| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面词语书写完全正确的一项是（ ） A: 诓骗 狼籍 五彩班斓 惟妙惟肖 自知之名 B: 取缔 暗哑 哀草连天 长途跋涉 根深蒂固 C: 告禀 决别 物竟天择 消声匿迹 无与伦比 D: 繁衍 荒谬 在劫难逃 不可思议 更胜一筹 |
| 2、 | 下列句子划线成语使用有误的一项是（） A: 目前，八桂大地上一场“美丽广西·清洁乡村”的活动正在热火朝天地开展着。B: “神十”飞天，王亚平通过天地互动的形式，为我们上了一堂叱咤风云的太空公开课。 C: 中国女排聘请家喻户晓的郎平担任主教练，目的是使这支劲旅走出低谷，重振雄风。 D: 调查数字显示，南宁市样本学校小学生的近视患病率高达25%，这真是触目惊心。 |
| 3、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 棱（lénɡ）镜 稀疏（sū） 确凿（záo） 窠（gē）巢 B: 攲（jī）斜 侍（shì）弄 绽（zhàn）开 攒（cuán）成 C: 粗犷（guǎng） 看（kān）护 譬（pì）如 论（lún）语 D: 倜傥（dǎng） 霎（shà）时 莅（lì）临 蝉蜕（tuì） |
| 4、 | 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A: 祈祷（dǎo） 黄晕（yùn） 热忱（chén） 拈轻怕重（zhān） B: 怪诞（dàn） 炽热（chì） 萦绕（yíng） 忧心忡忡（chōng） C: 菌子（jùn） 悄然（qiāo） 箴言（zhēn） 戛然而止（gá） D: 狭隘（ài） 麾下（kuī） 栈桥（zhàn） 锲而不舍（qiè） |
| 5、 | 下列表述与《红星照耀中国》内容不相符的一项是（ ） A: 红军剧社的主题是抗日和革命，大力提倡拉丁化来促进群众教育，演员几乎都是在当地招来的。 B: 飞夺泸定桥时，红军战士背着毛瑟枪和手榴弹，爬上沸腾的河流，抓住铁索一步一抓地前进。 C: 斯诺动身去中国之前注射了凡是他能够弄到的一切预防针，包括天花、伤寒、霍乱、斑疹伤寒和鼠疫疫苗。 D: 1936年斯诺来到中国进行采访，依次到西安、上海、保安等地，并搜集了关于长征的第一手资料。 |
| 6、 | 下列各项中说法正确的一项是（ ） A: 于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。（这是一个因果复句） B: 能否做好垃圾分类，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。（这句话有语病，双面词前后不照应） C: 我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（这句没有运用修辞手法） D: 古代的中国人有“名”有“字”有“号”。如范仲淹字希文，苏轼字东坡，辛弃疾号稼轩。 |
| 7、 | 下列词语中划线字的读音全都正确的一项是（ ） A: 拮据(jū) 褴褛(lǚ) 脊梁(jǐ) 恪尽职守（gè）B: 萌发(méng ) 伫立（zhù） 陨落(yǔn) 锲而不舍(qiè) C: 禁锢(gù) 汲取（xī） 愕然(è) 廓然无累(lěi) D: 狡黠(jié) 侥幸（jiǎo） 喑哑(yīn) 一抔黄土(póu) |
| 8、 | 下列划线字的拼音全部正确的一项是（ ） A: 褶皱（zhě） 劫难（jié） 骨骼（gé） B: 遗骸（hái） 蟾蜍（yú） 撞击（zhuàng） C: 两栖（xī） 深渊（yuān） 鸟臀（tún） D: 追溯（suó） 衍射（yǎn） 溅到（iiàn） |
| 9、 | 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 春天的雨，（ ）而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，（ ）而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，（ ）而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，（ ）而温厚，为庄稼带来多情的呵护。 A: 细腻 迅疾 凉爽 慈祥 B: 凉爽 迅疾 慈祥 细腻 C: 细腻 凉爽 迅疾 慈祥 D: 凉爽 细腻 慈祥 迅疾 |
| 10、 | 下列各句中运用了比喻修辞手法的句子是（ ） A: 我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。 B: 那高高的摩天大楼像是钻天的白杨树，直刺苍穹。 C: 虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢。 D: 面对着这幽林秀水、佳木野芳，我仿佛是喝了香醇的美酒。 |
| 阅读诗歌，回答问题 题乌江亭 乌江 胜败兵家事不期①， 生当作人杰， 包羞忍耻是男儿。 死亦为鬼雄。 江东子弟多才俊， 至今思项羽， 卷土重来未可知。 不肯过江东。 【注释】期：期望，预料 ( 1 )这两首诗咏的都是西楚霸王相遇，但对项羽评价的感情态度不同，第一首：________；第二首：________。( 2 )这两首诗借对项羽的评价分别表达了怎样的观点？ |
| 阅读下面的文言文，完成下列小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （选自苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 余尝寓居惠州①嘉佑寺，纵步松风亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末②。意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法③。当恁么时也不妨熟歇。 （选自苏轼《记游松风亭》） 【注】①惠州：今属广东，苏轼曾贬为建昌军司马惠州安置。②木末：树梢。③死法：死于军法。 ( 1 )解释下列句子中划线字的意思。①欣然起行________ ②相与步于中庭________ ③余尝寓居惠州嘉佑寺________ ④虽兵阵相接________ ( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思。①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ②由是如挂钩之鱼，忽得解脱。 ( 3 )【甲】【乙】两文都是苏轼的作品，虽然写作的时间不同，地点也不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请结合文意，简要分析 |
阅读下列文章，完成后面小题。
我特别感兴趣的是，松树金龟子有音乐天赋，连雌虫也一样能唱歌。雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢？是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢？在通常情况下双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。可惜的是，我既没有听到它们在树上一唱一和，也没有听到他们在铁丝网里对唱。我无法作证。
金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦，就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹，两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的？
你把食指浸湿，按在玻璃板上来回摩擦，发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦，那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏，那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮，又薄琴硬：的鞘翅后翼就是玻璃。可见金龟子的发音原理非常简单。
其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳螂，也是靠腹煮。的伸缩拳摩擦鞘翅后翼，发出声音的。
虽然我们掌握了金龟子的发音原理，它为什么而歌唱却仍是个谜。是为了求偶而歌唱？
这有可能。然而，尽管我特别注意，在深夜里，也从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。
要金龟子唱也不难，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就会唱起来。-直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声。真是奇怪；在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。
阅读《半碟冷菠菜》，完成后面小题。
①我注意到那个刚刚走进餐厅的一脸病容的老妇人。她好像刚从另外一个世界走进来，一脸的彷徨无助。
②原本就因为人手不足忙得有些心浮气躁的女孩，走过来问她要点些什么，她茫然地望着女孩说：“简单就好。我吃点青菜。”女孩耐着性子机械般地说了几种菜，她点了菠菜。然后两人又讨论了许久，老妇人又点了一碗四神汤，女孩松了口气，转身向厨房念了两声，快速奔向别的桌子。
③这个城市越来越容不下节奏太慢的老人了，尤其是在那些有年轻人当服务生的地方，比如快餐店或是超市。年轻的消费者通常都很清楚地点了东西，付了钱就迅速离开柜台，动作干净利落。老人总是问东问西、举棋不定，掏钱的动作又很慢，对方找了零钱还会抓不稳掉一地，如果再给一张小小的贴纸，恐怕会要了老人半条命。老人走进超市或快餐店，听到服务生嘴里咕咕哝哝地说着一些像机器人说的话时，会以为自己踏上了火星。
④四神汤和菠菜端上来了，老妇人还是一脸茫然，她嫌菠菜太多了吃不完，感到相当困扰。于是她向邻桌的中年男子求助：“我把菠菜分你一半好吗？你看我都还没动筷子。”老妇人还举起筷子证明“清白”，中年男子笑着摇头说他也点了青菜：“谢谢你。你自己吃吧。”被拒绝后的老妇人还是想寻找相助的“贵人”，她转而拜托另一桌的年轻人，四个刚下课的中学生也笑笑说不要，好像怕被老人传染到什么似的。
⑤我想到吴念真写的那个已经被改编成儿童剧的故事《八岁，一个人去旅行》。故事中，八岁的阿钦被爸爸要求从九份搭火车去宜兰，在车上他遇到一个卖完菜要回家的陌生老婆婆。其实阿钦不太敢看脸上抹了白粉的老婆婆，但是当老婆婆昏睡过去后，阿钦以为她死了，吓得大喊“救人啊”。救醒后，全车的人都以为阿钦是老婆婆的乖孙，阿钦也就扮演起老婆婆的孙子了。
⑥我望着自己满桌的菜想着，如果老婆婆来求我，我就欣然接受。果然，她站起来走向了我，我说：“好的，正好我没点青菜。谢谢你。”她如释重负般给了我半碟菠菜，还向我鞠躬说：“谢谢你啊。”老妇人终于安心地回到座位上慢慢地喝着大概已经凉了的四神汤。我的桌上摆着猪肉、鲭鱼、嫩豆腐、萝卜汤，还有一碗大份卤肉饭。因为中午来不及吃饭就去工作，此刻只能午餐和晚餐一起解决。
⑦我吃着老妇人送给我的半碟菠菜，想着她的惜物和善意，对现代人而言反而是无法理解的事了。老妇人喝了汤吃了青菜，似乎有了点食欲，于是又加点了一碗卤肉饭。她去柜台结账时，女孩要她摸个彩，她摸出一张食品兑换券，是一个卤蛋。为了这个卤蛋她们又讨论了很久，老妇人望着我思考着。
⑧“她是不是又想问我，可不可以和她分半个蛋？”我摸着已经胀起来的肚子有点担心地想着。
雨，是画家手中的彩笔，是曲作家灵魂跳荡的旋律，更是诗人创造的审美意境。早春的雨温润沉静，盛夏的雨急骤热烈，深秋的雨绵延悠长，入冬的雨凄寒凌厉。雨，将焦渴的土地从噩梦中唤醒，使倦怠的江河燃起奋发追寻的激情，让自然万物生长出五彩斑斓的理想……可是，不经意间雨也制造着黑暗、凄凉、痛苦与灾难。也许，雨淋湿了你飞翔的翅膀，打落了你绽放在青春枝头的花瓣，熄灭了你夜行的火把，甚至使你跌倒、挣扎在泥泞中……雨哟，将自然、人生、时间和空间织进了一则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言！无论如何，雨是自然也是生命所赐，你该去经受、面对、欣赏、回味……雨的底片珍藏在你内心深处，雨的故事当是湿漉漉的秘密，你一定有许多话要对雨说……
请以“雨， ”为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整再作文；②立意自定，文体不限，不少于600字。
