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2021年珠海市斗门区莲洲镇莲溪初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、小明同学的感想里面提到的《爱莲说》《陋室铭》都是我们这学期学习的课文。下列关于本学期的文学常识,有误的一项是( )
A: 《陋室铭》——唐——刘禹锡 《河中石兽》——清——纪昀
B: 《登幽州台歌》——唐——陈子昂 《登飞来峰》——北宋——王安石
C: 《紫藤萝瀑布》——当代——宗璞 《爱莲说》——唐——周敦颐
D: 《伟大的悲剧》——奥地利——茨威格 《阿长与〈山海经〉》——现代——鲁迅
2、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )

①有人从商店里________出头来,脸上还带着睡意。

②等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。我要好好地________他一顿!

③你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条________的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。


A: 伸 教育 娇贵
B: 冒 批评 高贵
C: 探 教训 名贵
D: 钻 惩罚 宝贵
3、

阅读语段,选择恰当的句子填在横线上( )

谁都不会想到,林书豪,这个任何时候都可能被裁掉的队员,竟率领球队在NBA赛场上创造了七连胜的佳绩。同样是替补队员,当别人迷茫、抱怨的时候,林书豪天天都在训练体能,研究比赛。七连胜的奇迹, 。

A: 不是上帝的赏赐,就是日日苦练的必然结果
B: 不是上帝的赏赐,而是日日苦练的必然结果
C: 难道是上帝的赏赐,或是自己日日苦练的必然结果
D: 难道不是上帝的赏赐,是自己日日苦练的必然结果
4、“另一位病人却纹丝不动地看着”一句中,“纹丝不动”的含义是( )
A: 突出反映了“另一位病人”嫉妒心恶性发作、私欲膨胀到了令人发指的地步。
B: 突出地反映了“另一位病人”的凶残狠毒的性格以及置他人于死地而后快的心理。
C: “另一位病人”病情及其严重,连挪动一下都不可能。
D: “另一位病人”虽然同情同伴,但他认为即使值班护士赶来也无济于事。
5、下列句子划线词语使用不正确的一项是( )
A: 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
B: 在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。
C: 从未见过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我忍俊不禁地笑了。
D: 他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲 , 却也习以为常。
6、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 自共享单车在我市运营以来,因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。
B: 红安县和麻城市浓厚的红色文化和得天独厚的生态资源,成为黄冈市大别山红色旅游区中的亮点。
C: 中华民族之所以成为伟大的民族,靠的是悠久的历史文明造就的。
D: 在红色文化基地影视展厅里,同学们都停下脚步驻足观看,心中充满对英雄的敬仰之情。
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
B: 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
C: 近年来,许多学校开展的“大课间”活动,既让学生锻炼了身体,又让校园充满了活力。
D: 《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。
8、

下列各句中,没有语病的一句是( )

A: 从孔乙己悲惨的一生中,使我们深刻地认识到封建科举制度的吃人的本质。
B: 百年一遇的干旱,给一直以自然资源丰富自诩的西南地区一记响亮的耳光。
C: 这本杂志的对象,主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
D: 他这个人太果断,什么事都不愿听取群众的意见。
9、下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 黄晕(yùn) 潜行(qián) 悄然(qiǎo) 混为一谈(hún)
B: 刹那(shà) 贮蓄(zhù) 顷刻(qǐng) 疲倦不堪(kān)
C: 着落(zhuó) 应和(hè) 荫蔽(yìn) 忍俊不禁(jīn)
D: 热忱(chèn) 屡次(lǔ) 确凿(záo) 头晕目眩(xuàn)
10、下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是( )
A: 干涸(hé) 坍(tān)塌 麻木不仁 神采奕奕
B: 抽噎(yē) 蹒(pán)跚 骇人听闻 大相径庭
C: 禁锢(gù) 嗔(zhēn)怪 刨根问底 不可救药
D: 晕(yūn)眩 称(chèn)职 怪诞不惊 见异思迁
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面两首诗,完成任务。

(甲)

刈草的孩子

艾青

夕阳把草原燃成通红了。

刈草的孩子无声地刈草,

低着头,弯(qū)______着身子,忙乱着手,从这一边慢慢地移到那一边……

草已(zhē)_______没他小小的身子了——在草丛里我们只看见:

一只盛草的竹(1ǒu)______,几堆草,和在夕阳里闪着金光的镰刀……

1940年

(乙)

观刈①麦

(唐)白居易

田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆②陇黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽(A)不知热,但惜夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉③遗穗,左臂悬敞筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽(B),拾此充饥肠。

今我何功德,曾不事农桑,吏禄三百石,岁晏有余粮。

念此私自愧,尽日不能忘。

( 1 )(注释)①刈:割(草或谷类)②覆:________,如:天~地载。③秉:________,如:~烛夜谈。

感知诗意

①根据拼音,填写(甲)诗中的汉字。

②依据文意,补写(乙)诗中的注释。

( 2 )探究诗形

艾青诗歌往往不拘泥于形式,极具“自由诗”的特点。对比(乙)诗,简要说明(甲)诗在形式上有哪些“自由”之处。(至少两点)

( 3 )体会诗心

①(乙)诗写刈麦全景,满溢诗人的同情。请在加点的两个“尽”字中选择其一,结合语境,分析其表达效果。

②(甲)诗为什么专写孩子割草的画面?结合具体文字,探究作者的意图。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

秋于敬亭送从侄耑游庐山序①

【唐】李白

余小时,大人令诵《子虚赋》②,私心慕之。及长,南游云梦,览七泽③之壮观。

初,嘉兴季父谪长沙西还,时余拜见,预饮林下。耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气。吾衰久矣,见尔慰心,申悲道旧,破涕为笑。

方告我远涉,西登香炉④。长山横蹙,九江却转。瀑布天落,半与银河争流,腾虹奔电,潈射万壑。此宇宙之奇诡也。其上有方湖、石井,不可得而窥焉。

羡君此行,抚鹤长啸。恨丹液未就,白龙来迟⑤,使秦人着鞭,先往桃花之水。孤负⑥夙愿,惭归名山;终期后来,携手五岳。

(选自《李太白全集》)

【注释】①从侄:堂侄。耑:即李耑,李白的堂侄。②《子虚赋》:汉代司马相如代表作,其中描写了云梦的壮美景象。③七泽:传说楚国古有七个水泽。云梦:属“七泽”之一。④香炉:庐山香炉峰。⑤丹液:传说中的金丹,服用后可成仙。白龙:传说中仙人的坐骑。⑥孤负:辜负。

( 1 )用“/”给第二段画线文字断句。(限断三处)

耑 乃 稚 子 嬉 游 在 旁 今 来 有 成 郁 负 秀 气

( 2 )解释下列句子中划线词。

①及长,南游云梦________

②破涕为笑________

③方告我远涉,西登香炉________

④恨丹液未就________

( 3 )下列对文章内容理解不正确的一项是( )
A: “私心慕之”,是说作者小时候被《子虚赋》中所描写的云梦景象深深打动。
B: “此宇宙之奇诡也”,包含着作者对前文所描写的庐山壮丽景象的惊叹与赞美。
C: “不可得而窥焉”,暗含着作者对未能前往“方湖、石井”游赏的遗憾之情。
D: “终期后来,携手五岳”,是说作者终自己一生,也没有机会和李耑一起去游访名山了。
( 4 )上文与《送东阳马生序》都是临别赠言。请结合文章内容,分别写出李白和宋濂对后辈寄予了怎样的希望。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面白话文,回答问题

生产的扩展秩序

①四十年前,南方农村甚至小城,如果吃上一顿饺子,一定是最深刻的记忆之一。那时需要从买面粉、猪肉等原料开始,而这些都不易办到。好不容易材料齐了,头一关是和面,干了不行,稀了也不行。然后要将和好的面切成一个个小面团,再擀成饺子皮。这个难度同样不小,饺子皮要薄且圆,但太薄则易烂,太厚又煮不熟。

②可以想见,这是一个浩大工程,全家分工,每个人都要撸起袖子加油干,还得提前几天就做准备。然而,全家总动员忙上大半天,做出来的饺子很可能并不好吃。

③若干年后,终于有饺子皮卖了,包饺子瞬间简化了大半。渐渐地,城镇有人包饺子卖了,人们花几元钱就可以吃一顿。但不方便存放,必须现买现吃,且味道平平。

④速冻饺子的出现则是一场革命。各种口味、各种品牌,高中低档,琳琅满目。平时买几袋冻在冰箱里,需要的时候,往锅里倒上水,烧开后放入饺子,几分钟捞起来就行,没有任何技术含量,时间成本、体力成本都可忽略不计。不想做饭的时候,许多人就煮饺子吃。

⑤到底发生了什么,将饺子这一不可承受的浩大工程变成了懒人的首选?

⑥这无论如何都是个奇迹!它不是来自伟大君王的高瞻远瞩、英雄人物的丰功伟业,也没有谁像家长那样去安排调度,统一指挥,而是源于普通人之间的合作。没错,源于平凡如你我的人之间通力合作。

⑦在家庭范围内,合作的过程显而易见。有人擀皮,有人剁馅,包的包,煮的煮。然而,这种合作的范围极其有限,凭借的是管事人的安排、组织和协调。合作范围有限,意味着知识和技能有限,所能动用的资源也有限,因此,花费大量人力物力,成果却不如人意。后来,合作的范围不断扩大,从家庭到社区(小区门口包饺子卖),进而到全国(速冻水饺)。而且,速冻水饺的生产、运输和销售过程,必然会用到其他国家的技术、设备或人才。小小的饺子,可以说是全世界合作的产物。

⑧合作范围的扩大产生了惊人的效果。现在,我们能够利用十倍百倍的人手,百倍千倍的知识技能,在全世界范围内调动资源,效率千倍万倍地增加,产量和质量极大提高。人们利用素不相识甚至远在天边的人的成果,参与其中的每一个人都弄不懂完整的过程,只须做好经手的那一点工作。没有人能弄明白整个过程,但一切井井有条,各就各位,简单高效,仿佛有一只“看不见的手”在操控。

⑨这就是扩展秩序及其显著成效。而且,由于合作范围扩大、合作方式更多样,我们更加独立了。任何商品,这家店没有,还有另一家;这个牌子没有,还有别的牌子。市场上买得到的任何东西都是如此,价格或许有涨跌,但供给不是问题。

⑩饺子从古传到今,被封为民族特色美食,但为什么以前没有大规模生产?实际上,这并不涉及多么高精尖的技术难题,而只是因为出现了促进扩展秩序的制度环境。

( 1 )四十年前,吃一顿饺子也会成为深刻记忆的原因是________。
( 2 )根据原文,“看不见的手”指什么?它能够高效发挥作用,最根本的条件是什么?
( 3 )从⑥⑦两段可以看出,“扩展秩序”有什么特点?请简要概述。
( 4 )举例说明为什么“由于合作范围扩大、合作方式更多样,我们更加独立了”。

阅读《阿长与<三海经>》选段,回答问题。
①梦里也记得元旦的,第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来。她却立刻伸出臂膊,一把将我按住。我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。
②她又有所要求似的,摇着我的肩。我忽而记得了——
③“阿妈,恭喜……”
④“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分欢喜似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
……
⑤大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
⑥过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
⑦ “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
⑧我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,…… 果然都在内。
⑨这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

( 1 )本语段所属课文选自鲁迅先生的散文集《 》,我们学过的课文《 》也选自该集子。

( 2 )选文写了有关长妈妈的哪两件事?

( 3 )选文①-④段运用了哪些方法来刻画长妈妈的形象?好在哪里?

( 4 )“我知道她并非学者,说了也无益”,“我”为什么有这种想法?这种想法表现了“我”的什么心理?

( 5 )当阿长买来《山海经》时,“我”什么反应?反应了我当时怎样的心理?并请揣摩“我”当时的心理活动,并将它写下来。

( 6 )怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”?

( 7 )阿长把《山海经》说成是“三哼经”说明了什么?

( 8 )作者为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?

( 9 )作者可回忆的事很多,为什么要详写买《山海经》一书的事?

( 10 )联系全文看,鲁迅笔下的阿长是一个怎样的人?

四、写作(分值:60分)

一个孩子,因为有了期盼,就变成一朵金色花,让妈妈生活得更加温馨;一只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成一只白天鹅,绽放出生命的美丽;一场春雨,因为有了期盼,就化作春的使者,满怀深情的祝福……
请以《因为有了期盼》为题,写一篇记叙文。
要求:①字数不少于600字;②书写工整规范;③不得出现真实的校名、人名。

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