语文360

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2021年高密市第四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组词语中,书写有误的一组是( )
A: 收揽人心 脚镣手铐 土偶木梗 挺身而出
B: 嫩白光滑 垂头丧气 激动不己 无可奈何
C: 雕梁画栋 骂骂咧咧 赫赫扬扬 金碧辉煌
D: 指天画地 状如雕塑 津津有味 名噪京师
2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

作家海明威写道:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”________。________。________。________。________。

①相反,在生活的此处过不了这一关,就别想在生活的别处能过好这一关

②面对委屈、挫折、困境,不是选择逃避,而是以勇敢与微笑去面对

③不是选择认命与沉沦,而是不屈沉着以进取

③人生在世,确实需要这么一点精气神

⑤换言之,既然委屈是人生旅途上如影随形的种种难关,唯有认认真真去过好每一关,我们才能脱胎换骨,不断抵达自由的境界


A: ②③⑤①④
B: ④②③⑤①
C: ④⑤②③①
D: ②③⑤④①
3、下列选项中画线字读音有误的一项是( )
A: 一豆(gēng) 天下素(gǎo)
B: 休降于天(jìn) 人持汤沃灌(yìng)
C: 父母岁有裘葛之(yí) 夜忧叹(shù)
D: 时时而进(jiàn) 以彰其(jiù)
4、

下列句子中没有语病、语意明确的一项是( )

A: 我市妇联、总工会联合召开会议,全面部署2015年寻找“最美柳州人”。
B: 推进精神文明建设,关键在于巩固思想道德基础、弘扬社会新风正气。
C: 为了让患病的弟弟早日康复,哥哥带上他的两个孩子踏上了漫天的寻医之路。
D: .在“法网”四分之一决赛中,纳达尔以0:3负于德约科维奇,令球迷非常颇感意外。
5、

下列对文章内容表述不正确的一项是( )

A: 《海燕》原题为“海燕之歌”,作者是俄国的高尔基,本文主要运用了象征的写作手法。
B: 《再塑生命》节选自美国作家海伦•凯勒《假如给我三天光明》,沙利文老师帮助海伦认识了水、自然、爱等事物。
C: 《马说》是“唐宋八大家”之一的宋朝著名作家韩愈,文章借千里马不能被发现和重用,表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才的不满和愤懑。
D: 《我的母亲》中母亲是一位严师、慈母,母亲以她的“言传”、“身教”使“我”在走上社会后获得一定的成功。
6、

下列各句中,成语使用不正确的一项是( )

A: 王兰翎从小就有自命不凡的理想。
B: 振兴教育关系到国家现代化建设的实现,任重道远
C: 《我的兄弟叫顺溜》这部电视剧情节曲折,人物生动,确实引人入胜
D: 那场生命科学的报告太精彩了,至今仍令人回味无穷
7、下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 我们的班主任工作总是兢兢业业,一丝不苟 , 深受学生的爱戴。
B: 王老师讲课声音洪亮,抑扬顿挫 , 让人感觉讲的知识是“活”的,讲的“内容”是美的。
C: 她虽然衣着朴素,不施粉黛,但独特的气质让她在人群中显得鹤立鸡群
D: 为了下一代不输在起跑线上,父母纷纷送孩子去练钢琴,学跆拳道,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为
8、下列对划线词解释有误的一项是( )
A: 知鱼之乐(怎么,哪里)
B: 《齐谐》者,怪者也(记载)
C: 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。(野生的马)
D: 鱼之乐也(这)
9、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 璀儏 袒护 前呼后拥 熠熠声辉
B: 婆娑 涸辙 彬彬有礼 生意盎然
C: 蘸水 攥位 浮想连翩 急不遐择
D: 槲树 谄媚 前扑后继 坦荡如坻
10、

下列句子中划线的词使用有误的一项是 ( )

A: 当别人笑他量力而行的时候,他暗暗下决心,一定要把这项实验做成功。
B: 看到这些,我便感觉,我们村偏远、僻陋得真有些令人不可思议
C: 她快乐地沉浸在文字所创设的神秘莫测的世界里,而我,向往那个世界,于是,跌跌撞撞地闯了进去。
D: 对于这个实验评价尽管莫衷一是 , 但是它在国际心理学界毫无疑问产生了巨大影响。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

______________________________

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

乐天扬州初逢席上见赠________

②怀旧空吟闻笛赋________

( 2 )在横线上填写所缺诗句。
( 3 )分析本诗领联写法上的特点及其作用
( 4 )谈谈你对“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的理解。(这两句诗既有作者情感的表达,又蕴含哲理。答题时应将两个方面都答出来。)
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文字,完成下列各题
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,.其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

( 1 )写出下列句中“之”字用法与其它三项不同的是( )

A: 忽啼求之
B: 仲永之通悟
C: 秀才观之
D: 余闻之
( 2 )下列句子中朗读节奏划分有误的一项是()

A: 传/一乡秀才/观之
B: 借旁近/与之
C: 其诗/以养/父母、收族/为意
D: 余闻之也/久
( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。
(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
(2)卒之为众人,则其受于人者不至也。

( 4 )请用一句话归纳这篇短文的中心思想。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成第下面小题

今天我们为什么要讲“家教与门风”

孟子说:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”家庭是社会的细胞,只有每个细胞都正常,囯家机体才会健全。因此,重视家庭教育,树立良好的门风,是达到天下大治的根本。

重视家庭教育,先从重视儿童的早期教育做起。首先,孩子好比树苗,根栽得正不正,在相当程度上决定他将来成才与否。童蒙时代能否“养其正”,关系重大,因此《易经》有“童蒙养正”之说。其次,孩童尚未入世,思想单纯,教育容易奏效。古代谚语说:“教妇初来,教儿婴孩”,正是此意。对普通家庭而言,家教的缺失,将影响孩子一生。

有鉴于此,古人特别重视对儿童的教育,《曲礼》、《少仪》、《内则》以及《弟子规》,都是家庭教育的良好教材,教育内容贴近日常生活,操作性强,孩子易接受。每天涵泳其中,久而久之,自然内化,使德行纯正。家庭教育包含以下几个方面:

。人要上进,不走歧路,必须读书。朱伯庐在《治家格言》中说:“于孙虽愚,经书不可不读。”颜之推曾说,神情未定,最易受外人影响。他还说,墨子看到洁白的丝放入染缸后马上变黑,联想到人交游不慎而败德,非常伤悲。讲的就是这个道理。

。国家机构的运作、公共设施的建造等,都仰赖于政府的税收,因此,及时缴纳赋税,是民众应该尽的责任。不少家训将此作为家庭守则之一,如福建永定客家《胡氏族规》第一条便是:“钱粮为国家正供,自应递年完纳,不得拖欠。”体现了良好的社会担当。

树立正确的人生价值观。司马光《家范》倡导正确的义利观,他批评做长辈的大多只知从物质上满足子孙,致使子孙“自幼及长,惟知有利,不知有义也”,教育子女应当树立真正的人生追求。

由此可见,古代家教中包含着接地气、扎扎实实改变乡风民俗的有效举措,内容总体是健康向上的。它们把积极的人生理念渗透在日常生活中,从行为入手,达到“ ”的教育效果。父母对于女的教育,使用先祖传下来的古训,更容易为子女接受。经过代代相传,就能形成良好的家声、家风;而家家风正气清,则民风必定良善;自然就会形成和谐的社会风气,这对于社会安定,具有十分重要的作用。而那些经由修身、齐家之道的教育而出仕为政的人,官风一定是整肃的,这点是得到历史证实的。虽然时代发展了,但是我们中华民族的优良家教传统并没有过时,其中尚有大量宝责养分值得我们吸收。

( 1 )本文的中心论点是________。

( 2 )第②段主要耍使用的论证方法是________,试举一例,分析其作用。

( 3 )阅读第④-⑥段,在横线处填上合适的内容。

第④段:________。

第⑤段:________。

第⑥段:树立正确的人生价值观。

( 4 )以下文字放在文章的第________段之后,理由是________。

由于重视家庭教育,各地出现许多文化世家,最负盛名的是山西闻喜的裴氏与福建莆田的林氏。裴氏家族敦行文教,门风谨严,历史上出过59位宰相、59位大将军,举世称羨。莆田林氏,明清两朝的533年间,出进士644名,民间有“无林不开榜”之说。

( 5 )在第⑦段的“ ”处填入合适的诗句( )

A: —览众山小
B: 润物细无声
C: 道娃无晴却有晴
D: 淡妆浓抹总相宜
阅读下文,完成小题。

二十年后(节选)

欧·亨利

站在门口的人擦了一根火柴点雪茄烟。这点亮光照出一张方下巴的苍白的脸,目光jiǒng jiǒng,靠近右眉梢有一块雪白的疤痕。他的领带别针是一大颗钻石,镶得古里古怪。

“二十年前的这一夜里,”那人说,“我在大乔·布雷迪餐馆同杰米·威尔斯吃饭,他是我最要好的朋友,也是世界上最好的人。我和他都是纽约本地长大的,像一对兄弟。我十八岁,杰米二十。第二天上午我要动身到西部去挣家业,你没法从纽约把杰米拉走,他认为这是世界上最好的地方。那天夜里我们约好,二十年后也就是今天这个时候,我们还在这里会面,不管我们的境况如何,也不管要走多远。我们设想在二十年内我们每个人的命运已成定局,也总该有了家产,不管前途如何。”

“听起来倒怪有趣。”警察说,“不过,就我看,这两次聚会相隔太久了。你离开以后没有接到过朋友的信吗?”

“嗯,对,有一阵子我们互相通信,”他说,“可是过了一两年,我们失掉了彼此的踪迹。你知道,西部是一个很大的范围,我在那一带一直忙来忙去,相当活跃。不过我知道杰米如果还活着,他一定会在这里同我会面。他绝不会忘记。我走了一千英里,今天来站在这门口,只要我的老搭档露面了,那就值得。”

这个等候着的人掏出一块漂亮的怀表,表盖上镶着些小钻石。

“十点差三分。”他宣布,“那天我们在餐馆门口分手时是十点整。”

“你在西部干得不坏,是吗?”警察问。

“你猜得对!我希望杰米能抵得上我一半。他是一个埋头苦干的人,真是一个好人。我得同一些极其精明的人竞争才能发财。一个人在纽约可以墨守成规,过过舒服的日子,在西部就像刀架在脖子上,惶惶不可终日。”

警察挥挥警棍,走开一两步。

“我要走了,希望你的朋友会来。他能准时来吗?”

“我想不一定,”那人说,“我至少再等他半个小时。如果杰米还活在世界上,到时候会来的。再见,警官。”

( 1 )根据拼音写汉字:

jiǒng jiǒng

目光________


( 2 )二十年前鲍勃告别纽约去西部挣家业,最后竟然成了通缉犯。请在本文中找到暗示这一人物身份的语句。
( 3 )第②段画线句作用分析不恰当的一项是( )
A: 表现鲍勃以追求财富为人生目标。
B: 暗示杰米的命运与鲍勃形成反差。
C: 也隐含了鲍勃对前途未卜的忧虑。
D: 为后文小说的结局埋下了伏笔。
( 4 )根据引文内容,鲍勃二十年的变化,除了他个人的原因之外还有什么原因?请结合文章分析。
四、写作(分值:60分)
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:

惜,形声字。由古文字形可知,表意的“忄”强调心理,表音的“昔”也有“参差不平、错综交杂”之意,从而可知“惜”字的本义是心里忐忑不安而充满哀怜之情。随着汉字语义的发展,“惜”字由“哀怜”引申出“珍视”的含义,又由“珍视”引申出“舍不得”的含义,由“哀伤”引申出“害怕、担心”的含义。《现代汉语词典》中的“惜”字下有以下词条:

惜别:舍不得离别。

惜福:珍视自己的福气,不过分享受。

惜老怜贫:爱护老年人,同情穷人。

惜力:不舍得用力气干活。

惜墨如金:写字、绘画、做文章等下笔非常慎重,力求精练。

惜阴:珍惜光阴。

请阅读以上材料,结合自己的生活经历和体验,以“惜”为题,写一篇文章。

题目二:

约会名山大川,我们看到了自然的表情;约会古今圣贤,我们感受到亘古的情思;约会宇宙星河,我们思考着人类的未来……

请你将“我和 有个约会”补充完整,构成你的题目,发挥联想和想象,写一个故事。

要求:①请将作文题目抄写在答题卡作文纸上。②不限文体(诗歌除外),不少于600字。③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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