| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 两栖（xī） 愧怍（zuò） 转弯抹角（mò）B: 脊椎（jǐ） 胚胎（pēi） 风雪载途（zǎi） C: 丘壑（hè） 镂空（lòu） 锐不可当（dǎng） D: 蟠龙（pán） 匀称（chèn） 衰草连天（shuāi） |
| 2、 | 下列句子中，划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 B: 中国的园林讲究生机勃勃 ， 追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。 C: 从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。 D: 潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。 |
| 3、 | 下列句中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 她认真地看过这些信后，郑重地转交给了有关部门，不知道有关部门收到这些信作何感想？B: 银月似地月亮挂在空中，把柔和的光洒向田野、堤岸、风车和磨房。 C: “到底去不去啊？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着儿子的房门。 D: 张鹏把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向王校长倾诉着。 |
| 4、 | 选出下列对划线处的语言表达分析错误的一项（ ） A: 风太大了，地都被揭了一层皮；而孩子们的欢笑声却响彻云霄！（夸张手法使用得当） B: 这礼物太珍贵了，我抱住它就舍不得放手，像被磁石吸住了一样。（比喻恰当） C: 母亲对那些为富不仁的达官贵人，向来是深恶痛绝的。（成语使用恰当）。 D: 来到鱼塘，便见水面烟波浩渺，碧波漾荡 ， 有心旷神怡之感。（夸张手法使用得当） |
| 5、 | 下别词语中没有错别字的一项是（ ） A: 殉职 殉情枉法 伦理 满腹经纶B: 渊源 世外桃源 勉励 变本加厉 C: 意境 断章取意 茁壮 相形见绌 D: 书籍 声名狼籍 娇艳 娇揉造作 |
| 6、 | 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 本单元课文，从不同方面 意义和价值，有对美好品行的 ，有对人生经验的总结和思考，还有对修身养德的 。这些文章都 着理想光辉和人格力量。 A: 诠释 礼赞 谆谆教诲 彰显 B: 注释 礼赞 诲人不倦 突显 C: 诠释 夸赞 谆谆教诲 突显 D: 阐释 点赞 殷殷嘱托 彰显 |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 笑，是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的。 B: 这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 C: 能不能当学霸,关键是你有一颗想当学霸的心。 D: 昨天下午，我等了他整整一小时左右。 |
| 8、 | 结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（ ） B: ①生命优雅的沉醉与逍遥②掀起一层松松的泥土 C: ①辽阔草原的喧哗与躁动②掀起一层松松的泥土 D: ①生命优雅的沉醉与逍遥②带走一点细细的泥土 |
| 9、 | 下列加点粗的字形完全正确的一项是（ ） A: 在自治区重大课题调研坐谈会上，市长表示，贺州要坚持高起点谋篇部局 ， 把全面对接粤港澳大湾区建设作为推动贺州建设广西东融先行示范区的重大机遇。 B: 客家围屋静静矗立在一旁，以一种沉稳的姿态凝视着这座城市的人来人往，苍海桑田。 C: 规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 D: 当前，我市禁毒形势依然严峻 ， 学校开展禁毒教育事在必行。 |
| 10、 | 下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（ ） A: 路遥那双一生紧握着陕北的大手松开了，一个想要诉说的声音归于缄默，一个苍劲的手势在半空中戛然而止。 B: 从白发苍苍的老人，到黄发垂髫的儿童，大家都被这真挚的情谊感动了，纷纷伸出援助之手。 C: 由于环境受到严重污染，这个曾经游人如织的著名风景地，近年来，已经无人问津了。 D: 小军常常在课堂上调皮捣蛋，上课的老师对其不守纪律的行为都气愤得怒不可遏。。 |
| 阅读诗歌，回答问题 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 ( 1 )这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中“使”的意思是________，“征蓬”比喻 ________。( 2 )下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ） A: 本诗重点笔墨在于写景，以大漠、春景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图。 B: 第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。 C: 黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。 D: “大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。 |
| 阅读下面的文言文，完成问题。 师 韩 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸①知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出②人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下③圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师授之书而习其句读者也非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不④焉，小学而大遗，吾未见其明也。 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时⑤，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 （选自《昌黎先生集》，有删减） 【注释】①庸：岂，表示反问的语气。②出：超越，胜过。③下：低于，此处指不如。④不：通“否”。⑤时：指当时士大夫耻于从师的风气。 ( 1 )下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A: 彼童子之师授之/书而习其句读者也非吾所谓/传其道解其惑者也。 B: 彼童子之师/授之书而习其句读者也/非吾所谓传其道解其惑者也。 C: 彼童子之师授之/书而习其句读者也/非吾所谓传其道解其惑者也。 D: 彼童子之师/授之书而习其句读者也非吾所谓/传其道解其惑者也。 ( 2 )下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ） A: 是故圣益圣，愚益愚 香远益清，亭亭净植（《爱莲说》） B: 吾从而师之 十年春，齐师伐我（《曹刿论战》） C: 所以传道受业解惑也 乡为身死而不受（《鱼我所欲也》） D: 作《师说》以贻之 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） ( 3 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。 ①人非生而知之者，孰能无惑？ ②是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 ( 4 )有人说，“互联网+教育”时代，教师“传道受业解惑”的作用不再重要。你认同这种观点吗？请谈谈你的看法。 |
阅读下文，回答问题。
她摇摇头，看样子是嫌贵。但是她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴一样的手指。她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。
读阅读下文，回答相关问题
①据新华社电 持续了一年多的２０１２年奥运会举办权花落谁家的悬念在６日晚终于大白天下，经过四轮的激烈争夺，伦敦以５４比５０票的微弱优势击败了呼声最高的巴黎，获得本届奥运会的主办权。
②本届奥运会的申办阵容堪称豪华，除巴黎和伦敦外，还包括马德里、纽约和莫斯科，被认为是奥运史上竞争最激烈的申办。当莫斯科、纽约和马德里在前三轮相继被淘汰出局后，竞争最后演变成巴黎和伦敦的“双城记”。
③在申办期间一直最被看好的巴黎已是第三次申办奥运会，前两次分别是在申办１９９２年奥运会时输给巴塞罗那和２００８年奥运会败给北京，但这依然无法给他们带来胜利。正如国际奥委会主席罗格所说，申奥是一场非常残酷的比赛，而这一次申奥要比以往任何时刻都要残酷。
④在罗格宣布最终结果后，伦敦代表团沸腾了，他们相互拥抱庆祝胜利，而巴黎代表团成员则沉寂了很长时间，久久没有离去，不少人眼里已是泪水盈盈，巴黎市长德拉努埃则眼含泪水和代表团成员拥抱……
⑤据悉，当五个申办城市在６日向国际奥委会第１１７次全会进行陈述时，伦敦的陈述脱颖而出，非常具有感染力，而且他们强调为了奥林匹克运动的未来，要让更多的孩子和年轻人投入到体育中，尤其是奥申委主席塞•科声情并茂的演说，给人留下很深印象。
（一）成长路上，有你真好
（二）藏在心中的_______
要求：①若选题（二），先将题目补充完整再作文；②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；③文章叙事清楚，结构完整，内容充实，写出真情实感；④作文中不得出现真实的校名和人名。
