| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请选出下列句子中划线成语运用错误的一项。（ ） A: 转基因食品利大还是弊大，大家议论纷纷，莫衷一是B: 时刻孜孜不倦地盯着手机屏幕，低头族的视力因此而明显下降啊 C: 重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益 D: 在北大演讲“国学的传播”时，于丹教授引经据典 ， 分析透彻，见解独到 |
| 2、 | 下列各句中，标点符号使用规范正确的一项是（ ） A: 刚走到村口，他就看见一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。 B: 每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？ C: 在中国传统教育里，最重要的书是《四书》。《四书》之一的“大学”里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从探察物体而得到知识。 D: 《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》。（浙江文艺出版社1999年版） |
| 3、 | 对下列病句修改不正确的一项是（ ） A: 为了提高青年人的读书意识，教育部近日开展了声势浩大的全民阅读活动。（“提高”改为“增强”。） B: 在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战八胜的战绩，荣获冠军。（删掉“在……上”。） C: 在上海家电博览会上，海尔推出了全球首台可去除PM2.5。（在“PM2.5”，后加上“的空调”。） D: 雄安新区之所以被认为是“千年大计、国家大事”的原因，就在于因为它是一项旨在推进京津冀协同发展的历史性工程。（删掉“因为”。） |
| 4、 | 在横线①处填入诗句，最恰当的一项是（ ） 作为现存楹联最多的皇家园林，颐和园有不少皇帝亲笔书写的楹联。比如涵远堂楹联“①_________________，东洲云海落樽前”就是康熙的作品，上下联虚实相应，既空灵超脱，又气势磅礴。霞芬室楹联是乾隆的作品，上书“窗竹影摇书案上，山泉声入砚池中”，从视觉、听觉等方面给人以美的享受，整联构成一幅宁静和谐的画面，别有意趣。这些楹联直接记录了当年最高统治者的造园意图、审美情趣与思想境界，是了解颐和园及当时时代风貌的重要线索。 A: 西塞山前白鹭飞B: 西村晨钟鸣古寺 C: 西山晴雪曙色新 D: 西岭烟霞生袖底 |
| 5、 | 下列划线的释义相同的一项是（ ） A: 故天将降大任于是人也 非独贤者有是心也 B: 徒以有先生也 以是人多以书假余 C: 人恒过 ， 然后能改 过门不入 D: 至舍 ， 四支僵劲不能动 舍生而取义者 |
| 6、 | 下列有关文学常识的说法，不正确的一项是（ ） A: 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了战国到五代共1362年的史事。 B: 《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，《朝花夕拾》的原名是《旧事重提》。 C: 欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。 D: 《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首乐府民歌，描写了木兰女扮男装、替父从军的故事。 |
| 7、 | 为下列句子中划线词语选择正确的解释。 ( 1 )亦不详其姓字。（ ） A: 详略 B: 详细地上报 C: 详细地知道 ( 2 )每有会意，便欣然忘食。（ ） A: 体会、领会 B: 学会 C: 会合、融会 ( 3 )造饮辄尽。（ ） A: 造成 B: 往、到 C: 制造 ( 4 )期在必醉（ ） A: 日期、时间 B: 约定 C: 希望、愿望 ( 5 )既醉而退（ ） A: ……以后 B: 已经 C: 既然 ( 6 )不蔽风日（ ） A: 概括 B: 蒙蔽 C: 遮挡、遮盖 ( 7 )短褐穿结（ ） A: 黄黑色 B: 用兽毛或粗麻布做成的短上衣 C: 褐色的衣服 ( 8 )晏如也（ ） A: 安乐、安闲 B: 酒席、宴会 C: 迟 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 农民工小秦从寒风中钱款吹散一地的无助到钱款纷至沓来，让我们看到警方的用心、人们的良心、社会的爱心，这一切汇聚成可贵的正能量。B: “侃”是特有的北方人的休闲方式，也是他们谈生意的重要方式，就像广东人的喝早茶，许多生意往往是在“侃”中完成的。 C: 南京举办的第二届夏季青年奥运会，充分利用现有的设施资源和体育场馆，不但没有出现资金亏空，而且还创造了可观的利润。 D: 人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。 |
| 9、 | 为了同学们在图书馆借阅的方便，某班班委准备制作“借阅提示”。下面素材中不必要的一项是（ ） A: A B: B C: C D: D |
| 10、 | 选出下列对课文理解有误的一项（ ） A: 《大堰河—我的保姆》是作者献给大堰河的一首“赞美诗”，大堰河是一位劳动妇女，她善良勤劳，“我”对她充满崇敬和热爱之情。 B: 《樵夫，别砍那棵树》诗人以深情的语言，表达了对一棵老橡树的真挚感情，作者想要唤起人们对美好事物的怀念和对自然的珍视。 C: 《日出》以农村生活为背景，课文节选部分写了黄省三和李石清、潘月亭之间三次大的冲突，反映了旧中国社会的黑暗现实。 D: 《钦差大臣》是一部喜剧，钦差大臣是作者精心设计的一个人物形象，这个城市的一切丑恶现象都是通过他折射出来的。 |
阅读下面这首诗，然后回答问题。 桂源铺 杨万里 万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。 到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。 ( 1 )诗中最能体现“万山”对溪水态度的一个词是：________。( 2 )诗中的溪水具有怎样的精神？ |
比较阅读。 ——选自周敦颐《爱莲说》 ——节选自白居易《养竹记》 ①可爱者甚蕃 ②陶后鲜有闻 ③竹本固 ④人多树之为庭实焉 ( 2 )把下面的句子翻译成现代汉语。 ①莲之爱，同予者何人？ ②君子见其心，则思应用虚受者。( 3 )甲文从莲的生长环境、 、 、品性等方面赞美莲的君子之风，乙文由竹的本固、 、 、节贞等特点联想到君子之德。 |
①谈宽容的文章不知凡几，美国学者房龙，甚至不惜篇幅，专门写过一本论宽容的书。但是不宽容的人，不大可能在读了几篇文章或一本书之后，就变得宽容起来。因为一个人能够原谅他人的过失，对冒犯、侮辱，或是损害过自己利益的人，不予计较，须有宽宏的度量，而一个人的度量是宽宏还是狭小，不但取决于他的性格、心地，而且取决于他对是非善恶的判断、对自己处境的认识和预见行事后果的能力，即宽容与智慧、识见有关。有的人度量宽宏，是天性使然，这种人毕竟很少，更多的人能够宽容他人，则是经过理性的思考与权衡之后而做出的抉择。
②韩信为贫民时，曾于淮阴街头受过屠夫之子的胯下之辱。后来他统兵百万，“战必胜，攻必克”，被刘邦封为楚王，衣锦还乡，并未忘记那个逼自己从他的裤裆下钻过去的人，但韩信不是要他的脑袋，而是任他为中尉，并对诸将说：“此人是个壮士。他当年辱我时，我当然可以与他以死相拼，但死得无名，所以忍耐至此。”
③韩信此言，只是道出了他当时受辱时对利害的权衡，而不杀屠夫之子，却是一种智慧的抉择。这时的韩信已经封王，而那曾经侮辱过他的人仍是个贫民。此时韩信若是为报复而杀他，当然如同杀鸡般容易，但这一刀下去，一个心胸狭窄、睚眦必报的横暴者的形象，也就活脱脱显现出来。而他以德报怨，对此人授之以官，则可以显示其大丈夫襟怀，赢得大众的赞扬，赢得人心。智商奇高的韩信，自然会想到这一点，所以才有了这段被司马迁、班固载入史册的千古美谈。
④韩安国于汉景帝刘启在位时，曾事梁孝王刘武，因平定吴、楚七国之乱而立下大功，名重一时，后遭人谗陷，获罪下狱，在狱中屡被狱吏田甲欺辱。他曾对田甲说：“你不要欺人太甚，你难道没听说过死灰还会复燃吗？”田甲却冷笑道：“死灰若复燃，我则以尿浇灭之。”不料，数旬之后，汉廷竟下诏，任韩安国为梁国内史。田甲听说韩安国复居高位，怕遭报复，吓得弃家而逃。韩安国却下令：“田甲若不就官，我将灭其一族。”田甲走投无路，只得向韩安国袒背谢罪。韩安国看他如此狼狈，笑道：“死灰今已复燃，你可以尿浇灭了！何必吓成这样，公等值得我计较吗！”遂令复其官，并善待之。他的大度，不但被时人称颂，也被史家记下令后人敬佩的一笔。然而，韩安国此举，固然可以说是其心胸宽大，但又何尝不是由于他的智慧与识见使然？他历尽险恶，得以复职，地位尚不巩固，若是一上任就对田甲施以报复，必然令人厌惧，并很可能因此树敌，而对欺侮过自己的人宽容以待，则会得到世人的尊崇，对巩固自己的政治地位大有好处。
⑤从韩信、韩安国如何对待曾经侮辱过自己的人，如何对待损害自己尊严的位卑者，不仅可以看出其有无雅量，而且可以看出其处世的智慧。
( 1 )下列不能证明“宽容与智慧、识见有关”这一观点的一项是（ ）孤灯小卷
包利民
①我记得小时候，总停电，那时就喜欢看书。常常在晚上，在自己住的小屋里点一根蜡烛，然后捧一本薄薄的书，倚在枕上看。或者是课外的作文书，或者是借来的小人书，虽然没有什么厚重的名著，可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像要开出花来。
②仿佛在那样的夜里，只剩下一盏灯，一本书，还有我明亮的眼睛。不同于普通夜读的意味，这里夜只是一个背景，读也只是一种状态，多年回望而落于心底柔软处的，却是那盏灯，那本已不记得内容的薄册。
③大学时读的书就多起来，中外名著开始大量阅读。可是在夜里，我依然喜欢拿一本薄薄的书，并不一定是名著，总之是在夜色里能入我心的。宿舍里到时间就停电，起初我们都是拿个小手电，用被子蒙头盖脸，在被窝里看书。后来我就觉得没有感觉，而且很难受，再好的书也读不进去。于是在一个夏夜里，熄灯很久之后，我偷偷溜出宿舍楼，拿着一本书。最后看到宿舍后面的路边有一盏路灯，对面是女生宿舍，灯下是一个台阶，我就坐在那里。
④已记不清有多少个那样的夜晚了，头顶孤灯相伴，洒下一片柔和的光。长长的风偶尔飘来一丝，吹得身旁的草叶细细地响。星光月色都被身后的楼房阻挡了，只有这一盏灯还亮着，只有这本书还翻开着，只有我还醒着。
⑤后来毕业，然后就是辗辗转转，在世事的风尘劳碌中，读书的时间越来越少，仿佛心境全然改变。可是每到睡前，还是习惯性地拿本书，心思却不知飘忽到何处。刚参加工作的时候，住在工厂的宿舍里，很大的一个屋子，三个人。我的床在一个角落，每到夜深，当室友的鼾声响起，我便拧亮床头那盏小小的台灯，让它只照着我的那一角黑暗。那时看的多是薄薄的杂志，看那些小小的文章。在文中那些寻常的烟火人生里，努力去找寻能贴近我心灵的东西。
⑥有时候会遥思古人灯下读书，月影小窗，一灯如豆，那一幅读书的剪影该会有直入人心的魅力。虽然已无复古人之风，可在属于我属于书的那些夜里，总会有一些心绪是与古人相通的吧。就像一个朋友曾给我讲，他在工地上当力工的时候，每天都干活到很晚，匆匆吃过饭，别的工友或鼾声如雷或出去游荡，他就躺在大通铺上，借着一点灯光看一本从家里带的书。他说多年以后，那些苦那些累都已淡忘，只有那看书的情景仍历历在目柔柔在心。我想，那样时刻那样的一个身影，也应是有着一种魅力吧。
⑦在一人一灯一书的夜里，别的都会悄然隐退，世界上只有那一点光、一卷丰盈和一缕思绪。那样的晚上，放下书，熄了灯，便会有一枕恬然而带着书香和希望的梦在等候。
⑧在学校的网站论坛上，有个男生发贴说：我记得那时，在深夜里，总有个人在楼后的路灯下看书，我每次站在窗前就能看见。也不知是哪个年级的同学，也不知看的是什么，总之很专注的样子。那个身影，曾给了我许多感动和力量。
⑨下面不少人跟贴，也有人说一样注意过那个身影。一个女生说：是啊是啊，我也看到过，一盏路灯，一个坐在台阶上的读书人，像一幅剪影，真是美极了!
（选自2016年6月7日《教育导报》）
( 1 )根据文意，下列选项中对文章理解错误的一项是（ ）A。“我”之所以认为最初在熄灯后看书没有感觉是因为太过拘束难受，不如在路灯下悠闲自在。
B。第二段说“读也只是一种状态”指作者小时候的夜读内容已经不记得了，但是那种夜读的美好感受还在。
C。“我”热爱在“一人一灯一书的夜里”读书，是因为我醉心于古人的读书形式，想让读书更加有复古意味。
D。作者以孤灯夜读为线索，追忆自己不同阶段的夜读经历，以表现自己对独自夜读，独自思考的生活方式的热爱。
( 2 )根据文章内容，将文中其他不同场合的“孤灯小卷”的夜读概括出来。夜读一：小时候点蜡烛倚枕夜读
夜读二：________
夜读三：________
夜读四：朋友在工友熟睡后大通铺上就灯夜读
( 3 )联系上下文，按要求完成下面两题。①可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像要开出花来。（请品析该句加线词的表达效果）
②多年回望而落于心底柔软处的，却是那盏灯，那本已不记得内容的薄册。（结合语境分析加线字的含义）
( 4 )结合语境，谈谈文章第④段画线句子的表达效果。头顶孤灯相伴，洒下一片柔和的光，长长的风偶尔飘来一丝，吹得身旁的草叶细细地响。
( 5 )有人觉得文章到第⑦段就可以结束了，文末两段纯属画蛇添足，请谈谈你的看法和理由。我们拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多……
请以《珍惜所拥有的…….》为题，写一篇文章。
提示和要求：（1）先将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、友情、幸福、荣誉”等词语。（2）抒写身边熟悉的人和事，表达你的真情实感。（3）不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
