语文360

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2021年重庆南开融侨中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、电影《一江春水向东流》的片名取自我国古代一位词人词作中的句子。这位词人是( )
A: 辛弃疾
B: 李煜
C: 宴殊
D: 李清照
2、下列加下划线成语使用不正确的一项是( )
A: 每个人的成功都不是一蹴而就的,但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神。
B: 他的故事我们早有耳闻,所以自我介绍时不用多说,大家就自然不言而喻了。
C: 几千年来“养儿防老”“多子多福”的旧观念,在文化不发达的山区,至今仍是根深蒂固
D: 武大靖2018平昌冬奥会男子500米短道速滑的冠军奖杯不是轻而易举得来的。
3、下列句子中划线的“而”字的意义和用法与例句中的“而”不相同的一项是( )

例句:予独爱莲之出淤泥不染

A: 濯清涟不妖
B: 骨已尽矣,两狼之并驱如故
C: 盗窃乱贼不作
D: 计其长曾不盈寸
4、

下列句子中没有语病的一项是(

A: 做题时,一种方法做不出,要立刻换另一种方法,切记避免不可死钻牛角尖。
B: 欢乐的小溪唱着清脆的歌曲,跳着优美的舞步流向远方。参天的白杨挥起高高的手臂, 摇响一树的掌声与小溪依依惜别。
C: 古往今来,谁也不否认有伟大成就的天才,都是具有刻苦勤奋的精神。
D: 《铁道游击队》描写抗日战争期间,党领导的铁道游击队坚持敌后斗争,破坏敌人交通线,沉重打击了敌人,终于取得胜利。
5、下列表述有误的一项是( )
A: 京剧脸谱中,红脸代表忠勇,黑脸代表猛智,蓝脸和绿脸代表草莽英雄,黄脸和白脸代表凶诈,金脸和银脸代表神妖。
B: “高山流水觅知音,阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺,实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜,千秋翰墨秉苏黄”,这三副对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。
C: 红孩儿、小福子、奥斯特洛夫斯基、贝多芬分别是《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》中的人物。
D: 《小石潭记》《天上的街市》《云南的歌会》《威尼斯商人》的作者分别是柳宗元郭沫若、沈从文、莎士比亚。
6、下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 到了秋天,活跃在田间地头的昆虫都销声匿迹了。
B: 我们学习要有不耻下问的精神,善于并且敢于向别人学习。
C: 每逢佳节,与亲人团聚,共享天伦之乐 , 是坚守岗位的人们的愿望。
D: 司马迁研读各家史著,搜罗天下遗文轶事,断章取义 , 终于写成了《史记》。
7、对下列诗句内容解说正确的一项是( )
A: 跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏(写出了雨中润泽明朗的情景)
B: 去看牧场就要抽发忍冬的新苗(写牧场清新,蕴含无限生机的景象)
C: 绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好(场面欢快活泼,富有童趣)
D: 去听听溪水练习新编的洗衣谣(写溪水流得更欢畅)
8、下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 欧阳自远说:“月球背面是科学家们梦寐以求的地方,因为在那里是接收低频辐射的一个完美的场所。”
B: 他为照顾患病卧床的弟弟,辞掉县城工作回村种地,用自己实际行动诠释着不离不弃的手足深情
C: 河北平山出土的中山王方壶、大鼎、圆壶等所谓“中山三器”,再配上用中山篆字体镌刻的长篇铭文,真是相得益彰
D: 在这部作品中,他把对母亲深厚的感情都表现在惟妙惟肖的陈述之中,像是自然流淌的感情之河。
9、下列划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 育(bǔ) 斑(máo) 妒(jì) 狂(lán)
B: 罚(chéng) 古(gèn) 鸣(háo) 躇(chóu)
C: 杀(mǒ) 阴(mái) 确(zuō) 头(gǎo)
D: 痛(chì) 菜(qí) 重(hè) 歌(lì)
10、下列文学常识内容有误的一项是( )
A: 《三峡》——郦道元——北魏
B: 《记承天寺夜游》——苏轼——宋代
C: 《与朱元思书》——吴均——南朝梁
D: 《答谢中书书》——陶弘景——北宋
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成小题。

山寺夜起

(清)江浸

月升岩石巅,下照一溪烟。烟色如云白,流来野寺前。

开门惜夜景,矫首看霜天。谁见无家客,山中独不眠。

( 1 )“烟色如云白,流来野寺前”,该句使用了什么修辞手法?有何妙处?请结合诗句分析。
( 2 )这首诗主要运用了________的写作手法。诗人“夜起”的缘由有二:怜惜眼前景,身为“________”(用文中词句填写)。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下列文言文,回答下列各题。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
(选自《送东阳马生序》)

( 1 )对下列语句中划线词的理解,不正确的一项是( )

A: 同舍生皆绮绣:被子
B: 右备容:气味,这里指香气
C: 白玉之环:腰佩,用作动词
D: 媵人持沃灌:热水
( 2 )下列句子中划线词的意义和用法,相同的一组是( )

A: 久而和 问今是何世,不知有汉
B: 今耄老,未有所成 小大之狱,不能察
C: 今诸生学太学 受任败军之际
D: 衾拥覆 家贫,无从致书
( 3 )下列对原文内容的分析与概括,不正确的一项是( )

A: 选文第一段将“余”与“同舍生”的求学对比,表现作者求学勤艰,乐以忘忧。
B: 选文第二段用排比写“同舍生”求学之便,强调了天资和求学条件的重要性。
C: 选文是作者写给同乡后学的临别赠言。
D: 作者用自己的切身体会勉励马生,感情真挚诚恳。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成小题。

孤灯斜影

王丹枫

①黄昏,夕阳像个醉鬼,红着脸倒向西天。碎影斑驳,坠在脏乱的胡同深处,一缕深幽的斜阳落在“中华老字号”五个字上。酱红色铁门紧闭,有人踩着自行车打门前闪过,揿铃,撒下一串“叮铃”脆响,门里迅疾传来几声狗吠。要不是门脸儿的发旧广告牌,很难留意到这里曾是老北京人耳熟能详的北京美术红灯厂。

②敲了几下门,一个五十岁上下的汉子径直带我进了工作间,他就是郭师傅,北京宫灯传承人。二十多平方的工作间被几张工作台占去了大半,一台刨床搭着布帘挤在角落里,看上去很久没用了。门口的立式电风扇,不时发出“吱吱”颤音。原本雪白的墙皮也发黄了,水泥地面上覆满了渍痕………

③现实有点儿残酷,他已经好几个月没接到宫灯活儿了。很多时候,他无事可干。现在,厂里做宫灯的师傅仅剩三人,最小的就是他了,53岁。时间快得瘆人,一个趔趄,郭师傅就栽倒进知天命的年轮里。十八岁高中毕业那年开始学做宫灯,现已入行三十五年。头都秃了,成老家伙了。没有年轻人肯来,老家伙们都等着退休就回家养老。

④虽然一直挣着微薄的工资,但郭师傅从没后悔过。“咱这人,比较传统,父辈都是干这个的,我就想吧,老老实实干这行得了,别的咱也干不了。”他呷了一口茶,若有所思地怔在那里,像一尊雕塑,皱纹无所不在地侵犯着他的倦容,“跟我一年进厂的十多个人,大多跑出租去了。”

⑤“年轻那会儿,干得可起劲了。”郭师傅说:“进厂学了一年多,木活都会干。这得益于耳 rǔ目rǎn。少时,常看见父亲晚上在家做木活,那会儿在单位干不完的,可以回家干,有时候他也跟着学。晕黄的灯光下,父子俩各拿一把刻刀,在木料上凿凿刻刻,夜深了,出奇地静……”

⑥好时光总教人怀念。2004年红灯厂改为股份制后,迄今最大的一笔宫灯订单来自于什刹海旁边的恭王府,100多盏。那还是赶上恭王府修缮。而这样的机会也难得一遇。因为宫灯一挂就是几十乃至上百年,全是榫卯结构,很难坏。

⑦宫灯的造价远远高于灯笼,非寻常人家所能消费。全是木质结构,用料讲究,红木和紫檀为上选,梨、枣次之,桦木、栬木等硬杂木为三等。

⑧行当里有句老话叫“三分手艺,七分家伙”。手艺高超的宫灯技师,都使用自己制作的工具,雕刻镂花时要用到锼弓子,以铁丝磨其空隙,这个家伙得自己捯饬。现在虽然有了更为先进的曲线锯,但是弯儿活出来的很毛糙,雕刻这一环还是要手工才有味道。机械化虽然提升了速度与产量,但却不能复制手艺人的灵气。那种神韵,非手工出不来。

⑨“大靠架子小靠扇,钉灯当然也关键,龙头龙脚要活现,镂空花牙牢固有神态,灯画雅气远近都能看得见。”这段顺口溜是北京宫灯制作的要诀,郭师傅说从架子、开料、开榫、拓样、锼活、溜活到雕刻、攒架子、粘牙子、磨活等,少不了还要堵腻子、上色、抛光打蜡、手绘玻璃片儿、手编灯穗,再制作圆光、卡子、灯钩,最后钉灯组装、包装……制作一盏宫灯需要上百道工序。入行35年,制作宫灯的“木活”和“花活”,郭师傅早已驾轻就熟,以前绘玻璃片儿还得在纸上画草图,现在不用勾图了,都在脑子里装着,很多工序合着眼都能干。

⑩2008年6月,北京宫灯入选国家级非物质文化遗产名录,他高兴了好一阵子,可是火焰的光芒会渐渐暗淡下来,一年里三盏宫灯都卖不出去。

⑪“有几个年轻人认识这玩意儿?国家现在叫它‘非遗’了,为什么叫它‘非遗’?肯定是没人要,认知度低啊!””他满脸的无奈,“纯市场化,准得灭亡。”

⑫屋外的斜阳,转瞬消隐在天际。送我到胡同口,几户人家门前的大红灯笼亮了,“再干个六七年,我也退了,那一天,我会送自己一个礼物——六方宫灯,图样我都想好了……”

( 1 )在第⑤段的横线上根据拼音写汉字。

rǔ rǎn


耳________目________



( 2 )请说说对第②段“一台刨床搭着布帘在角落里”一句划线字“挤”得理解。

( 3 )请简析第①段的写作特点及在文中的作用。

( 4 )从文中看,造成北京宫灯制作面临窘境的具体原因是什么?

( 5 )“工匠精神”是近年来的热词,通读全文,分析郭师傅身上表现出的“工匠精神”

工匠精神

事例

________

________

精益求精

________

________

上百道工序一道不缺,驾轻就熟,闭眼也能做


( 6 )对于本文标题作用的理解,错误的一项是( )

A: “孤灯”暗示了本文写作对象的萧条式微。
B: “斜影”借夕阳投影隐喻宫灯手艺的没落。
C: 标题表达作者对传统工艺陷入困境的忧虑。
D: 标题作为线索贯穿全文,使文章结构严谨。

阅读下面的散文,完成后面小题。
小城凤凰
①相传在大湘西莽莽苍苍的群山之中,跃然飞出一只凤凰,凤凰涅槃后,演化成一座风光如画的美丽小城,它就是湘西古城——凤凰。
②小城山清水秀。沱江穿城而过,江流舒缓、水平如镜,舟行款款,如滑动在琉璃 之上。水纹细小而柔美,涟漪渐生而渐散,河水晶莹透澈、纤细可见。水下藻荇丛生,随水摇曳,依依袅袅。远处画桥如虹,飞阁垂檐,极尽清丽 典雅之风致。就是这泓从高山峡谷中奔泻而出的江水,千百年来一直与古城人的血液相溶在一起。沱江的水是平和的,一如今天凤凰人平静的生活。沱江的水是清澈的,她似乎又与凤凰人达成了一种永恒的心灵同构。她那处世不惊、优游闲适的禀性流溢出凤凰独特的人文精神。
③吊脚楼沿河而搭,站在不同的角度观望,吊脚楼都会有不一样的情趣。隔岸站立凝望,吊脚楼像兵士组成的方阵,由高到低一字排开,严整中透出几分活泼。隔岸侧面遥望,吊脚楼像江岸上搭建的古栈道,那些粗细不同、有高有矮的木柱,像一个个历经沙场的壮士,把坚挺的双腿插入江中,用有力的臂膀,撑起了一个个甜蜜温暖的家,担起了整个古城的重量。这些不仅仅体现着凤凰先辈的审美情趣和建筑理念,更是凤凰人坚韧不拔、桀骜独立精神的体现。吊脚楼高高低低、错落有致,温柔细腻的线条,包裹着几许轻灵、几许柔情,它们就像凤凰的女子,作风豪放、外形纤柔、内心善良。那曲曲折折龟裂的木板,像涂了柏油一样乌黑,曾经荡漾在表面上,那一层流光溢彩的生命力已经消失殆尽,剩下的只是暗淡、沧桑,及那内在的坚韧魂魄。
④这是一座有灵魂的小城。所有与这座小城相关的情感,沉淀到了一块块或青或红的石板上。曲曲折折的一条条石板街,记录了凤凰城万物的生老病死。 岁月的长河,静静的在凤凰城的一条条石板街中流淌。
⑤凤凰的石板街最初为红石板,形成于乾隆年间。当时的凤凰,商贾云集,来自江西、福建等地的客商在此开店设号。这座小城中汇集了各地的文化精华。一代代的凤凰人从这一条条石板街上走过,或轻或重的脚印,永远的重叠在了一块块或红或青、或宽或窄、或方或圆的石板上。这一块块的石板,便记载了凤凰城和凤凰人的历史。
⑥就在近代中国百多年历史中,从凤凰城中走出去的三品以上文武官员就有188人。一大批政治家、军事家、学者、文化大师。钦差大臣贵州提督田兴恕、民国内阁总理熊希龄、自称“乡下人”的文坛巨匠沈从文、当代著名画家黄永玉,这一个个鲜活的名字,哪一个不是从凤凰巷陌里走出来,而后进入历史的大舞台。也许这就是人们千里之外寻找这个群山环抱中小城的全部理由。但他们并没有占去凤凰的整个灵魂,古城的主角、中心人物,仍然是芸芸众生。
⑦生活在凤凰城中的人,汲取了这座小城得天独厚的灵气,他们或擅诗文、或工丹青。最朴素的如城墙根下锉花的老妇。在凤凰,几乎人人都有一门深藏不露的看家绝活。生活在这么一座充满着灵性的小城市中,什么奇迹都有可能发生。正因为如此,凤凰人才如此眷恋着生长于斯的这座小城。眷恋着这座小城中的一条条石板街。一个士兵,要么战死沙场,要么回到故乡。凤凰永远是凤凰人的故乡,不管他走了多远,看过多少地方的云,走过多少地方的桥,喝过多少地方的水,爱过多少地方的人,他们的根,依然在这座美丽的小城。大多数的凤凰人,似乎都不愿意离开这座小城,即使离开了,他们的根仍在此。千年万年之后,他们的魂,依然飘在这座小城的老街上。
⑧历史的巨人,在湘西把笔锋抖了一抖,抖出了一座精致的小城,留下了满城的故事,留下了亘古缠绵的情与爱。

( 1 )本文从哪几个方面介绍了小城凤凰?

( 2 )说说第③节中划线句“吊脚楼像兵士组成的方阵,由高到低一字排开,严整中透出几分活泼。”运用了哪些修辞手法?具有什么作用?

( 3 )概括凤凰人身上所具有的品质。

( 4 )说说第⑥节划线句“但他们并没有占去凤凰的整个灵魂,古城的主角、中心人物,仍然是芸芸众生。”这句话的含义以及在结构上的作用。

四、写作(分值:60分)

在下面两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的作文。

题目一:令我感动的一件事

生活中有许多令人感动的事,比如老师的关爱,同学的帮助,父母的呵护等,让我们用心去发现,用笔去记录,写一件让你感动的事。

题目二:那一次,我战胜了困难

要交代清楚具体的时间、地点、人物和所遇到困难的背景,“我”是怎样通过努力战胜困难的,要将战胜困难的经历记叙完整,而且重点突出,既写出战胜的过程,也要写出战胜的感受。

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