| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 辐射 诲人不倦 翻来复去 喜出望外 B: 考订 由然而生 美不胜收 哄堂大笑 C: 娴熟 一丝不苟 自出新裁 格物致知 D: 旁骛 相辅相成 顿开茅塞 草长莺飞 |
| 2、 | 下列划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 结庐（lú） 折戟（jǐ） 二乔（qiáo） B: 殷勤（yīn） 谩有（màn） 不胜簪（zhān） C: 燕脂（yān） 千帆（fán） 花溅泪（jiàn） D: 提携（xié） 霜重（chòng） 蓬舟（péng） |
| 3、 | 下列各句中加下划线的词语，使用不恰当的一项是 （ ） A: 在区'明珠杯'作文大赛中，我校多名学生凭借别具匠心的构思夺得一等奖。B: 传世的书法艺术品，往往是完美无缺的，任何的败笔 ， 都可能影响其价值。 C: 近阶段，毒黄瓜、塑化剂等食品安全问题如雨后春笋般地出现，令人惴惴不安。 D: 本来要解决的问题不大，谁知他们两个公说公有理，婆说婆有理 ， 怎么也谈不拢。 |
| 4、 | 下列加点字注音全部正确的一项是( ) A: 踌躇（chú） 秀颀（qí） 坦荡如砥（dǐ） 惟妙惟肖（xiào） B: 奔丧（sàng） 虬枝（qiú） 络绎不绝（yì） 春寒料峭（qiào） C: 濒临（bīn） 弧形（fú） 舳舻千里（zhú） 无动于衷（zhōng） D: 黏土（zhān） 喧嚣（xiāo） 亭台轩榭（xiè） 密密匝匝（zā） |
| 5、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: 屈原把风、雷、电说成是“你们都是诗，都是音乐，都是跳舞”，表现了他对风、雷、电的赞美。 B: “哼，还有你这河伯”和“你河伯！你，你是我最初的一个安慰者”中的“河伯”是指《九歌》中主宰大自然雨水的上仙。 C: 本文想象瑰丽、奇特，上天入地，呼风唤雨，运用夸张、象征等艺术手法，让主人公和宇宙中伟大的自然力——风、雷、电结合在一起，达到物我同化的境地。 D: 郭沫若在《屈原》中写道：“大家都不想活的时候，生命的力量是会爆发的。”这句话和鲁迅说过的“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”相似，暗示了黑暗之前的新生力最终要到来，腐朽没落的社会终将灭亡。 |
| 6、 | 下列文学文化常识中，表达有误的一项是（ ） A: 《松鼠》作者布封，法国著名作家、博物学家著有《自然史》等。文章运用拟人的手法，生动地说明了松鼠是一种漂亮、驯良、乖巧的小动物。B: 《松树金龟子》，作者法布尔，法国昆虫学家、作家，达尔文赞扬他是“难以效法的观察家” 他以毕生精力写出的《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合。 C: 《黔之驴》作者是宋代文学家柳宗元，是“唐宋八大家”之一。《黔之驴》是他的散文作品《三戒》中的一则，其他两篇是《临江之麋》和《永某氏之鼠》。 D: 说，是一种文体，通常借某一事物说明道理。《爱莲说》通过对莲的形象和品格的描写，赞美了正直高尚的气节，鄙弃追名逐利、趋炎附势的恶浊世风，表现了作者洁身自好的生活态度。 |
| 7、 | “斯芬克斯之谜”中的“斯芬克斯”的身躯是（ ） A: 马 B: 狮子 C: 老虎 D: 蛇 |
| 8、 | 对《江城子·密州出猎》理解和赏析有误的一项是（ ） A: “江城子”，是词牌名。本词是苏轼任密州太守期间与同僚出城打猎时所作。B: 词的上片记叙此次出猎的情况。“为报倾城随太守”说明苏轼受到百姓的爱戴，“亲射虎，看孙郎”描绘出百姓与苏轼共同射虎的盛况。 C: 下片以抒情为主，写出了作者酒酣之后的胸宽胆壮，虽然长出了白发也毫不在意，而是希望朝廷能够重用他。结尾句表达了自己要报效国家、关注国家命运的爱国精神。 D: 这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的。 |
| 9、 | 对下面文段中划线词的解释有错误的一项是 ( ) B: 向：从前 C: 病：生病 D: 蹙：窘迫 |
| 10、 | 下列句子中，加点的词语使用不当的一项是（ ） A: 这一幕还令人记忆犹新 ， 但其教训却值得怀疑。 B: 国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。 C: 这个歌唱班的学员个个才华出众，对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。 D: 消法修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和表示赞成。 |
| 阅读下面的古诗，回答问题。 客至 舍①南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧②市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。 【注释】①这首诗是杜甫五十岁时，在成都草堂所作。舍：这里指成都浣花溪畔的草堂。②春水：指流经草堂的浣花溪。③飧（sūn）：这里泛指菜。 下面这段话中引用了《客至》中的诗句，你认为引用是否恰当？请说明理由。 当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋下俯瞰着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂泻，把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边的柴门和篱芭，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。 （节选自刘延《十渡游趣》） |
| 阅读下面文言文，完成后面题目。 爱莲说 （宋）周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹。花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣！ 习惯说 （清）刘蓉 蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺．浸淫②日广。每履之，足苦踬③焉。既久而遂安之。一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑日：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。 噫！习之中人④甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。 【注】①养晦堂：刘蓉居室名。②浸淫：渐渐扩展。③踬：跌绊。④习之中人：习惯在人身上一旦形成。 ( 1 )对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）A: 香远益清，亭亭净植 益：增加 B: 菊之爱，陶后鲜有闻 鲜：少 C: 每履之，足苦踬焉 履：踩 D: 先君子来室中坐，语之 语：告诉 ( 2 )下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ） A: 可远观而不可亵玩焉 有五谷之实而不有其名 B: 丹之爱，宜乎众矣 苍颜白发，颓然乎其间者 C: 命童子取土平之 由此观之，王之蔽甚矣 D: 后蓉复履其地，蹶然以惊 衣食所安，弗敢专也，必以分人 ( 3 )将文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②顾而笑日：“一室之不治，何以天下家国为？” ( 4 )用“/”给《习惯说》中画波浪线的句子断句。（限标两处，不含句末）( 5 )《爱莲说》运用了托物言志的表现手法，作者在文中表达的“志”是：________； 《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理，这个道理是：________。 |
阅读下文，回答相关问题。
我的老师（节选）
①有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里。好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗!”那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候，蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
②每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我：
③“你要去干什么？”
④“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
⑤“不是放暑假了么？”
⑥哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？
①泰州盆景是中国优秀的传统艺术之一，是以江苏泰州市命名的盆景流派。始于六朝，盛于明清。作品既注重形式，又浪漫抒情，苍古清秀，灵巧飘逸，被著名园艺家周瘦鹃先生赞为“风格独特”。
②根据地理、气候等特定的地域环境，泰州盆景以观叶类的松、柏、桧、梅、榆、银杏、碧桃、石榴、枸杞、山茶、六月雪、瓜子黄杨等树种制作的树桩盆景为主。这些盆景大多取材于1949年以来泰州盆景一代宗师王寿山先后多次深入苏州光福山等地山林中挖掘的老树桩。植株短，叶小，易于造型，而且耐扎、耐剪、耐移植，树根易隐易显，萌发力较强。
③盆景制作“以扎为主，以剪为辅”。树形主要采用一至三层的台式，多层的巧云式，以及三株相连的过桥式和疙瘩式等。先精心剪形，然后从干、枝到每片叶子用不同粗细棕丝蟠扎定型，再把多余的叶片剪掉，形成“桩必古老，云薄如纸，枝无寸直，层次分明，严整平稳”的独特风格。棕丝又软又结实，用棕丝扎盆景不仅能收劲，而且不会伤害盆景的枝和干。棕丝枯黄色，时间长了以后，盆景的枝、干颜色与之非常协调。
④泰州盆景很注意造型的章法。主桩的形态、枝干的分布、云片的层次乃至盆钵、几案的选择，都从整体布局来着眼，讲求气势格调，力求在造型的起伏顾盼之中体现出书画运笔的韵致。据史料记载，早在宋代，书画界已有从泰州盆景取景的作品问世。2007年7月，泰州盆景技艺被批准为第一批江苏省非物质文化遗产名录。2007年六月申报国家非遗项目。2008年六月入选第二批国家级非物质文化遗产名录。
（根据网上相关材料改编）
( 1 )第②段画线句运用了________的说明方法，具体形象地说明了________。作文。
冬天，有凛冽的寒风，所以人会感觉到冷。其实，冬天也有温暖。这种温暖有时来自于一次倾情的关爱，有时来自于一个善意的眼神，有时来自于一句温馨的祝福，有时来自于别人的鼓励……这些，都会让你心里暖暖的。
请以“冬天，其实不冷”为题，写一篇有真情实感的记叙文。
要求：①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名。
