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2021年成都市泡桐树中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中,加横线成语使用有误的一项是( )

A: 针对国庆长假高速免费而堵车严重的现象,中国道路协会秘书长王丽梅认为,不能把免费当成根本原因,因暂时的拥堵就呼吁取消是因噎废食的表现。
B: 能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免死灰复燃。
C: 可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也是无可奈何。
D: 《中国好声音》中,刘欢、那英、庾澄庆、杨坤四位著名歌手作为明星导师言传身教 , 为中国乐坛发掘了一批怀揣梦想、具有天赋才华的音乐人。
2、

某语文老师为党的九十一华诞献礼,拟写了一副对联,上联是:“蛟龙入海长民族志气”。请选出能够作为下联的语句( )

A: 神舟飞天扬国家声威
B: 天宫对接显民族风范
C: 嫦娥奔月展神州风采
D: 航母漂洋彰中国威力
3、

下列对名著及文学常识的表述有错误的一项是( )

A: 茹志娟的小说《百合花》通过护送、借被、献被等情节的描写,塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象,讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人,赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。
B: 《曹刿论战》《陈涉世家》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自《左传》《史记》《战国策》。这几部书既是史学名著,又是文学名著,对后世的影响极为深远。
C: 《白鹭》是一篇富有诗意的散文。作者通过对白鹭的赞美,讴歌了那些“因为它的常见而被人忘却了”的美。
D: 鲁藜是一位极具影响力的诗人。他以诗人的身份写的《宁静而深远的意境》是对曾卓的诗《一个深夜的记忆》的评论。
4、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )
A: 蓦然mò 折腰 zhé 阔绰chuo 矫揉造作jiāo
B: 桑梓zǐ 豢养 juàn 着意zhuó 自暴自弃 bào
C: 褴褛lǚ 广袤mào 嗔怒chēn 羽扇纶巾guān
D: 旁骛wù 虚妄wàng 龟裂guà 面面斯觑qù
5、

下列标点符号使用有错误的一项是 ( )

A: 那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗?
B: “敬人者,人恒敬之”,尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重。
C: 世界上的物质千千万,石头、铁、空气、水……形态不同,性质各异,但有一点是相同的,最小单位都是原子。
D: 法显著佛国记说,沙漠里有很多恶鬼和火热的风,人一遇见就要死亡。
6、

将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )

①甲骨文是中国文化的活化石,它与古埃及象形文字、古巴比伦楔形文字一样,在各自环境中独立诞生,但传承 3000年以上的,只有汉字。

②这种文字对 3000多年来中国文化产生了根本的影响。

③后期的隶、楷、行、草,均发轫于斯。

④在河南安阳殷墟文字博物馆,可以看到世界三大最古老的文字体系之一——甲骨文。

⑤十几亿中国人今天使用的汉字,即源自甲骨文。

⑥它不仅证明古老的汉字是独立起源的,还提供了中国古代独立的造字法则。


A: ①⑥⑤③④②
B: ④⑥②⑤③①
C: ①②⑤③④⑥
D: ④⑤③⑥②①
7、依次填入下列横线上的成语,最恰当的一项是( )

世园会北京园里,上演了一场花艺音乐秀,四位歌手化身花艺模特,带来《北京记忆》等歌曲,歌声在胡同里荡漾回旋。花影、树影、云影、风声、水声、曲声,还有鸟语花香,无形之景,有形之景,________,成为世园会里一道别样的风景。相比于________的歌声,歌手身上的配饰更是________,那些配饰不是________的钻石玛瑙,而是与世园会主题________的花艺。


A: 此起彼伏 高山流水 别有用心 珠光宝气 相辅相成
B: 相映成趣 高山流水 别具匠心 花枝招展 因地制宜
C: 相映成趣 耳熟能详 别具匠心 珠光宝气 相辅相成
D: 此起彼伏 耳熟能详 别有用心 花枝招展 因地制宜
8、找出下列句子中没有错别字的一项( )
A: 课堂上,同学们围绕主题展开了激烈的辨论。
B: 我们从车窗里看见你,你这样的容光焕发,你的笑容多么甜美。
C: 当汽车在望不到边际的高原上奔弛,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
D: 我坐在沙滩上,闭上眼睛,静静地享受着这份宁静、这份安祥。
9、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 热忱(chén) 吝啬(lìnsè) 着落(zhuó) 咄咄逼人(duō)
B: 称职(chènɡ) 蜷伏(quán) 贮蓄(shù) 拈轻怕重(niān)
C: 怂恿(sǒnɡ) 庇护(pì) 笃志(dǔ) 眈眈相向(dān)
D: 徘徊(páihuái) 哺乳 (fǔ) 分歧(zhī) 随声附和(hè)
10、下列词语中划线字的字音、字形完全正确的一项是( )
A: 妖娆(ráo) 娉婷(pīn) 旁鹜(wù) 自吹自擂(1éi)
B: 栈桥(zhàn) 嗤笑(chī) 星宿(xiù) 间不容发(fà)
C: 遵循(xún) 游弋(yè) 恣睢(zì) 李代桃疆(jiāng)
D: 停滞(zhì) 豢养(shàn) 绾发(wǎn) 郑重其是(shì)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
《天净沙·秋思》元曲赏析
( 1 )曲中与“夕阳”相呼应的是:________,与“天涯”相呼应的是:________。
( 2 )这首小令以白描的手法,烘托出天涯游子怎样的心情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字,回答问题。

张耆,字元弼,开封人。年十一,给事①真宗藩邸,及即位,授西头供奉官。尝与石知颙侍射苑中,连发中的,擢供备库副使、带御器械。

咸平中,契丹犯边,以功迁南作坊使、昭州刺史、天雄军兵马钤辖②。边兵未解,徙镇州行营钤辖,又徙定州。契丹围望都,耆与诸将从间道往援,比至,城已陷矣。耆与敌战,身被数创,杀契丹枭将。迟明复战,而王继忠为契丹所执。耆还,因言天道方利先举者,请大举讨之,及上兴师出境之日。帝以问辅臣,以为不可。迁昭州团练使、并代州钤辖。明年,契丹兵复入,帝欲亲征,耆奏边事十余条,多论兵贵持重及所以取胜者。召还,入对,帝曰:“卿尝请北伐,契丹入塞,与卿所请兴师之日同,悔不用卿策。今领守澶州而未得人,如何?”耆请行。

帝以耆历河东,稔③边事,召耆至宣和阁,问地里险易状。耆因言:“云、应、蔚、朔四郡,间遣人以文移至并、代间,非觇边虚实,即欲熟道路。宜密谕代州,使自云、应、蔚至者由大石谷入,自朔至者由土墱入,余间道皆塞之以示险。”从帝东封,迁绛州防御使、殿前都虞候。时建玉清宫,耆奏疏谓殚国财力,非所以承天意。 (节选自《宋史》)

【注释】①给事:供职,服务。 ②钤辖(qián xiá):宋代武官名。 ③稔:熟悉。

( 1 )解释下列句子中加下划线的词语。

①以功迁南作坊使 迁:________

②卿尝请北伐 北:________

③明年,契丹兵复入 复:________

④间遣人以文移至 遣:________

( 2 )下列选项中,与“以功迁南作坊使”的“以”字意义或用法不相同的一项是()
A: 可以为师矣 (《〈论语〉十二章》)
B: 则凡可以得生者何不用也 (《鱼我所欲也》)
C: 去以六月息者也 (《北冥有鱼》)
D: 何以战 (《曹刿论战》)
( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。

①耆与诸将从间道往援,比至,城已陷矣。

②时建玉清宫,耆奏疏谓殚国财力,非所以承天意。

( 4 )请找出与文中画线句相照应的句子。
( 5 )这篇传记赞颂了张耆的哪些优秀品质,试结合内容进行分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《秋天的怀念》,完成后面小题

双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的哪些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”……

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰啦唰啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

…………

邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

( 1 )结合文章内容,体会第1自然段“忍”字,说说母亲忍受的是什么。
( 2 )在文中,写“我”答应去看菊花,母亲喜出望外,这是为什么?说说你的理解。
( 3 )文中的母亲令人难忘,请结合具体内容,谈谈母亲给你留下的最深的印象。
( 4 )文中说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?结合文段描写内容简要说明。
阅读下面文段,完成小题。

花椒——从后宫到厨房

在现代汉语里与“椒”有关的东西不少,辣椒、胡椒、花椒,还有随着热播宫廷剧火起来的“椒房”。而椒房实非新词,《汉官仪》中记载:“皇后以椒涂壁,称椒房。”汉代著名宫殿群未央宫中皇后所住之处就称为“椒房殿”。再后来,椒房一词逐渐演化为后宫嫔妃的居所及嫔妃们的代名词。甄嬛娘娘便是以得到了“椒房之宠”昭告她获得了皇上的专宠和偏爱。

椒者,花椒也。早在先秦时期我国便有了对花椒的记录和使用的历史,但花椒的人工种植直到两晋时期才开始发展,而将花椒作为一种独立的基本调味品,则是清代以后的事。

时至今日,我国的花椒栽培已有数千年的历史。由于长时间的杂交、选育和地域影响,使得今天的花椒衍生出了极多的品系:如大红袍、汉源椒、茂汶椒、凤椒、伏椒等。

因为花椒全株具有芳香的特征,在先秦时期人们便用它来敬神祭祖,同时也拿来寓意美好幸福生活。直到两汉时期,花椒的种种功能运用体系才被完整开发。作为药物,花椒被认为是济世良药,可散风寒祛风湿,还可用来治疗很多疾病,即使在今天花椒也是一种重要的药食同源的香辛类药物。作为香料,花椒被用来祭祀、殉葬和装饰家居,未央宫内皇后居所椒房殿便运用了花椒和泥涂抹墙壁,传说这样除了能改善居室气味,还能起到建筑防虫的效果。花椒不但闻起来辛麻,吃起来也是既麻且辣,且无论哪种花椒,其最核心的味道必定是麻味。相对而言,我国北部和东部地区的大多数人并不喜欢这种强烈而刺激的麻味,但这并不影响花椒作为调料在这些地区的广泛使用。特别是在宋朝以前,加了椒的食品被认为是上等的美味佳肴。如《蛮书》记载:“取生鹅治如脍法,方寸切之,和生胡瓜子及椒榝啖之,谓之鹅阙,土俗以为上味。”而麻辣火锅、夫妻肺片、麻婆豆腐、椒盐排骨、青椒童子鸡……这些菜式也是因为有了花椒的浓厚味道才显得独特而精彩。

将花椒的麻味和香味巧妙地运用于烹饪,在某种程度上也算是中国饮食文化对世界烹饪多样性的一个伟大贡献吧。试想,你在重庆吃火锅,如果没有满盆的花椒构成麻、辣、香的主味,那样的汤底对顾客还有什么吸引力呢!

( 1 )这篇文章首先由宫廷剧引出说明对象“花椒”,接着介绍了花椒的________,然后介绍了花椒的________,最后介绍了花椒的________。
( 2 )两汉以后,人们开发了花椒的哪些功能?请你就其中的一种功能简述其特点。
( 3 )判读下列说法对错。

①最后一段“在某种程度上也算是中国饮食文化对世界烹饪多样性的一个伟大贡献吧”一句中“在某种程度上”表限定,体现了说明文语言的准确性。

②文章引用《蛮书》中的相关记载,不但介绍了花椒作为调料入菜由来已久,还具有很强的说服力。

③文章以宫廷热播剧开篇,其作用是:贴近人们生活,引出说明对象,突出了花椒的特点和作用,给本文蒙上了一层神秘色彩。

四、写作(分值:60分)
请以“为自己点赞”为题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:①除诗歌外文体不限;②感情真挚向上、内容充实;③文中不得出现真实的校名、人名等。

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