语文360

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2021年温州市第二十三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

《骆驼祥子》中的小福子的外号叫什么?( )

A: 小嫩肉
B: 小文
C: 小白糖
D: 白布袋
2、下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是( )
A: “信”即诚信,是中华民族的传统美德之一,无论是“曾子烹彘”“商鞅立木”还是“一诺千金”,都包含着古人对诚信的尊崇。
B: 新闻是新近发生或变动的事实信息,其基本特征是“用事实说话”,要素包括:何人、何事、何时、何地、何故、如何。
C: 表,是古代向帝王陈情言事的一种文体。《出师表》是诸葛亮出师伐魏前给刘禅的一篇表文,情辞恳切,感人肺腑。
D: 老舍的《骆驼祥子》,描写了祥子周围的人物,如大胆泼辣又变态的虎妞、残忍霸道的孙侦探、诈骗祥子的刘四等。
3、

下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 惩罚(chéng) 凛冽 义愤填膺(yīng) 毛骨悚然
B: 伎俩(liǎng) 干涸 戛然而止(gá) 赅人听闻
C: 憎恶(zèng) 斑斓 顶礼膜拜(mó) 广茂无垠
D: 追溯(sù) 招睐 猝然长逝(cuì) 根深蒂固
4、下列划线字注音全部正确的一项是( )
A: 稍逊(xùn) 分外(fèn) 风骚(sāo) 济慈(cí)
B: 瑟(sè)索 深黛(dài) 阴晦(huì) 嗤(cī)笑
C: 鄙(bǐ)夷 愕(è)然 静谧(bì) 惘(wǎng)然
D: 襁褓(qiǎng) 栈桥(jiàn) 恣睢(zì) 丝缕(lǚ)
5、

下列句子中划线的成语,使用正确的一项是( )

A: 司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨 , 感动了无数市民。
B: 军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
C: 他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂 , 情节曲折
D: 第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁 , 创造性地采取走进社区、现场体验等方式,以突出全民互动的特点。
6、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 通过江畔放流鱼苗活动,同学们增强了环境保护意识,激发了参与治水、保护环境。
B: 教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高和各类人才培养的质量与数量。
C: 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领。
D: 在2019年苏迪曼杯锦标赛上,中国队和日本队进行了争夺冠亚军的决赛,最终中国队夺冠。
7、

下面句子中划线词语使用正确的一项是( )

A: 日本东北地区宫城县北部发生里氏9.0级强震,损失惨重,耸人听闻。
B: 在主板、显示卡等美轮美奂、花花绿绿的包装盒衬托下,衣不蔽体的硬盘越发显得寒酸。
C: 我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。
D: 测绘工作常是差之毫厘,谬以千里 , 因此一定要十分准确,绝不能粗心大意。
8、下列划线字的字音、字形全对的一项是( )
A: 炫耀(xuàn) 称职(chèng) 爵位(jué)
B: 恩赐(cì) 勋章(xūn) 钦差(qīn)
C: 陛下(bì) 较量(liáng) 呈报(chén)
D: 缥缈(miǎo) 气概(kài) 掺和(chān)
9、词语书写无误的一项是( )
A: 气息奄奄 相安无事 销声匿迹
B: 雅俗之别 因地制谊 巧妙绝轮
C: 连声诺诺 微不足到 荡然无存
D: 张皇失措 锐不可挡 长途跋涉
10、下列词语中画线字注音完全正确的一项是( )
A: 微薄(bò) 附和(hè) 嗔怪(chēng) 哄堂大笑(hōng)
B: 缥缈(miǎo) 迷惘(wǎng) 鸢鹰(yuān) 纤秾合度(qian)
C: 热忱(chén) 蜷伏(quán) 叮嘱(dīng) 神采奕奕(yì)
D: 虐待(nüè) 羽翮(gé) 感喟(wèi) 骇人听闻(hài)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

( 1 )诗中“太清”的意思是:________。

( 2 )下列理解正确的一项是( )

A: “八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。
B: “波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。
C: 后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。
D: 全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,完成后面小题。
楚庄王欲伐越①。庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”庄子曰:“臣愚患之,智之如目也,能见百步之外,而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋,丧地数百里,此兵之弱也;庄蹻③为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也。而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之难,不在见人,在自见。故曰:自见之谓明。
(节选自《韩非子》)
【注释】①越:越国。 ②睫:眼睫毛。 ③庄蹻( qiāo):当时民间反对派首领。

( 1 )解释文中加点词语的意思。
①丧地数百里( ) ②自见之谓明( )

( 2 )翻译文中画线句子。
①王之弱乱,非越之下也
②故知之难,不在见人,在自见

( 3 )庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理?用自己的话概括。

( 4 )结合文意,简要说说楚庄王是个怎样的人。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成(1)~(5)题。


闻一多先生上课

汪曾祺

闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似一字。他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。

联大到云南后,先在蒙自呆了一年。闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人。”因为闻先生总不下楼。西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。

我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。

楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗,我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的),闻先生打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷,字体略长,一笔不苟。他写字有一特点,是爱用秃笔。别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。也许还可加上几句:“成礼兮会鼓,传芭兮代舞……春兰兮秋菊,长无绝兮终古!”

闻先生教古代神话,非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院、工学院的同学也来听。工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用按钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。听这样的课,穿一座城,也值得。

能够像闻先生那样讲唐诗的,并世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》,但是讲得最多,也讲得最好的,是晚唐。他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺,同时讲到印象派里的pointlism(点画派),说点画看起来只是不同颜色的点,这些点似乎不相连属,但凝视之,则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗,必须本人既是诗人,也是画家,有谁能办到?闻先生讲唐诗的妙悟,应该记录下来。我是个大大咧咧的人,上课从不记笔记。听说比我高一班的同学郑临川记录了,而且整理成一本《闻一多论唐诗》,出版了,这是大好事。

我颇具歪才,善能胡诌,闻先生很欣赏我。我曾替一个比我低一班的同学代笔写了一篇关于李贺的读书报告——西南联大一般课程都不考试,只于学期终了时交一篇读书报告即可给学分。闻先生看了这篇读书报告后,对那位同学说:“你的报告写得很好,比汪曾祺写的还好!”其实我写李贺,只写了一点:别人的诗都是画在白底子上的画,李贺的诗是画在黑底子上的画,故颜色特别浓烈。

这也是西南联大许多教授对学生鉴别的标准:不怕新,不怕怪,而不尚平庸,不喜欢人云亦云,只抄书,无创见。

(摘自《现代青年》2012年第5期)

( 1 )读文章第1段画线句,木刻像表达了闻先生怎样的内心世界?

( 2 )文章1、2段用了两个事例来体现“闻先生性格强烈坚毅”,请简要概括这两个事例。

( 3 )结合全文概括,本文突出了闻一多先生哪些特点?

( 4 )文章为了突出闻一多上课的风采,运用了怎样的表现手法?结合具体事例谈一谈。

( 5 )请你发挥想象,把闻一多先生教古代神话时学生听课的情景描写出来。(要求:用一种修辞手法和一个成语,60字左右)

阅读选文,完成小题。

愿望

①一个偏僻的小山村,弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。他们一路打听,终于找到了那个小女孩的家。女孩正在帮姥姥择从地里挖来的野菜,看到陌生人进了她家的院子,慌忙站起身,躲到姥姥身后。

②姥姥站起身,说:“你们这是……”

③女人迎上去,握住姥姥的手说:“可找到你们了,这孩子就是杜鹃吧? ”姥姥一听,把身后的杜鹃拉到身前来说:“早听说你们要来,一直盼着呢。杜鹃,快,你城里的阿姨来看你了。”

④女人伸出双臂,示意杜鹃到她的怀里来。杜鹃怯生生地走过去,轻轻偎依在女人的肩头,就像依偎在妈妈的怀里,眼神里绽放着纯真的幸福。

⑤“哥哥呢?他怎么没有来看我? ”杜鹃把头从女人的肩膀上移开,一双水灵灵的眼睛望着女人。

⑥“你哥,他……今天正好有事情,改天他忙完了,我一定让他来看你。”女人的眼里闪过一丝悲伤,但瞬间转成了笑容。

⑦吃过晚饭,杜鹃写完作业,就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里说话。

⑧小村的夜晚很安静,连风都不好意思来打扰,天上的星星眨着清澈的眼睛,一闪一闪,亮晶晶的。月亮悄悄躲在树梢后,听女人和姥姥轻声细语却切切深情的谈话。

⑨女人长舒了一口气,说:“这是我儿子的愿望。”姥姥握住女人的手说:“孩子,我知道白发人送黑发人是怎样的一种伤痛。杜鹃的爸妈出车祸那阵儿,我真是不想活了,可是看看杜鹃,那么小的孩子没了父母就够可怜的了,如果再没了我,可就真成了风中草了。”

⑩“嗯,不能让孩子看不到希望。”女人轻泣着说。

⑪“我儿子说他与杜鹃的血样配型很符合,明天我们就带杜鹃进城做心脏移植手术,我儿子撑不了几天了……”女人轻声哭泣起来。

⑫那个草上满是清露的早晨,杜鹃一手拉着男人,一手拉着女人,沿着弯弯曲曲的环山路,走出了小山村。

⑬儿子顽强地支撑着自己的生命,在得知杜鹃已来到医院时,带着一丝微笑,永远地离开了他眷恋的父母,离开了他做义工三年帮助的小女孩杜鹃。

⑭这个消息,女人没有告诉杜鹃,她不想让杜鹃幼小的心灵再一次受到沉重的打击。

⑮杜鹃出院了,女人带着她回到了小山村,看着杜鹃微笑如花的脸,女人心里的一块石头落了地,眼中含着泪花,笑了。

⑯几天后,看到杜鹃恢复得很好,女人说要回城了。杜鹃扑进女人的怀里,依偎着抱紧,就像抱紧自己的妈妈一样。

⑰杜鹃交给女人一封信,说让她坐上车时在车上看,女人微笑着点头。

⑱女人打开信:我知道哥哥的愿望,也知道哥哥和坏人搏斗,受了重伤,也许他就要去我爸爸妈妈去的那个遥远的地方。我那晚偷听了你和姥姥的谈话,我多么不想进城做手术啊,可是我心里也有一个愿望,我哭了好久,为了我的愿望,我决定跟你们进城做手术。我的愿望没有哥哥的愿望那么崇高,但是真诚的,我想说,我的愿望是——我想做你们的女儿,照顾你们一辈子。

⑲女人握着信,泪水再一次模糊了她的双眼,不同的是,这眼泪少了几分悲痛,多了几分润心的温暖。

( 1 )本文以“愿望”为中心话题,请说说“哥哥”和“杜鹃”的愿望分别是什么?

①哥哥的愿望:________。

②杜鹃的愿望:________。

( 2 )选文中画线句子运用了什么描写方法?有何作用?

( 3 )联系上下文,结合语境,揣摩下面句中“女人”“笑”的原因。

①女人的眼里闪过一丝悲伤,但瞬间转成了笑容。

②女人心里的一块石头落了地,眼中含着泪花,笑了。

( 4 )文中人物较多,感情丰富,全文洋溢着“爱”的温馨,请你说说文中表现出了哪几种“爱”?

四、写作(分值:60分)
请以“童年趣事”为题,写一篇作文。

要求:①文体自选,除诗歌外。②字数不少于500字。③文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

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