| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面情境下，语言表述最准确、得体的一项是（ ） 【情境】早上小明到校后，发现没带语文作业。于是他给还在家的爸爸打电话，想让爸爸帮自己把语文作业送到学校来，小明给爸爸打电话，对爸爸说：________________ A: “爸爸，我的语文作业忘记带了，你快点给我找找！” B: “爸爸，我忘带语文作业了，一会儿着急交，你快点儿给我送过来！” C: “爸爸，我忘带语文作业了，你帮我送到学校来！” D: “爸爸，对不起，我忘带语文作业了，您帮我找找，请您送到学校来，谢谢爸爸！” |
| 2、 | 下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A: 差使 避邪 蹬堂入室 祸不单行 B: 凋谢 谋面 连绵不断 夷为平地 C: 遵循 露出 触目伤怀 张目接舌 D: 开垦 稳定 一事无成 坦荡如抵 |
| 3、 | 下面语句的排列顺序恰当的一项是( )。 ①显然过于狭隘和短视，不宜提倡。 ②这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。 ③何谓立志，如何立志?答案见仁见智，人言人殊。 ④在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。 ⑤一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣。 ⑥一些人在立志时则首先考虑国家和人民需要。 A: ③⑤①⑥④② B: ③⑥④②⑤① C: ⑤④①⑥②③ D: ⑤①④⑥②③ |
| 4、 | 下面的句子没有语病的一项是( ) A: 邱隘实验中学第十八届运动会开幕前，我萌生了去当志愿者为校运会服务。B: 能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。 C: 深圳文博会湖南文化产业宣传推介会上，曾国藩故里文化创意园成功签约。 D: 中考将近，我们要以优异成绩献给母校。 |
| 5、 | 下面划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 哽咽(yàn) 栖息（qī） 逶迤（wěi） 怒不可遏（è）B: 鄙夷（bǐ） 倏地（shū） 倔强（juè） 弄巧成拙（zhuō） C: 污秽（huì） 蛰伏（zhé） 热忱（chén） 义愤填膺（yīng） D: 嫉妒（jì） 娴熟（xián） 安谧（mì） 锲而不舍（qiè） |
| 6、 | 作品、作家、国籍搭配完全正确的是( ) A: 《假如生活欺骗了你》 普希金 美国B: 《最后一课》 莫泊桑 法国 C: 《闻一多先生的说和做》 鲁迅 中国 D: 《黄河颂》 光未然 中国 |
| 7、 | 下面是一位同学未完成的对联，请你选出最恰当的一组补充完整。（ ） 八方聚爱，①____________。 ②____，情连宇内卫中华。 A: ①爱涌心头驰江城 ②万众情牵 B: ①爱涌心头驰武汉 ②万众牵情 C: ①爱心涌起驰江城 ②万众情牵 D: ①爱心涌起驰武汉 ②万众牵情 |
| 8、 | 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 震悚（sǒnɡ） 荒谬（miù） 锐不可当（dànɡ） 抑扬顿挫 B: 要塞（sāi） 尴尬（ɡān） 歼灭（jiān） 张惶失措 C: 炽热（zhì） 瞥见（piē） 诘责（jié） 粗制滥造 D: 文绉绉（zhōu） 屏息（bǐng） 仲裁（zhòng） 丰功伟绩 |
| 9、 | 下面文段中划线词的解释有错误的一项是 （ ） B: 君弟重射弟：只管 C: 田忌信然之然：这样 D: 一不胜而再胜再：两次 |
| 10、 | 选出划线的字的意思完全相同的一项，将它的字母填入括号内（ ） A: 旁逸斜出 以逸待劳 名人逸事B: 视野 旷野 野蛮 C: 参天 参考 参拜 D: 潜滋暗长 滋蔓 滋芽 |
阅读下面这首词，回答问题。 江南春 寇 准 波渺渺，柳依依。 孤村芳草远，斜日杏花飞。 江南春尽离肠断，苹满汀洲人未归。 ( 1 )这首词起首四句通过描写________、依依杨柳、孤寂村落、________勾勒出一幅江南暮春图画。( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情? |
| 阅读文言文，回答问题。 湖心亭看雪 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” ( 1 )请解释下列划线词语在句子中的意思。①余拏一小舟________ ②上下一白________ ③余强饮三大白而别________ ( 2 )请翻译以下句子。①大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 ②见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！” ( 3 )以下对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）A: 文章首先交代看雪的时间、目的地、天气状况，接着记赏雪的过程，然后笔峰一转，叙及在湖心亭的奇遇。 B: “独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文铺垫。 C: 作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄地表达了作者对故国的怀念。 D: 作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪景，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。 |
阅读黄以华的《有书赶紧读》，回答后面小题。
①曾有报纸说，阿根廷一家出版社出版了一本“不能等”的文学选集。说其“不能等”，是因为它是用特制墨水印刷，再用塑料袋密封。拆封后2至4个月，墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退，最后变成不着一墨的笔记本。出版商以此提醒读者：有书赶紧读！看了这个消息，我从心底敬佩出版商的良苦用心，也由此想到更多。
②古人说“书非借不能读”，只有借别人的书，有了还书期限的限制，有了外在的压力，才会有动力去读完一本书。如果是自己的书，什么时候都可以读，没有了压力，人便会变得懒散，读书也永远成了一个计划。由此想到出版“不能等”的书，仿佛也是给读者立了一个还书的期限，有点儿与“书非借不能读”的道理相通了。
③“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早，读书不能等，说的也是同样的道理。
④但是，在我看来，“不能等”的书也许还有更多含义。在现代生活中，一些人变得越来越浮躁，对读书失去兴趣。在他们眼里，读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖，一旦功成名就，敲门砖就该扔掉了。还有的人浮光掠影，只是满足于在网上浅阅读，搜集奇闻逸事，不愿意也静不下心来，实实在在读本书。在这种情况下，一本“不能等”的书，对他们来说又是一种善意的规劝：读书拖不得，好东西是不等人的，要是不及时抓住，过了这村，就没有这店了。
⑤如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意，那简直有种与读者心理博弈的味道了。尽管如此，这种良苦用心只可理解，却不值得效仿。毕竟图书是传承文明的工具，大家都去出版“不能等”的图书，这个工具就有可能丢失，如果是这样，损失就太大了。
⑥与“不能等”的图书相关，我想到更为多样的一些方式，比如《人民日报》曾介绍过河南固始县采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法，解决干部不爱学、不真学和不善学的问题——形式虽有不同，用意却有相通之处，都在劝人向学，劝人读书。只是外因毕竟需要通过内因起作用，要想真正读点书，学点知识，关键还在于人自身。思想问题解决了，时间便像海绵里的水，挤也挤不尽。
⑦不读书的民族没有希望，更希望越来越多的人都抓紧时间读书。
①谁也不曾料到，2019年夏天，一部起先不被看好的动画电影《哪吒之魔童降世》完成逆袭，成为电影暑期档的一匹“黑马”。这一版的哪吒，堪称“史上最丑”，龇牙咧嘴，斜眼坏笑走路吊儿郎当，活脱脱一个举止乖张的不良少年。但也正是这个哪吒，保护父母，对抗天命，喊出“我命由我不由天”，赚足了观众的眼泪。影片的逆袭也促使人们思考:如何创造“新经典”“新时尚”?
②创造“新经典”“新时尚”， 。作为演绎经典的国漫作品，《哪吒之魔童降世》的成功在于它善用文化瑰宝，继承优秀传统基因。影片对中国传统文化元素的运用，丰富而精巧。看守哪吒的两只结界兽，面部神似三星堆青铜器；隽永的中国山水长卷，变成了哪吒修身养性、打怪升级的虚拟世界。想当年，新中国成立后拍摄的动画片《大闹天宫》，在国际上获奖无数，其成功的根源也正在于依托了经典名著《西游记》。前不久，“画壁·一眼千年”时装秀在巴黎时装周亮相，融入敦煌壁画中将军铁衣、西域胡笙胡舞等多种元素设计的服装，惊艳了全场。
③传统文化绝不是故纸堆里打捞出来的“旧古董”，而是能够融入当代的“活化石”。近年来，从历史风烟中款款走出的汉服，经过一些改良，符合了当代人的审美标准，在新时代重新焕发出光彩。《哪吒之魔童降世》中哪吒形象的颠覆，是当下人们的生活方式、情感诉求、工作压力等多个层面深度融合的结果，充分体现了当代青少年自我奋斗的人生观和突破自我、成就他人的时代价值。“最丑”的哪吒，却最接地气。影片编导把无所不能的“神”还原为一个“人”，受了广大观众的喜爱。因此，创造“新经典”“新时尚”，要与时俱进，满足当代人的心理需求，才能引起人们的共鸣。
④当然，创造“新经典”“新时尚”，还须对传统保有虔诚与敬畏的态度。梁启超曾说:“我希望我们可爱的青年，第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。从中足见传统文化的魅力与价值。对传统文化要心怀虔敬，失去这种虔诚与敬畏，一切创新都将失去底气而行之不远。可见，挖掘传统文化的宝贵价值，彰显传统的时代意义，绝不能伤害民族文化的根本要义，更不能数典忘祖。
⑤以传统文化为根基，又富于时代气息的“新经典”“新时尚”，有其重要的社会价值。它们能促使国人更认真地挖掘传统文化的深厚内涵，增强民族文化自信。取材于传统而又具有时代生命力的“新经典”“新时尚”，必将成为一股催人奋进的动力，激励我们满怀信心地走向未来。
( 1 )根据你对文章内容的理解，结合上下文，在第②段横线处补写一句话。题一：青春岁月，我与 相约
要求：①把题目补充完整，然后作文。②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。③写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。
题二：读下面材料，按要求写一篇作文。
南朝时候，吕僧珍是饱学之士，他生性诚恳老实，待人忠实厚道。他的家教极严，对每一个晚辈都耐心教导，严格要求，所以他家形成了优良的家风，家庭中的每一个成员都待人和气，品行端正。他家的好名声远近闻名。
南康郡守季雅为官清正耿直，秉公执法，从来不愿屈服于达官贵人的威胁利诱，为此他得罪了很多人。一些大官僚都视他为眼中钉、肉中刺，想尽办法让他革了职。
季雅被罢官之后，一家人只好另寻住处。到哪里去住呢？他颇费了一番心思，离开住所后四处打听，看哪里的住所最符合他的心愿。
很快，他就从别人口中得知，吕僧珍家是一个君子之家，家风极好。他不禁大喜。经过仔细观察，他发现吕家子弟个个温文尔雅，知书达理。说来也巧，吕家隔壁的人家要搬到别的地方去，打算把房子卖掉。季雅赶快去找这家主人，愿意出110万钱的高价买房，那家人很是满意，二话不说就答应了。
吕僧珍过来拜访这家新邻居。两人寒暄了一番，吕僧珍问季雅：“先生买这幢宅院，花了多少钱呢？”季雅据实回答。吕僧珍很吃惊：“据我所知，这处宅院已不算新了，也不很大，怎么价钱如此之高呢？”季雅笑了，回答说：“我这钱里面，10万钱是用来买宅院的，100万钱是用来买您这位道德高尚、治家严谨的好邻居的啊！”
要求：①请根据对上述材料的阅读理解，选择一个角度进行写作，600字以上。②文体（诗歌除外）自选，题目自拟。③不得套作，不得抄袭。
