语文360

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2021年广东省博罗中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子变换后意思发生变化的一项是( )

A: 原句:凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人深厚而感动。改句:只要是同叶圣陶先生有些交往的,就会为他的待人深厚而感动。
B: 原句:白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!改句:多么美丽的一片梨树林啊,白色梨花开满枝头!
C: 原句:青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。改句:鲁迅先生对写信写得太草率的青年人是深恶痛绝之的。
D: 原句:在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。改句:在情况紧急的生死关头,他昂首挺胸,长须飘飘地走到游行示威队伍的前头。
2、三纲五常即:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲,那么它是由谁提出的( )
A: 孔子
B: 孟子
C: 朱熹
D: 董仲舒
3、下列语句中,没有语病的一项是( )
A: 我校的教学改革近年来在保持外语特色的前提下,学科竞赛成绩取得进步,物理竞赛率先取得突破,数学、生物、计算机竞赛捷报频传,不少同学通过竞赛获得保送北大清华的资格。
B: “上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
C: 广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
D: 随着“萨德”的部署,中韩关系明显转冷。中方通过限制韩剧播放、进行消防部署等对韩国在华企业施加压力,韩国政府对此表示了担忧。
4、下列句子中,划线的成语使用有误的一项是( )
A: 他自恃才高,目空一切 , 从不把我们这些人放在眼里。
B: 邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,为了研究核弹从此他在公开场合便销声匿迹了。
C: 一提起电影明星赵薇,人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。
D: 我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。
5、

下列各句中表述完全正确的一句是( )

A: 读了这篇文章之后,对我的教育太大了。
B: 我校开展了向雷锋同志学习的活动。
C: 我从图书馆借了两本书籍。
D: 谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
6、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 翘首(qiào) 教诲(huǐ) 匿名(nì) 深恶痛疾(wù)
B: 悄然(qiāo) 畸形(qí) 锃亮(zēng) 出言不逊(xùn)
C: 镌刻(juān) 黝黑(yǒu) 憎恶(zēng) 屏息敛声(bǐng)
D: 私塾(shú) 胆怯(què) 炽热(zhì) 猝然长逝(zú)
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 我市启动市级公费定向师范生培养,今年首批招收320人。
B: 只有沿线的拆迁工作能顺利进行,是沿江风光带顺利施工的条件之一。
C: 为了防止这类交通事故的发生,我校加强了交通安全的教育和管理。
D: “中国诗词大会”节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
8、

下列词语中加下划线的字,注音全都正确的一项是( )

A: 焦灼(zhuó) 荒谬(miù) 跟帖(tiě) 面面相觑(qù)
B: 脊梁(jǐ) 禁锢(gù) 开涮(shuàn) 浑身解数(jiě)
C: 徜徉(cháng) 拂晓(fò) 潜水(qián) 玲玲剔透(tī)
D: 雀跃(yuè) 粗犷(kuàng) 吐槽(cáo) 断壁残垣(yuán)
9、下列划线的字注音有误的一项是( )

A: 颠簸(bǒ) 穹顶(qiónɡ) 沟壑旷野(hè)
B: 翌日(yì) 巉峻(chán) 霓裳羽衣(chánɡ)
C: 妩媚(wǔ) 隧道(suì) 绚丽色彩(xuàn)
D: 打嗝(ɡé) 拾级(shí) 白云缭绕(liáo)
10、依次填入下面文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )

建筑是凝固的诗:________;________。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,________,________。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。

①或神采飞扬,透着现代的气息

②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑

③压迫着人们的心灵

④改变着人生的轨迹


A: ①②③④
B: ①②④③
C: ②①③④
D: ②①④③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《天净沙﹒ 秋思》,回答下列各题。
枯藤老树昏鸦.小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

( 1 )小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?

( 2 )这首小令表达了作者怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《黔之驴》,完成后面问题。
黔之驴     
黔无驴,有好事者船载以入。至则无所用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎⑤,荡倚冲冒⑥,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉⑦大⑧,断其喉,尽其肉,乃去。

( 1 )解释下列句子中加线的词。
①有好事者船载以入 ②稍近益狎 ③益习其声     ④乃去

( 2 )翻译下列句子。
①慭慭然,莫相知。
②然往来视之,觉无异能者。

( 3 )寓言简洁,精炼,往往一字传神,请赏析画线句“窥”的表达效果。

( 4 )驴子本是无辜的,可最终却被老虎所吃。造成这一悲剧的原因有哪些?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

Wi-Fi能像空气一样笼罩我们的生活吗?

在“没网就不能活”的今天,Wi-Fi似乎成了人们生活中必不可少的东西。每到一个地方,Wi-Fi要是没连上,人会感觉到格外失落。会不会有那么一天,Wi-Fi就像空气一般笼罩我们的生活,不管何时何地,我们只要拿出手机就能连上免费Wi-Fi?

德国物理学家哈拉尔德·哈斯由和他的研究团队最近发明了一种专利技术,利用闪烁的灯光来传输数字信息,这被称为“可见光通信”。专家表示,该技术离全面普及已经不遥远,将来在任意一个LED灯中增加一个微芯片,它就能变成无线网络发射器。

据统计,目前地球上有大约2/3的地区仍未实现互联网接入。为满足贫困、边远地区人们的上网需求,以及通过收取费用,满足部分经济宽裕使用者的超级漫游需求,谷歌正在建设一项通过热气球为全球提供快速、稳定的Wi-Fi网络的工程,代号“懒人”。目前相关测试已经在巴西展开。

据国外最新消息,美国科研人员还打算把信号传到大海中。他们研究出了一种“深海计算机网络”——通过水下传感器,将网络数据传输到大海及河川中,提供Wi-Fi信号。不过,在大海里覆盖Wi-Fi算资源浪费吗?据研究者说,这种全新模式的无线网络,将帮助科学家们更好地进行水下海洋研究工作,例如通过Wi-Fi检测、预警海啸等。

此外,“萌宠”也能装Wi-Fi!泰国一家电信公司日前找到许多猫和狗做“志愿者”,在它们的脖子上挂上支持移动Wi-Fi的热点设备。使用Wi-Fi者只要靠近这些宠物,连接热点,就能上网,网速峰值可达每秒8.76M。有人打趣道:“如此一来,以后人和狗出去散步,将会是狗遛人,而非人遛狗。”也许以后我们会经常看到这样的场景——狗狗疯一般地往前跑,主人跟在后面大喊:“狗狗,你快给我回来!我的Wi-Fi断了!”

有了Wi-Fi,人们上网的方便程度大大提升。但是,人沉溺于虚拟世界可能会疏离甚至排斥现实生活。面对日新月异的科技,我们应该把持住,确保自己的生活不被其操控。

(石头/文,选自《奥秘》2015年第3期,有删改)

( 1 )通读全文,说说未来Wi-Fi笼罩生活有哪些方式?

( 2 )细读全文,选出对选文内容理解有误的一项( )

A: 可见光通信技术已经全面普及,将来在任意一个LED灯中增加一个微芯片,它就能变成无线网络发射器。
B: 美国科研人员研究出一种“深海计算机网络”,他们打算把信号传到大海中,以帮助科学家们更好地进行水下海洋研究工作。
C: 泰国一家电信公司在做“志愿者”的宠物身上挂上支持移动Wi-Fi的热点设备。如果使用Wi-Fi者离这些宠物太远就会断网。
D: 目前,地球上大部分地区仍未实现互联网接入。谷歌正在建设一项代号为“懒人”的网络工程,目前相关测试已经在巴西展开。
( 3 )《奇妙的克隆》一文中说“科技进步是一首悲喜交加的进行曲”。你认为Wi-Fi进入我们生活,其“悲”“喜”分别是什么?请联系生活实际简要作答。

①我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友。  2

②上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好,人一点也不自私。我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”。

③上星期一次体育课,我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊,我们围着小树逮着玩。一不小心,我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪,又心疼裤子,又怕回家挨说。万芳也不玩了,坐在我旁边一个劲地叹气。忽然,她跳起来拍着屁股说:“咱俩先换过来,我妈是高级裁缝,她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”

④当时,我觉得自己得救了,就把裤子和万芳换了。后来,我听说为了这件事,她妈妈让她对着墙壁站了一个钟头。

⑤“为什么你不说裤子是我的?”

⑥她嘿嘿地笑着:“我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知道。”

⑦我要把裤子换过来。她却满不在乎地说:“算了吧,反正我已经站了一个钟头,要是再换过来,你还得站两个钟头……”直到现在,我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课,看见她裤子上那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。

( 1 )这段文字刻画的主要人物是________ ,在刻画这个人物时,扣住的一个词语是________ 。

( 2 )这段文字在揭示人物性格特征时,主要运用的是( )。

A: 肖像描写
B: 动作描写
C: 语言描写
D: 心理描写
( 3 )联系上下文来看,这段文字记叙的顺序是( )。

A: 顺叙
B: 倒叙
C: 插叙
D: 补叙
( 4 )在这段文字中,①②两段是概括叙述,③④⑤⑥⑦是具体叙述,请结合文章分析概括叙述和具体叙述的作用分别是什么?

A.概括叙述: ________。

B.具体叙述:________。

( 5 )“每次上体育课,我看见她裤子上那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。” 这里的“伤疤”指什么?( )。

A: 万芳跳山羊弄伤的伤疤
B: 万芳身上给树杈划伤的伤疤
C: 我的裤子上被树杈划破的口子
D: 万芳给妈妈惩罚留下的疤痕
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。

成长的路上,我们总是后知后觉。有一种好,总是转个弯,然后才察觉;有一种爱,总是会延迟,过后才懂。

请以“有一种爱,过后才懂”为题,写一篇文章。

要求:(1)自选文体(诗歌除外),不少于600字。(2)感情真挚,不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)认真书写。

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