语文360

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2021年常州市外国语学校高中部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语书写完全正确的一项是 ( )

A: 聒噪 旁鹜 亵渎 阔然无累
B: 禁固 恣雎 脚踝 孜孜不倦
C: 喑哑 发窘 抽噎 袖手旁观
D: 妖娆 阴诲 要诀 根深蒂固
2、

下列句子中,划线的成语使用不正确的一项是( )

A: 这座有着600多年历史的古村落,位于太行山深处。这里环境优美,民风淳朴.我 们到此,真有点儿置身于世外桃源的感觉。
B: 在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂的朗诵,深深地打动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声。
C: 今年4月20日,四川芦山发生了强烈地震,房片倒塌,交通阻塞,通讯中断.灾后的芦山,重建工作千头万绪,百废俱兴
D: 由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家,但我们有理山相信,只要相关各国共同努力,攻坚克难,定会迎来柳暗花明的一天。
3、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 歌(yáo) 文(máng) 桥(tù) 桥(liáng)
B: 合(qì) 记(zǎi) 接(chù) 一(lǚ)
C: 托(chèn) 驱(qiǎn) 远(kuàng) 赏(jiàn)
D: 拘(ní) 生(méng) 怒(hǒu) 海(xiào)
4、下列句子标点符号使用符合规范的一项是( )
A: 在探险路上,如果困难出现,就要战斗到底;如果训练有素,你就会生还。若疏于训练,大自然将把你收为己有。
B: 玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那天吗?”
C: 对这样的做法,我们是支持呢?还是反对呢?
D: 今天下午,小静给我们送来了香蕉、苹果、梨……等水果。
5、

依次填入横线处的句子衔接正确的一项是( )

这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处反璞归真的体闲去处。你要住在溪边,____________;你要住在崖下,____________;你要住在林间,____________;你要住在村头,____________……这就是休闲山庄了。

①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云

③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景。

A: ②③④①
B: ②③①④
C: ③②①④
D: ③①②①
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
B: 能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。
C: 假期出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
D: 作为一种新的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,受到学生和家长的欢迎。
7、下列填入的词语恰当的一项是( )

如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了________生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个________春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它________了生命的胚胎。

A: 延续 萌动 保持
B: 延伸 萌动 保存
C: 延伸 萌生 保持
D: 延续 萌生 保存
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 祖藉 娴熟 正襟危坐 巧妙绝伦
B: 禁锢 躁热 眼花缭乱 摧枯拉朽
C: 鲜腴 蔓延 长途跋涉 无动于衷
D: 俯瞰 消逝 油光可鉴 纵横绝荡
9、选出对下列句子运用修辞手法判断正确的一项( )
A: 秋冬之际,树上的叶子落光,抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝,宛如一个个黑色蘑菇。(拟人)
B: 丝瓜似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。(拟人)
C: 新荷初露田田叶;垂柳始曳丝丝烟。(比喻)
D: 我仿佛能看到富士山的雪峰,听到恒河里的涛声,闻到牛津的花香。(夸张)
10、下列画线成语使用正确的一项是( )
A: 为了看日出,徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。他们登峰造极的精神真让人钦佩。
B: 五星花园四周的建筑鳞次栉比 , 在夜晚灯光的映衬下,尽显城市别样风情。
C: 作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰 , 使案情扑朔迷离,增大了侦破的难度。
D: 留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多外出务工家长却不以为然
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《白毛女》中“逼债”一节,然后答题。
杨(拉住穆的手)啊!
(唱)老天单杀独根草,
大水尽淹独木桥,
我一生只有这一个女,
离开了喜儿我活不了!
穆 (大怒)你别糊涂了!一会儿少东家生了气可不是玩的!
杨 我……我……我找个说理的地方去!(欲冲出门去)
穆(拍案)哪里说理去!县长和咱们少东家是朋友,这就是衙门口,你到哪里说理去!
杨 (惊住)我……我……
穆 (又缓和地)老杨,不行啊!胳膊抗不过大腿去,我劝你写个文书按个手印,不就结了吗?(写文书)
杨 (又去拦)你……你……
黄急上。
黄 (声色俱厉)怎么还嘴硬?杨白劳!告诉你说,今儿行也得行,不行也得行,
(对穆)快给他写文书!

( 1 )杨白劳的唱词表达了他怎样的感情?

( 2 )在杨白劳唱词中的“独根草”、“独木桥”比喻的是谁?这个比喻有什么表达效果?

( 3 )穆仁智的话“哪里说理去……你到哪里说理去!”对此你是怎样理解的?

( 4 )这一小节中黄世仁仅有一段语言,但却表现出了他的性格特点,试概括出黄世仁的性格。

( 5 )杨白劳的三处语言,都用了省略号,它的作用是表示说话断断续续,为什么会出现这种情况?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答相关问题

唐雎不辱使命
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休寝降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

( 1 )解释下列句子中加线的词语
①君寡人者,轻寡人与?
②王尝闻布衣之怒乎?
③长跪而之曰

( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。
虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

( 3 )唐雎出使秦国与秦王展开了哪两个回合的斗争?请作简要概括。

( 4 )唐雎引用专诸、聂政、要离行刺的故事的用意是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。
济南的冬天(老舍)
①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真的算个宝地。
②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是理想的境界?
③小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干什么还希望别的呢。
④最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。,等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。
⑤古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
⑥那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

( 1 )济南冬天总体特点是什么?第①段是通过什么方法来写出济南冬天的特点的?请根据文意简要回答。

( 2 )下列句子形象生动,富有表现力,请作简要赏析。
①请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是理想的境界?
②等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

( 3 )作者写了济南的哪些景物?这些景物各有什么特点?请根据②-⑥自然段简要回答。

( 4 )第④段中说“看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”“这件花衣”指什么?

阅读下文,完成各题。

泥土的清香自哪儿来

①雨后,我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢?据专家研究,它来自土中一种叫“放线菌”的细菌。

②土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下,你会观察到这样一类与众不同的细菌:别的细菌多是圆形、椭圆形的,而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树,树上有时还结着“果实”,有的像一根草,仿佛还开着花,煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。

③放线菌是一种单细胞生物,所以你看到它长得像一棵树也好,一根草也罢,其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝,是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间,这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质,正是这种物质,让我们能闻到一股泥土清香。

④为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢?

⑤因为放线菌是一种生命力很强的细菌,它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候,它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后,留下的这些孢子只要遇到合适的条件,又会发芽,长成一个个放线菌。

⑥下雨时,雨水冲开了土壤,这些睛天时埋在土中的孢子长成的放线菌随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔,我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存在,所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明显。

⑦放线菌的作用当然不只是让人闻到清香,它也是生产抗生素的宝库。时至今天,人类已经发现了50000多种抗生素,其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。

⑧放线菌的作用还不止于此,我们平常烹饪时调味用的味精,也是通过它们制造的。如今,它们还是科学家研究生物发育、加胞分化的便利材料。

( 1 )文章第②段画线句子主要运用了哪种说明方法?有何作用?
( 2 )文章介绍了放线菌的哪些作用?
( 3 )下列说法中不正确的一项是( )
A: 文章以“泥土的清香”为题,能激发读者的阅读兴趣,引导读者去探究事物的本质。
B: 放线菌不管它长得像一棵树,还是像一棵草,其实都只是一个细胞。
C: 放线菌虽然在土壤干旱时会枯死,但过后都会发芽,长成一个个放线菌。
D: “它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存”一句中“一般”一词体现了说明语言的严谨性,不能删去。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

头顶一片蓝天,脚踏一方热土,我们处在一个共享时代。朋友间的交往,亲人间的欢聚,课堂上的掌声,网络世界的畅游……最难忘,我们一起走过的那段美好时光。

请以“共享”为题,写一篇文章。

要求:①把题目补充完整;

②文体不限,诗歌除外,不少于600字;

③文中不得出现真实的姓名、校名等。

④字迹工整,书写优美,卷面整洁。

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