语文360

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2021年镇雄县母享中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语书写完全正确的一项是( )

A: 获益非浅 绞尽脑汁 愚蠢窒息
B: 小心翼翼 随声附合 祈祷显耀
C: 蜂围蝶阵 多姿多彩 酝酿抖擞
D: 毕恭毕敬 黯然飘渺 恣情弛骋
2、下列各句中,表达得体的一句是( )

A: 你寄来的使用说明书,我有几个地方不明白,特去信垂询。
B: 令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。
C: 你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。
D: “以后要是再有困难,你可以继续到府上来找我。”孙刚说。
3、下列对古诗文赏析有误的一项是( )
A: 《桃花源记》中桃林美景洁净幽寂,处处显示出大自然的静美,为下文桃花源的出现做了充分铺垫。
B: 《卖炭翁》一诗记述了一个宦官及其爪牙强夺百姓财物的故事,并用议论抒情的语句表达了对劳动人民悲惨遭遇的深切同情。
C: 《马说》采用托物寓意的写法,以千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主,寄托了作者愤懑不平和穷困潦倒之感。
D: 《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”展现了杜甫推己及人的博爱情怀。
4、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 派(qiǎn) 热(chén) 纯(cuì)
B: 子(dàn) 狭(yì) 轻怕重(niān)
C: 职(xùn) 教(xùn) 安(yán)
D: 民(zhí) 薄(bǐ) 见异思(qiān)
5、

下列加线字的注音完全正确的一项是(  )。


A: 时(shà) 轻(yínɡ)   丝(lǚ)
B: 崩(tā) 匀(chèn) 圆(hū)
C: 波(lín) 刻(qīnɡ) 兆(yù)
D: 纱(línɡ) 峰(luán) 漫(ní)
6、

下面词语中有错误的一项是( )

A: 小心冀冀 鹤立云端
B: 瘦骨嶙峋 头晕目眩
C: 盘虬卧龙 心旷神怡
D: 一丝不苟 问心无愧
7、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

品茶,亦可谓品历史,品文化,一盏佳铭在手,一盏中是清淡的龙井,鼻端___________的茶香似有若无,思绪慢慢随着茶汤中的涟漪向悠远的中华文明___________开来,细细地品,那浸泡在盛中的不是茶,而是滚滚红尘中偶尔___________的一颗散淡的心。


A: 缭绕 荡漾 歇息
B: 环绕 荡漾 栖息
C: 环绕 飘扬 歇息
D: 缭绕 飘扬 栖息
8、

请选出下列句子中表达没有语病的一项。( )

A: 今年的“两会”上,代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。
B: 《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是因为其内容新颖和形式多样。
C: 随着城镇化进程的加快,我市农村人口大幅减少,与十年前相比,几乎减少了一倍。
D: 千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
9、下面对苏轼的《江城子·密州出猎》的解说,不恰当的一项是( )
A: “左牵黄,右擎苍”一句,运用借代的修辞手法,塑造了词人出猎时左手牵黄犬,右手托着苍鹰豪迈潇洒的形象。
B: “锦帽貂裘,千骑卷平冈”一句,描写猎队武士的装束打扮,并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队 的词人自己。
C: “持节云中,何时遣冯唐”一句,运用典故表达了诗人以冯唐自况,企盼有朝一日得到信任和重用,戍边杀敌,报效朝廷。
D: “西北望,射天狼”一句,用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻数犯边境的辽和西夏,表达词人渴望抗敌戍边的雄心。
10、下列语句中修辞方法判断不正确的一项是( )
A: 托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。(比喻、夸张)
B: 何夜无月?何夜无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(排比)
C: 感时花溅泪,恨别鸟惊心。(对偶)
D: 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(引用)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题

州桥

南宋 范成大

州桥南北是天街,父老年年等驾回。

忍泪失声询使者,“几时真有六军来?”

【注】州桥即北宋故都汴京(今河南开封)宫城南面的天汉桥。作者于乾道六年(1170)奉命出使金国经过此地,写下了这首诗。

( 1 )诗歌中的“年年”“真有”透露了作者怎样的情感?

( 2 )第三句中“忍泪失声询”这一细节描写的作用是什么?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两个文段,完成下列小题。

(一)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽,朝服衣冠,其妻曰:“我与城北徐公美?其妻曰:“君美甚,徐公晃能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(选自《邹忌讽齐王纳谏》)

(二)驺忌子以鼓琴见威王,威王说而舍之右室。须臾,王鼓琴,驺忌子推户入曰:“善哉鼓琴!”王勃然不说,去琴按剑曰:“夫子见容未察,何以知其善也?”驺忌子曰:“夫大弦浊以春温者,君也;小弦廉折以清者,相也;攫之深,醳之愉者,政令也;钧谐以鸣,大小相益,回邪而不相害者,四时也。夫复而不乱者,所以治昌也;连而径者,所以存亡也;故曰琴音调而天下治。夫治国家而弭人民者,无若乎五音者。”王曰:“善。”

(节选自司马迁《史记·田敬仲完世家》)

【注释】①驺忌子:即邹忌。②浊:声音低沉粗重。③廉折:高亢明快。④攫之深,醳之愉:(手指)勾弦用力,放开舒缓。⑤回邪而不相害:曲折不正之声不相干扰。

( 1 )下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A: 徐公不君之美也 门庭
B: 皆以于徐公 有良田、池、桑竹之属
C: 群臣吏民能面刺寡人之者 人恒 , 然后能改
D: 欲言无可进者 故余愚,卒获有所闻
( 2 )把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

吾妻之美我者,私我也。

( 3 )语段(一)中邹忌劝谏齐威王的故事告诉了我们怎样的道理?
( 4 )结合两个语段的具体内容,说说齐威王是一个怎样的人。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答相关问题。

①1978年,全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察:“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西?”出人意料的是,这位白发苍苍的老人回答道:“是在幼儿园。”记者愣住了,又问:“您在幼儿园学到了些什么呢?”老科学家说道:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意。午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”
②这位科学家所说的是文明社会做人的最基本的规矩,而如今许多成年人却忘记了这些。一个普通人缺少文明,也就是影响周围的一些人,但缺少文明的是一位社会名人,就有可能危害广大公众和整个社会。
③今年夏天北京电视台记者在采访郭德纲别墅侵占绿地一事时被拒绝,并遭到郭德纲徒弟殴打。北京电视台栏目组举行了发布会,挨打记者讲述了被打全过程,并宣称郭德纲经纪人已来到北京台承认打人,但栏目组方面未接受道歉会保留一切法律权利。12月15日,郭德纲通过微博正式向北京台和全社会道歉。道歉固然可贵,但却来得如此之迟。被打的是电视台记者,试想,如果被打的是民工、保安、清洁员,会有这么大的社会反响,郭德纲们会道歉吗?
④其实,文明社会的道德规范全世界都一样,对男女老少一样,对普通人和名人也一样。不要以为自己当了官、有了钱、出了名就可为所欲为,不遵守社会的道德规范。
⑤对我们每个人来说,遇到事情时,最简单的办法就是想想自己在幼儿园学过什么。郭德纲和他的弟子们,要是记得卡皮察先生在幼儿园学到的“不是自己的东西不要拿”,“做了错事要表示歉意”,大概很多事情就不会发生。

( 1 )第①段写了诺贝尔物理学奖得主卡皮察的事有何作用?

( 2 )请用一句话概括本文的主要观点。

阅读下文,回答相关问题。

生 日
①30岁生日,我点燃了53支蜡烛。
②妻子边找酒边唠唠叨叨地说:“没听说谁的生日时提前两天过的,害得我啥也来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生,这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。
③屋里的电灯灭了,烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”,为它们伴奏的曲子,是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。(a)我的眼睛湿润了
④母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中,她已经病恹恹的,说话要强打起精神,只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说:“明天,是你29岁生日,过不过?”
(b)我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年,我从来就没有记住自己的生日,而她却像神圣的钟声,定时在母亲的胸怀里撞响。
⑥然而我不忍心让妈妈劳神,她患的是晚期肝癌,千里迢迢投奔到我所在的城市,唯一需要的是治疗和休养。我说:“妈,这次不过了吧,已经没这习惯了。”
⑦母亲的眼光停滞在我身上,良久又停滞在自己的足尖上,最后她说:“不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。
⑧我们对他隐瞒了病情,但是她有了预感,因此,她有遗憾,我们是理解的。在她病逝之后我才发现,母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时,查阅她的生卒年月,我吃惊地看到一行字:“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话,每年母亲的生日恰好是比我的早两天。
⑨我懂了,可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日,何尝不希望儿子关切的问一句,头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢!可是,儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……
⑩妻子和牧牧笑咧咧地入席就座,一个为我斟酒,一个为我切蛋糕。
⑪牧牧举起酒杯,眨眨眼睛,大声说:“爸爸,祝贺你的生日!”
(c)我百感交集,本来湿润的眼睛更无法睁开了,我把牧牧抱过来骑在膝上,和他头碰头地说:“今天不是庆贺,是纪念。来,牧牧吹蜡烛。”
⑬牧牧吹一支数一个数,吹到20支就发现了问题,“怎么这么多啊?”
⑭儿子和妻子都看着我,眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说:“吹吧,吹完了讲个故事给你听。”
⑮牧牧吹完了,我当真讲了一个“故事”,还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说,但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。

( 1 )第①、①段中有三处暗示了此次生日的特殊,这三处是:

( 2 )联系上下文,文中画横线(a)、(b)、(c)三处分别表现了“我”怎样的感情?
(a)处: (b)处: (c)处:

( 3 )文中还有不少值得我们品味的地方,请自选一处,写几句赏析的话。

( 4 )读罢上文,忽然想起前不久,某校一名老师给学生出了这样一道家庭作业:给自己的母亲洗一次脚。此举让家长、学生感慨良多。为了避免出现文中的遗憾,我们应该在平时为自己的父母做些什么呢?请想一想,列出几点你应该做的事。

四、写作(分值:60分)
题目:经历,让我收获

要求:将题目补充完整,然后作文;除诗歌外,文体不限;600字左右;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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