的看法,并简述理由。

阅读郑振铎《海燕》片断,回答文后问题
海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!
我们倚在青色的船栏上,默默地望着这绝美的海天,我们一点杂念也没有,我们是被沉醉了,我们是被带入晶莹的天空中了。
就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着,如在小湖面上一样;(A)海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!
(B)小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼,身子一落,落在海面上了,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下地浮着,又安闲,又舒适。海是它们那么安好的家,我们真是想不到。
在故乡,我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么?
海水仍是平贴无波,许多绝小绝小的海鱼,为我们的船所惊动,群向远处窜去;随了它们飞窜着,水面起了一条条的长痕,正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么?
小燕子在海面上斜掠着,浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么?
啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!

( 1 )海上的燕子与故乡的燕子有什么不同?(用文中句子回答)

( 2 )从课文中找出作者对小燕子十分关心的语句。

( 3 )文章通过写小燕子,表达了作者怎样的思想感情?

( 4 )说说画线句分别运用的修辞手法。
答:A、__________ B、__________

( 5 )语段中两次提到“乡愁”,而且说它是“轻烟似的”、“一缕两缕的”,关于这样写的含义下列说法正确的是 ( )

A: “如轻烟似的”说明这种思乡之情很淡,不是很浓。
B: “一缕两缕的”说明作者的思乡之情不是很强烈的。
C: 轻烟可挥去,一缕两缕可剪断,理出头绪,说明作者看轻这份感情。
D: 作者的思乡之情,像烟雾缭绕,挥之不去;像乱麻“剪不断,理还乱”。这是一种举重若轻的写法。
四、写作(分值:60分)
题一:我不再……….

要求:①将题目补充完整,如填:孤独、自卑、害养、赶时装、相信眼泪……可任选一个词语填入,也可另找词语填入。把题目补充完整,然后作文。②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文。③写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

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