| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 端详 陨落 白内瘴 各行其是 浮想联翩 B: 报销 宣泄 挡箭牌 甘之如饴 平心而论 C: 通霄 商榷 金刚钻 蓬头垢面 鞭辟入里 D: 恣睢 装帧 引申义 开门揖盗 察颜观色 |
| 2、 | 选出下列词语中加下划线字音、字形完全正确的一项（ ） A: 接触（chù） 晕车（yùn） 友谊（yì） 钻木取火（zuān）B: 心弦（xián） 下载（zài） 希冀（jì） 沁人心脾（pǐ） C: 荫蔽（yīn） 吮吸（shǔn） 拯救（zhěng） 沤心沥血（ǒu） D: 餐券（juàn） 剔除（tī） 朝廷（tíng） 一哄而散（hòng） |
| 3、 | 下列句子修改不正确的一项是 ( ) A: 安岗村是广东革命老区，通过政府帮扶后，演绎了从省定贫困村到“国家森林乡村”的美丽蝶变的变化。(删掉“的变化”) B: 电视剧《安家》通过呈现家庭中细微、真实的矛盾冲突，讲述了“家”背后所承载的凝聚性、安全感与归属感。(将“呈现”与“讲述”调换位置) C: “岁寒，然后知松柏之后凋也。”中国人相信，越是在艰难困苦之中，越是身陷逆境险境，越能体现品格，越能表现力量。(将“表现”改为“彰显”) D: 在班主任的悉心教导下，使我们的学习成绩取得了极大的进步。(将“悉心”改为“耐心”) |
| 4、 | 下列文学常识表述有误的一项是（ ） A: 新闻是一种应用性文体，它具有真实性、及时性、简明性。 B: 《藤野先生》是鲁迅先生的一篇散文诗，选自《野草》。 C: 列夫·托尔斯泰是俄国伟大现实主义作家，他的作品有《战争与和平》《复活》等。 D: 白居易是唐代诗人，有“诗魔”之称，《钱塘湖春行》是写早春的作品。 |
| 5、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: 这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇蓝里，他们全安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”B: 这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的礼物。 C: 看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。 D: 直到好大功夫，才过来一位店员，我赶忙合起书来递给他看，煞有介事地问他价钱。 |
| 6、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。（把“事迹”改成“形象”）B: 这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。（删去“阶段”） C: 经过班主任的再三教育，使我明白了许多道理。（删去“经过”或“使”） D: 在这次会议上，大家讨论并提出了许多问题。（“讨论”与“提出”互换位置） |
| 7、 | 依次填入下列横线上的成语，正确的一组是 （ ） B: 目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收 C: 应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目 D: 目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目 |
| 8、 | 下列加点成语使用有误的一项是（ ） A: 我们不要把精力全放在微不足道的小事上，而要从大局出发，大处着眼，统筹规划。 B: 闻一多先生还有另外一个方面……这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 C: 吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。 D: 当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。 B: 当小草偷偷地从土里钻出来时，令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。 C: 我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟，执行大约7000米左右的海试任务。 D: 夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。 |
| 10、 | 下列选项中有错别字的一项是（ ） A: 卑微 炫耀 凋谢 舒畅 B: 遏制 脆弱 软弱 威势 C: 死寂 写意 幽美 土壤 D: 际遇 点辍 兴味 松懈 |
| 阅读下面两首诗，完成后面的题目。 武昌阻风① （宋）方泽 江上春风留客舟，无穷归思满东流。 与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。 晓过鸳湖② （清）查慎行 晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲平。 长水塘南三日雨，菜花香过秀州城③。 【注】①阻风：被风阻滞。②鸳湖：即鸳鸯湖，一名南湖，在今浙江嘉兴城南，离查慎行的家乡只有几十里地。③秀州城：即今浙江嘉兴。 ( 1 )方诗通过“________”从视觉角度描绘了春天到来时的美景，而查诗通过“菜花香”让人从________感受到春天的气息。( 2 )两首诗都运用拟人手法，将春风人格化，但春风在两位诗人心中的感受却不同，请加以赏析。 |
阅读《魏公叔痤病》一文，完成下列各题。 魏公叔痤①病，惠王往问之。曰：“公叔病，即不可讳②，将奈社稷何？”公叔痤对曰：“痤有御庶子公孙鞅③，愿王以国事听之也。为④弗能听，勿使出竞⑤。”王弗应，出而谓左右曰：“岂不悲哉!以公叔之贤，而谓寡人必以国事听鞅，不亦悖⑥乎!” 公叔痤死，公孙鞅闻之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以强，魏日以削。此非公叔之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固⑦以不悖者为悖。 【注】①公叔痤（cu6）：魏相。②即：如果。不可讳：意为不幸去世。③御庶子：家臣。公孙鞅：即商鞅。④为：如果。⑤竞：同“境”。⑥悖：糊涂、昏聩。⑦固：原来。 ( 1 )解释下列句子中划线词的意思。
( 2 )下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（ ） 例句：出而谓左右曰 A: 学而不思则罔（《＜论语＞八则》）B: 河曲智叟笑而止之日（《愚公移山》） C: 乃记之而去（《小石潭记》） D: 黑质而白章（《捕蛇者说》） ( 3 )用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 此 非 公 叔 之 悖 也 ( 4 )翻译下列句子。①西之秦，孝公受而用之。 ②燕、赵、韩、魏闻之，皆朝予齐。此所谓战胜于朝廷。（《邹忌讽齐王纳谏》） ( 5 )读史可以使人明智，文中的惠王之“悖”给了我们怎样的借鉴？ |
一点一横长
①那年春天，因为顽皮无人管束得了，爷爷将我转校到他代课的外村小中读书。他两眼时刻盯着我，不准我到野外乱跑，说要磨磨我的棱角，每天放学后逼我写毛笔字，写不好不准吃饭。
②“点要沉腕之力，带出顿钩。”“横要气贯长虹，欲东先西。”
③我手里的毛笔随着爷爷的训导左行右回，一起一落，声音就化成了一个个黑字，笔画里溢满了他粗细有间的气息。
④“写错了，重来！”
⑤而我的眼神飘向了窗外，农田上空的电线上落满了春燕，它们怎不被电死呢？“叭”的一声，爷爷的巴掌落到了桌面，墨汁溅飞到我的脸上，一不小心就成了黑脸，笔下的字，却慢慢变得规整起来。
⑥但是，伙伴们在水田捉泥鳅的欢叫声不断入耳，我心痒不安，一个横笔还未写完，爷爷的巴掌扫到了我的头上，声音闷闷的，我不敢抬头，眼光投到了白纸上，一点一横，渐渐凝重。
⑦不远处，一个老师慢慢走过来，笑着说，爷孙俩坐得这么规矩，是在下棋吗？走近了，他才看到我在练毛笔字，又对爷爷说，你也守得住啊！爷爷应道，一点一横都写不端正，以后还能有三撇四捺？
⑧后来，每天下午我都在写一点一横，爷爷要我练好这两笔再写其他的。我不能评说自己写得有多好，但是人安静下来了。写完字，爷爷有时让我出去玩一会。我想着那个老师说的爷孙俩下棋的话，就走到对面往屋里看。小屋里一床一桌，长桌一端靠着窗台，两人各坐一边，真有点像在对弈，静悄悄的。窗外是一片稻田，农夫笑语声声，春光照进来，房间里都是绿的，透过门框就是一幅春日耕读图。
⑨下一学期，爷爷不代课了，我回到了原来的学校，虽然不像以前那样疯玩，喜欢上了课外书和投稿，但那副笔墨再未开启过。
⑩后来闲来无事，我又想起写写毛笔字。可是爷爷不在了，无人督促，自由自在，却写不出更多觉得舒服的笔迹，便无心事去深入练习了。
⑪走上职场，我以写作为业，空闲又去玩碑帖，手摹不多，常是目临。有时兴起，抛开书帖，写点随性的笔画，可是几种字体、数张白纸过后，能入眼的却是那一点一横，端详一阵，一种熟悉的气息扑面而来，纸上放亮了，春晖熠熠。
⑫人不见了，气息长久地留了下来。我常想，爷爷要是在身边，我们还可“对弈”下去，我的三撇四捺要丰韵好多，别人看到我们，又是一幅多么传情的图景！
( 1 ) 第①段中爷爷“说要磨磨我的棱角”，“我”的棱角被磨平了吗？请从文中找到依据加以说明。阅读下面文字，完成小题。
①鼎在中国古代社会生活中具有独特地位，是中华文化的重要标志，有着丰富的文化内涵。
②早在7000多年前，我国就出现了用陶土制作的炊器——陶鼎。这一时期的鼎均为圆形，下设三足以支撑器腹，腹下加柴以烹煮食物。新石器时代早期的裴李岗文化遗址中就出现了钵形和盆形鼎。
③到了奴隶社会，人类进入青铜时代，出现了以青铜为原料制作的青铜鼎。其形状有圆有方，圆鼎三足，方鼎四足。《说文解字》中有这样的解释：鼎，三足两耳，和五味之宝器也。由于鼎是人们日常生活中不可缺少的重要炊具，并有站立平稳等特点，其地位便获得了提升。商周时期，统治者为了维系其政治体制，不遗余力地进行各种各样的祭祀活动，鼎便成为祭祀上天和祖先的礼器。
④从鼎的装饰上来看，鼎的纹饰种类繁多，有饕餮纹、夔龙纹等。饕餮是一种神秘狰狞的怪兽，它是辟邪平安的象征。最有代表性的是司母戊方鼎，该鼎四面以饕餮作为主要纹饰，彰显崇 高壮美之气势。夔龙是传说中的一爪龙，龙在中国传统文化中是权势、尊贵的象征。⑤鼎是我国青铜文化的代表，有着丰富的文化内涵。由于华丽考究的青铜器铸造需要花费大量的人力与资源，通常只有统治阶级才有能力完成，鼎成为贵族地位和身份的象征。相传夏禹治水有功，被拥戴为王，九州（代表中国各地）各部 落领袖纷纷把他们的青铜献给夏禹。夏禹用这些青铜铸造了九座大鼎，用来象征九州。夏商周三朝，九鼎是代代相传的国之重器，鼎也就成为了国家政权的象征。
⑥自古以来，遇有政权变更、重大事件、盛大节日等，常习惯以定鼎、立鼎、赠鼎等活动形式来表达人们和平统一、团结发展的美好愿望。2001年在广西壮族自治区成立50周年之际，中央人民政府赠给广西壮族自治区“民族团结宝鼎”。鼎圆禁①方，象征天圆地方；鼎总重量约13吨，寓意13亿各族人民团结协作，共同奋斗，共谋发展，共创中华民族的美好未来。
⑦中国的鼎文化在世界上是独一无二的。它承载着华夏五千年的历史文化，是中华儿女引以自豪的财富。
【注】①禁：底座。饕餮：（tāo tiè） 夔[kuí]
【链接材料】为庆贺联合国50华诞，中华人民共和国向联合国赠送了一尊青铜巨鼎——世纪宝鼎。鼎圆禁方，四周有饕餮纹饰。鼎禁高50厘米，上面铸有56条夔龙。
作文。
请以“意外”为题目写一篇记叙文。
要求： ①书写工整。 ② 要有真情实感。 ③不少于600字。
