语文360

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2021年深圳市宝安区金碧实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( )

春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者们的故事

___△____,他们因为不同的____△____走上志愿者之路,又在各自的路上____△____着志愿者精神的种子,在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且____△_____。


A: 不胜枚举 理由 传播 高尚
B: 比肩接踵 理由 播撒 伟大
C: 不胜枚举 缘由 播撒 高尚
D: 比肩接踵 缘由 传播 伟大
2、

下列句中,没有语病的一句是( )

A: 通过大家的帮助,使他学习成绩有了很大的提高。
B: 我们青少年,一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。
C: 为了防止震后疫情发生,玉树灾区领导要求行政单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
D: 能否取得良好的学习成绩,关键在于勤的程度。
3、下列对诗作赏析有误的一项是( )

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

A: 首句写景兼点明时令,漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规,描绘出南国的早春景象,烘托出一种飘零的哀伤愁恻的气氛。
B: “闻道”写出了诗人得知挚友被贬时的惊愕痛惜之情,“过五溪”写出了友人被贬之地的偏远。
C: 最后两句,诗人将明月拟人化,托明月传情,表现了诗人对友人由衷的劝勉和宽慰。
D: 这首七绝诗首句写景,次句叙事,后两句抒情,想象奇特,体现了李白诗歌的浪漫主义风格。
4、

找出下面词语书中写有错误的一项是( )

A: 玄虚 潮汛 歇斯底里
B: 仓皇 推敲 格物致知
C: 傅彩 鄙夷 与日具增
D: 激变 渺茫 不求甚解
5、

选出句子排序正确的一项( )

①发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。

②但这并不是说,光凭知识就能拥有创造力。

③创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识。

④知识是形成新创意的素材。

⑤在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。


A: ④②①③⑤
B: ①④②③⑤
C: ④②①⑤③
D: ③④②①⑤
6、

福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联是:“一弹流水一弹月”,下面最适合作为下联的一句是( )

A: 半入江风半入云
B: 一味清凉上月时
C: 二分明月万梅花
D: 三月细雨春妩媚
7、下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )
A: 北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生 , 可见编导很有水平。
B: 这几天来校参观的人真多,车辆络绎不绝。
C: 走到车站,我注意到有个人对我面面相觑。
D: 第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性考题默默无闻 , 令人失望。
8、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 淡泊,是人生态度,表现了一种平和,淡泊,是人生境界,表现了一种超越。
B: “这不是我们家的狗,”普洛克尔接着说:“这是将军的哥哥的狗。”
C: 陶渊明在《五柳先生传》这篇短文中写道:“好读书不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”
D: 人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?
9、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 诽红 躁热 黝黑 油光可签 成惶成恐
B: 樱花 宛如 掌故 藏污纳垢 和颜悦色
C: 搦水 平慵 朦昧 仰扬顿挫 筋疲力尽
D: 劳碌 僵绳 慰勉 正禁危坐 为富不人
10、下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A: “干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?”
B: 我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
C: 《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪,凝雨也”。也就是说,雪是由雨凝结而成的。
D: 端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……等等。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《夏日绝句》,完成题目

夏日绝句(李清照)

生当做人杰,死亦为鬼雄?

至今思项羽,不肯过江东。

(注释)①人杰:人中的豪杰。②鬼雄:鬼中的英雄。③不肯过江东:指项羽因“无颜见江东父老”,不肯退回江东躲避而自杀身亡的壮烈举动。

(背景)靖康二年(1127),金兵入侵中原,砸烂宋王朝的琼楼玉苑,掳走徽、钦二帝,赵宋王朝被迫南逃。后来,李清照之夫赵明诚出任建康知府。一天夜里,城中爆发叛乱,赵明诚不思平叛反而临阵脱逃。李清照为国为夫感到耻辱,在路过乌江时,吟出此诗。

赵明诚听了妻子的诗之后“愧悔难当,深深自责”,请结合本诗及背景说说是为什么。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文段,完成小题。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄幕冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

( 1 )解释下列语句中划缄词的意思。
①去国怀乡 去:
②至若春和景明 景:
③予尝求古仁人之心 求:

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。
①前人之述备矣。
②山岳潜形。
③宠辱偕忘。

( 3 )作者在文章结尾发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹,联系文章内容,试说说这句话表达了他怎样的思想感情。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下列语段,完成后面小题

让生命在每一刻都能说出得体的语言

①很好的阳光,空气中弥漫着迟开的芬芳。

②我站在一个儿童摄影棚前等人。突然,一个小女孩儿把车骑到了我跟前,险些撞到我。我赶忙躲她,不想她竟追过来。我只好无奈地冲她笑了。她也冲我笑,一个仙子般的小姑娘。“阿姨,”她指着摄影棚外墙上足有两米高的巨幅照片对我说,“这是我,”我这才注意到,原来,这骑童车的女孩儿竞是那巨幅广告上的小模特!我看看照片,再看看身边的女孩儿,不住地夸说“漂亮”。女孩儿得意得不得了,头脑摇晃得像条欢快的小狗。此时,我不由想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事。

③有一回,南怀瑾乘火车,身边坐了一个年轻人,捧着一本书入神地看。南怀瑾瞟了他手里的书,随口问了一句:“有那么好看吗?”年轻人做出了肯定的回答,并说自己一直十分喜欢读这位作家的作品,南怀瑾说:“哦。那我回头也买一本来看看。”那本书的作者正是南怀瑾。

④我喜欢小女孩不依不饶追着我这个陌生的阿姨,邀宠般地告诉我说那墙上的照片就是她,她说破,是因为她透明;我也喜欢南怀瑾不曾道出自己就是那本“好书”的作者,他缄口,是因为他蕴藉。

⑤我不能接受女孩儿抛却一派天真,扮演大师的深沉;也不能接受大师抛却沉静内敛,扮演女孩儿的单纯。

⑥我愿意拟想,大师也曾拥有无饰无邪的童年,愿意将自己的美事、乐事、幸事张扬天下,不惧人讥,不怕人妒。就像花不会藏掖自己的芬芳,透明的心也不会藏掖自己的景致。那么没道理,那么没章法,反正就是让童车冲到你脚下,纠缠着你,迫着你唱赞美诗。这让你很便捷地就怀了一回旧,你生了锈的感觉在一颗开花的童心面前一下子生动起来,摇曳起来。

⑦我更愿意拟想,女孩儿将一步一步修行,直到学会对着岁月深处那个急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的女童发出不屑的哂笑。南怀瑾大师特别看重生命的“庄严感”,庄严的生命必是摈弃浮华、拂去尘屑的。一个拥有了美好的“精神目标”的人,断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬;只有虚妄的人,才会那么黏,总是试图粘住更多激赏的目光。

⑧行走人世间,我多么希望自己有一双善于撷取的手,撷取了天真,就在这一刻欢悦吧;撷取了内敛,就在这一刻凝思吧。而在这两个故事的连接处,我愿意试着绣上自己细密的心思告诉自己,或许,这一边,正是我渐去渐远的昨日,那一边,恰是我愈行愈远的明朝。

⑨揽万物以为镜,窥见自我一息一变的心颜。不是所有的“可爱”都适宜窖藏,此时的口无遮拦,彼时可能变成了庸俗轻浅。风度,往往与一个人的自知度呈“正相关”。对一个个体生命而言,没有恒久不变的“一派天真”,也没有与生俱来的“沉静内敛”。

⑩自觉修行的生命,会在每一刻都说出得体的语言,不造作,不夸饰,不张扬,在熨帖中开出最美的花朵。

( 1 )第②段画线句子“此时,我不由得想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事”在结构上有什么作用?
( 2 )分别写出第⑧段两个划线词“这一刻”指代的内容。(用自己的话加以概括)

①撷取了天真,就在这一刻欢悦吧。

②撷取了内敛,就在这一刻凝思吧。

( 3 )结合语境,对第⑦段中的画线句子进行赏析。

一个拥有了美好的“精神目标”的人,断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬;只有虚妄的人,才会那么黏,总是试图粘住更多激赏的目光。

( 4 )结合文意,选出信息提取不正确的一项是( )
A: 选文通过讲故事、谈看法,以小见大,寄寓了作者的思想感情。
B: 选文以“说”为载体,“得体”为主旨,引发人们对生命意义的思考。
C: 选文用词准确,语言非常生动形象,人物形象鲜明。
D: 选文结构上水到渠成,由事入理,析理透彻,卒章显志。
阅读下面两篇文章,回答问题。

倒挂的油画

金建云

①我家的餐馆开在美院边上,美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个很优秀的厨师,他不懂艺术,但是一直很尊重这些搞艺术的人。

②父亲眼中似乎只有两类画家:一类是成功的,另一类是怀才不遇的。成功的画家常常请客,在餐馆里提前存上一笔钱,吃完饭就拂袖离去;怀才不遇的画家都喜欢赊账,偶尔还掉账单的一部分,然后继续赊账。

③陈是个怀才不遇的画家。有一天,陈吃完饭后,找父亲借钱。他说自己的母亲病危,他非常想去见她最后一面。父亲想都没想就帮他出了机票钱,嘱咐他立刻打的去机场,千万不要留下终身遗憾。

④一个月之后,陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢,一定要送他一幅画。父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说:“你看,很多有困难的学生都以画抵账,我这里最不缺的就是画了。过去的事情你不要放在心上,尽管来吃饭就是……”

⑤陈恳切地说:“这幅画不是为了抵账,而是为了报恩。我陪伴在母亲身边看着她咽气的时候,最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾,我实在不知道怎么表达自己的感情,就画了这幅油画。您务必要收下,否则我……”

⑥父亲终究不忍拂了陈的好意,便把这幅画带回了家里。这是一幅抽象派的油画,几团大大的色块,深浅不一,形状莫名。由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰品,所以父亲把这幅画挂在了厕所里。于是,我们家人如厕的时候都可以欣赏这幅画了。

⑦厕所靠东,朝阳温暖的光线常常落在这幅画上,色块隐隐浮动,凸凹有致。我们越看越觉得奇妙,不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。母亲说她每次注视这幅画的时候都会想到她的家乡,想到漫天彩霞和她少女时候的梦;父亲说他会联想到自己的父亲,父亲去世的时候他无法送终,那种挥之不去的哀愁也浓缩在浮动的色块中了……

⑧后来,父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的位置。父亲常说陈能画出这么伟大的作品,让我们这一家“粗人”都为之感动,有朝一日他会大有出息的。果然,没过10年,陈成为我国著名的抽象派画家之一。他的画开始被许多美术馆和博物馆收藏,据说市面上每幅画已经卖到了百万元。陈还是常常带朋友来我家的餐馆吃饭,他早就不赊账了,还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒。相识于贫微时的感情,不用太多的言语,一颦一笑中就能看懂。

⑨有一天,陈忽然说想看看当初送给父亲的画:“这么多年来,那仍是我这一生中最满意的作品。”父亲将他带到了家中,一进客厅陈就大叫起来:“你把我的画挂颠倒了!”

⑩我们一家人都不好意思地笑了起来,原来当年他忘记了签名,而我们都是些看不懂抽象画的“粗人”。陈取下画,转过来,郑重其事地在右下角签上了自己的名字。然后他半开玩笑地对父亲说:“哪一天你缺钱了,打电话给博物馆,他们会送钱上门并千恩万谢的。”

⑪父亲很认真地说:“这幅画已经是我家的宝了,看了这么多年,我们已经有了感情。我虽然是个粗人,但是绝不会卖艺术和感情的。”

⑫陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说:“老哥,你真是我见过的最有文化的厨子。这幅画在你手里,真是值了。”

⑬于是,这幅画就继续留在了我家的墙上。只是,我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子,就好像它本来就该如此一样。随着年龄的增长,看到很多鱼龙混杂的现象,我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛——一个人风雅与否,不在于他是否懂得艺术和美,而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心。

( 1 )请梳理小说情节,将下面的情节发展补充完整。

①________画→收画和挂画→②________画→正画(把画扶正)

( 2 )结合语境,说说对下列句子中划线词语的理解。

①父亲想都没想就帮他出了机票钱,嘱咐他立刻打的去机场,千万不要留下终身遗憾。

②陈取下画,转过来,郑重其事地在右下角签上了自己的名字。

( 3 )小说第七段写我和父母面对油画产生了丰富的联想,这部分在文中有何作用?
( 4 )文章以“倒挂的油画”为题有什么好处?
四、写作(分值:60分)
请以“童年趣事”为题,写一篇作文。

要求:①文体自选,除诗歌外。②字数不少于500字。③文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

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