语文360

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2021年江西省临川十中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列语句中划线字词解释有误的一项是(   )

A: 断章取义(篇章)  寻章摘句(搜寻)  太盛则矫(做作)
B: 不言而喻(比喻)  吹毛求疵(毛病)  怡情傅彩(增添)
C: 心无旁骛(追求)  务于精熟(致力)  百行业为先(德行)
D: 格物致知(推究)  强聒不舍(啰嗦)  以经验范之(衡量)
2、下列文学文化常识有误的一项是( )
A: 《论语》是儒家经典著作,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B: 老舍,原名舒庆春,字舍予。主要作品有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,话剧《茶馆》等。
C: 汉代贵右贱左,故将贬职称为“左迁”,被贬谪到外地的官叫“迁客”。
D: 古人称谓有谦称和尊称的区别,比如“愚”是谦称自己,“子”是尊称对方,“尊君”“令堂”是尊称自己的父亲,“家君”“家母”是谦称自己的母亲。
3、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。”
B: 一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”
C: 某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意。
D: 某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。
B: 实施“精准扶贫”政策,政府不但要给予贫困户经济上的帮助,而且要给予方法上的指导。
C: 通过《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
D: 在学习中,我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。
5、

下列划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 凛冽(lǐng) 要塞(sài) 轻盈(yínɡ) 锐不可当(dǎng)
B: 颁发(bān) 仲裁(zhòng) 履行(lǚ) 屏息敛声(liǎn)
C: 悄然(qiāo) 翘首(qiáo) 湛蓝(zhàn) 摧枯拉朽(xiǔ)
D: 凌波(lín) 镌刻(juān) 督战(dū) 一丝不苟(gǒu)
6、下列各句有通假字的一项是( )
A: 芳草鲜美,落英缤纷
B: 罔不因势象形
C: 下见小潭,水尤清冽
D: 左手倚一衡木
7、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。
B: 经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C: 中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》,受到了观众的热烈欢迎。
D: 济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
8、

下列语句中没有语病的一项是( )

A: 截至3月31日,浙江共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。
B: 中国在未来10年中能否继续快速发展,关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。
C: 最近,西方国家以防止不让叙利亚发生人道主义灾难为幌子,开始谋划制裁叙利亚。
D: 端午节的赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾蒲、采百草等习俗在温州民间广为流传。
9、

把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。顺序正确的一项是
不管在什么情况下,不管有多难,都要拾起并珍藏凋落的梦想,别让她零落成泥碾作尘。‚梦想是隐形的翅膀,会把人带向高处和远处。ƒ梦想如花,很容易凋落。④有一首歌名字是“隐形的翅膀”,还有一首歌名字是“飞得更高”,找时间听一听这两首歌,在歌声里整理自己的梦想。⑤即使成尘成泥,也不要忘了她曾经的芬芳。

A: ‚ƒ④⑤
B: ƒ⑤‚④
C: ‚④ƒ⑤
D: ƒ‚⑤④
10、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 拙劣 绚丽 推搡 厉厉在目
B: 缘起 告诫 湛蓝 误入歧途
C: 靠拢 阻碍 荧屏 行将就目
D: 襁褓 霎时 祖藉 强辞夺理
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读唐朝张谓的诗《早梅》,完成下列小题。

一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

【注】迥:远。发:开放。经:经过。销:这里指冰雪融化。

( 1 )诗中交待早梅开放地点的一句诗是:________。

( 2 )一树寒梅白玉条中“白玉条”三字,有人说不恰当,不符合梅花朵状特征,请谈谈你的看法。

( 3 )第四句“疑是经冬雪未销”中的“疑”字用得好,请加以分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

读下面文言文,完成小题。

归钺①,早丧母,父娶后妻,生子,由是失爱。家贫,母即喋喋②罪过钺,父大怒逐之。钺数困,匍匐道中。比归母又复杖之屡濒于死。钺依依③户外,俯首窃泪下,族人莫不怜也。

父卒,母与其子居,钺贩盐市中,时私其弟,问母饮食,致甘鲜焉。后大饥,母不能自活。钺往涕泣奉迎。母内自惭,从之。钺得食,先予母、弟,而己有饥色。奉母终身怡然。既老且死,终不言其后母事也。

归氏孝子,予既列之家乘矣,身微贱而其行卓④,独其宗亲邻里知之,于是思以广其传焉。

(选文有改动)

【注释】①铖:人名。②喋喋:说话没完没了。③依依:依恋的样子。④卓:高。

( 1 )用“/”给文中画线的句子断句。

比归母又复杖之屡濒于死。

( 2 )解释下列句子中划线的词。

①父娶后妻,生子,由是失爱 由是:________

②钺贩盐市中 市:________

③而己有饥色 色:________

④奉母终身怡然 怡然:________

( 3 )归钺的哪些孝行让人感动?请根据选文第二段用自己的话简要概括。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题。

孟子:我们的文化宝藏

鹿义霞

带着一颗朝拜的心,我又一次走近经典聆听孟子。书香扑面的时候,心被虔诚塞得满满。作为一代儒家宗师的孟子并没有走远,他是一座解读不尽的文化宝藏,依然穿越时空给后人启迪,给后人震撼!

这是一个秉持忧患、心怀天下的孟子——生于乱世,勇于济世;游于列国,长途跋涉;晓之以理,苦口婆心:他奔走在游说的路上,执著而坚定,焦灼而真诚。倡导仁政,反对战争,主张以德服人,抨击暴力治国,纵然缕缕碰壁却依然不失以天下为己任的使命感。“乐以天下,忧以天下”,“人皆可以为尧舜”,“生于忧患,死于安乐”,“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之”,……20多年的游说生涯,他辗转奔走,他不辞劳苦,留下了悠长的足迹,留下了经典的语句,也为我们塑造了一个激情的孟子。那份知识分子的良知,给后人留下经久的感动。

这是一个满怀智慧、为民呼号的孟子——民生的艰辛与百姓的困苦触动着他的心灵。他重视民心的向背,深谙人民与天下的载舟覆舟关系;他向往理想社会图景,规劝统治者安定人民,善待民生。听:“诸侯之宝三:土地、人民、政事,宝珠玉者,殃必及身。”,“保民而王,莫之能御也。”,“民为贵,社稷次之,君为轻。”,“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”……孟子的话精髓而深情。锲而不舍宣扬民本思想,持之以恒做百姓代言人,他那份深刻,他那份执著,他那份大爱,让千年后的我们读到岁月的回声。“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。”——每当读到孟子这段话,心里就会猛然升腾起大片温暖,大片美好。

这是一个气节超然、卓然出众的孟子——呼唤高尚人格,是《孟子》不变的主题;追求气节超然,是孟子永恒的追求;注重人格修养,是孟子真挚的宣言。“养心莫善于寡欲”,“生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也”,“穷则独善其身,达则兼善天下”……这样的语言烙在心灵深处,指导着我们的做人,影响着我们的做事。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”成了很多人的精神坐标,对于中华民族的精神性格塑造,尤其对中国历代优秀知识分子的性格塑造,起到了重大的作用。想到孟子,常常想到这样四个字:浩然正气。

这是一个才学渊博、文采飞扬的孟子——孟子的文章说理畅达、气势充沛并长于论辩。孟子的言辞形象生动、寓意深刻并耐人寻味。那些精彩的比喻,那些巧妙的构思,那些练达的语句,构成了孟子作品特别的气象。“不以规矩,不成方圆”,“五十步笑百步”,“权,然后知轻重;度,然后知长短”……孟子的作品乃中国文坛之瑰宝。

这是一个提倡社会和谐的孟子,他说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;这是一个睿智理性的孟子,他说:“人有不为也,而后可以有为”;这是一个自信的孟子,他说:“尽信书,不如无书”;这是一个笑傲困难的孟子,他说:“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。……

孟子是中国儒家学派的重要代表,被尊为“亚圣”,儒家文化亦被称为“孔孟之道”。孟子在修身养性、治国安民、教育学习、交友处世、孝亲敬老等方面为我们留下了很多充满智慧和哲理的警世名言,警醒后人反刍,引发后人思考。作为思想家的孟子,作为教育家的孟子,作为政治家的孟子,作为文学家的孟子,是一座解读不尽的文化宝藏。忽然想起有本书上这样说过:阅读孟子,让经典进入民间,让传统回归现实,让历史告诉未来。

( 1 )作者写作本文的目的是什么?(含标点限60个字内)
( 2 )孟子作为我们的文化宝藏是一个丰富的多面体,你最喜欢文中所介绍的哪一个孟子?为什么?(含标点限120个字内)
( 3 )文中说:“想到孟子,常常想到这样四个字:浩然正气,”请你引用在课本中学习过的孟子的《鱼我所欲也》中的相关语句作为这句话的论据并作简要的分析论证,(含标点限120个字内)
阅读文娟的《借刀记》,完成下面小题。

①秋月蹲在地上,挥舞菜刀,咚咚咚一阵剁,狠狠地,刀片从木头柄中脱出去,画了个漂亮的圆弧,差点砍着伸头缩脑的芦花鸡。芦花鸡吓得不轻,扑棱扑棱避到远处,窥视着秋月,似怪秋月故意而为。秋月呸了口:“该死的,瞅啥瞅!”

②农历四月十六,逢大集。秋月老早与一帮姐妹掰过指头,买红丝,扯绿线,画鸳鸯,描牡丹,绣几双漂漂亮亮的鞋垫子。隐隐约约中,一个念头秘不示人,这念头只敢躲在被窝里想,说出来可羞死人。秋月扔下木头柄,想象姐妹们嘻嘻哈哈、你推我让的快乐样,嘴巴噘得像钩子。

③天蓝蓝,蓝得像屋前的小河水;太阳红红,红得像灶膛里的火苗苗。“都怪这天!”娘说,“趁日头烈,雪里蕻①统统起田,腌一大缸酸咸菜,剁一小坛干咸菜。”娘拦下攥着塑料钱包往外走的秋月,说:“抓紧剁,抓紧剁,朝怕南云涨,天色说变就变。”

④“死丫头,做啥呢?”娘端着洗衣盆,从水踏子歪歪扭扭爬上来。娘明明看见了地上孤零零的木头柄。阳光下的木头柄,圆润光滑,乌黑发亮。娘经常说,这木头柄,是当初陪过来的嫁妆。秋月说:“坏了,剁不成了。”娘说:“剁不成也得剁。”娘看看晾在屋檐上树丫间的雪里蕻,眉眼里嵌满得意,今年雪里蕻长势特别好,绿油油,胖墩墩,一棵一满怀。

⑤秋月说:“咋剁?”娘说:“去借,东宅,三婶家。”娘又往盆里浸被单。“三婶不赶集去?”秋月问。“三婶不。”娘肯定。

⑥秋月喊过三婶喊三叔,院子静悄悄,只有老黑猫伸着懒腰练台步。秋月转去偏屋,一眼瞥见灶台上亮铮铮的菜刀。三婶性子躁,独独与秋月娘投机,过年时年糕合笼蒸,娘半笼,三婶半笼;扯洋布做小褂,一块料子俩人算计来算计去套着剪。

⑦娘说:“小心,三婶菜刀锋利。”

⑧秋月认起真来,干活特利索,日头掠过头顶,一坛子咸菜冒了尖尖。娘用扁担头压了压,又压了压,确信铁板样结实,方用塑料皮封了口。娘吩咐秋月还菜刀。秋月说:“这就去。”又说:“三婶家中午不开伙?怎没见寻菜刀?”

⑨秋月喊过三婶喊三叔,院子静悄悄,只有老黑猫追着蝴蝶玩游戏。三婶家墙根儿一溜儿一溜儿凤仙花,一嘟噜红一嘟噜白,热热闹闹正鲜艳。秋月掐了一嘟噜白色的,想了想,又掐了一嘟噜红色的,染指甲,涂脚趾,叫个美!

⑩日头落山时分,三婶大包小包回来了,遇着秋月娘,掏出两把馒头干。原来三婶串亲戚去了。秋月娘想提借菜刀的事,看三婶累得慌,转念晚上过去道声谢也不迟。

⑪三婶高一声低一声好一阵,不知道吵啥吵?秋月捧了饭碗跑过去,左邻右舍好多人捧了饭碗跑过去。三婶站在院门口,手里握着豁了口子的菜刀:“啊,把我菜刀糟蹋成这样!啊,可是把新菜刀,自家舍不得用,哪个缺爹娘少交代的,天打雷劈!”秋月大气不敢出,拿筷子的手哆哆嗦嗦,饭菜泼洒一地。娘跟过来,揪住秋月,小声说:“回家去,死丫头,做了错事不告娘一声!”秋月磕磕巴巴分辩说:“不是我,保证不是我,还过去时,好好的。”“好好的?”娘不相信。娘说:“你不愿剁,冲我来,不能糟蹋三婶菜刀!”

⑫暮中,不知谁附着三婶耳朵小声说:“是……”

⑬“哐当!”三婶把菜刀掼地下,盯着秋月娘俩背影:“我说呢,良心被狗子叼掉了,馒头干塞了屁股眼!”秋月娘老脸挂不住,退不是进不是,接腔不是不接腔又不是。

⑭“三婶这是骂谁呢?三婶这是冤枉人了呢!”大强拨开人群,说,“三婶啊三婶,大强给你赔菜刀来了。上晌你们不在屋,我拿了剁猪草。”大强手里握着一把明晃晃的菜刀。大强住三婶东宅,大秋月两岁,已经验上兵,马上离开家乡去部队。

⑮三婶愣了愣,愣的当口,三叔从地里回来了,三叔拨开人群,火急火燎冲三婶吼:“自个儿整天不着屋,不知轻重张臭嘴,去猪栏看看,下晌老母猪拱了圈,寻不着瓦刀,拿菜刀砌的墙……”

⑯秋月与娘刚睡下,三婶来敲窗子,说:“天气愈来愈热,年糕长了半寸毛,最后一碗,均两份,你一份,我一份,搁窗台上。”

⑰夜里,秋月做了个梦,梦见自己买了红丝,扯了绿线,画了鸳鸯,描了牡丹,绣了一双漂漂亮亮的鞋垫子。鞋垫子塞进大强背包时,秋月的脸皮像大强胸前的大红花,红彤彤,红彤彤。

(选自《金山》2019年第8期,有改动)

【注释】①雪里蕻:蕻,hóng,也叫雪菜,可腌制成咸菜。

( 1 )下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A: 小说中提到的逢大集、绣鞋垫、腌咸菜、蒸年糕、剁猪草等场景都是乡村所特有的风情,虽然着墨不多,却足以勾起人们对乡村生活的美好向往。
B: 小说中间运用插叙的手法写了三婶与秋月娘合笼蒸年糕和一起扯洋布做小褂这两件生活小事,表现了三婶与秋月娘之间不一般的情分。
C: 大强来给三婶赔菜刀,并解释说“上晌你们不在屋,我拿了剁猪草”,这说明大强是一个诚实厚道,决不愿占邻居一丝一毫便宜的小伙子。
D: 小说的语言富有乡土气息,不仅人物对话中有方言,文中多处所用喻体也是乡村常见的事物,同时杂以农谚熟语,读来别有一番风味。
( 2 )按要求回答下面的问题。

①说说第⑨段划线句子的表达效果。

②联系文章内容,分析秋月的人物形象。

( 3 )文章第⑯段似乎与题目《借刀记》没有关联,能否删去?为什么?
( 4 )小说在写法上注重层层设疑,层层铺垫,在前后情节上多有勾连。请你到文章中寻找两个示例,加以阐述。
四、写作(分值:60分)
题目:期盼春暖花开

要求:(1)立意自定,文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌不少于20行)。(2)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。(3)文中不要出现真实的人名,校名,地名等。

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