语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年仙游第四道德中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

对下面语段概括最恰当的一项是( )
我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。(周国平语)

A: 读书旨趣是:阅读范围不限于哲学,读书很挑剔,当作闲书来读。
B: 读书旨趣是:喜欢看“课外书”,阅读范围很宽,读是为了消遣。
C: 读书旨趣是:喜欢看“课外书”,主要读经典名著,不端做学问的架子读。
D: 读书旨趣是:从各类书籍中学哲学,不理睬畅销书,读中得到消遣。
2、下列画线字的注音完全正确的一组是 ( )
A: 盘桓(huán) 渲染(xuān) 藻饰(zǎo) 伤痕累累(lěi)
B: 掂量(diān) 筛子(shāi) 缟素(gǎo) 呱呱坠地(guā)
C: 诡谲(jué) 怯懦(nuò) 官讳(huì) 吹毛求疵(cī)
D: 睥睨(pì nì) 夙夜(sù) 幌子(huǎng) 浮光掠影(nüè)
3、下列句子中有错别字的一项是( )
A: 当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐喑哑歌不成调子
B: 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
C: 凡做一件事,便忠于一件事,将全幅精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。
D: 多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明。
4、下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )
A: 张小亮长得和他的父亲惟妙惟肖 , 简直就像一个人。
B: 城外是一片重峦叠嶂的森林,一眼望不到边。
C: 这座建筑物的设计巧妙绝伦 , 简直无可挑剔。
D: 这座小镇经过精心规划和设计,建筑物造型别致,运动场色彩鲜艳,伴随着绿水青山,真是风景如画,犹如世外桃源。
5、下列书写有错误的一项是( )
A: 玄虚 潮汛 谈笑风生 歇斯底里
B: 收敛 推敲 一筹莫展 格物致知
C: 博彩 鄙夷 锐不可当 与日俱增
D: 激变 渺茫 张皇失措 不求甚解
6、下列加下划线字的注音正确的一项是( )
A: 闭塞(sè) 亵渎(xiè) 恹恹欲睡(yān)
B: 虔诚(qián) 擅长(shàn) 喏喏连声(ruò)
C: 嗔怒(chēn) 晦暗(huì) 伛偻提携(1ǚ)
D: 行(háng)辈 玄虚(xián) 坦荡如砥(dǐ)
7、

用一句话概括下面文段的寓意,最不符合文意的一项是( )
一个宁静的夜晚,一个贼悄悄地溜入一户人家的院子。为了防止狗吠叫喊醒主人和追咬自己,贼特意随身带了几块肉。当他把肉给狗吃的时候,狗说:“你若想这样来堵住我的嘴,那就大错特错了。你这样无缘无故、突如其来地送给我肉,一定是别有用心,不怀好意的,肯定是为了你自己的利益,想伤害我的主人。”

A: 莫伸手,伸手必被抓。
B: 忠于职守,抵制诱惑。
C: 贿赂暴露了心中的险恶。
D: 要警惕生活中的糖衣炮弹。
8、“冬尽梅花点点”是一副春联的上联,请选出作为下联最恰当的一项是( )
A: 万户栖柳依依
B: 千家喜气洋洋
C: 春回爆竹声声
D: 春来微风一缕
9、

下列文学常识解读不正确的一项是( )

A: 雨果——法国浪漫主义作家——《巴黎圣母院》
B: 温庭筠——唐代花间派作家——《望江南》
C: 傅雷——翻译家、文艺评论家——《傅雷家书》
D: 梁启超——中国古代维新派代表——《饮冰室合集》
10、

下列说法正确的一项是( )

A: “白丁”“布衣”都指平民;“岱宗”“岳父”都指泰山;“四书五经”的“经”指《诗经》《金经》《三字经》等。
B: 《伟大的悲剧》写了英国探险家斯科特一行五人在探索南极的归途中悲壮覆没的故事,主要表现了他们的失败之悲、死亡之悲。
C: 《爱莲说》《孙权劝学》《河中石兽》是按写作年代先后排列的。都德、普希金、端木蕻良分别是法国小说家、俄国诗人、日本作家。
D: 《乐府诗集》是一部由北宋郭茂倩编写的乐府歌辞总集。《陋室铭》的“铭”原是刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古代诗歌,按要求回答问题。

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

( 1 )对这首诗理解不恰当的一项是( )
A: 开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面,反衬诗人悲愤、失望的情绪。
B: “欲渡”两句运用比喻的修辞手法,表现诗人想有所作为但事与愿违,志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。
C: “行路难”四个短句,表现了进退两难和退缩不前的矛盾心理
D: 末尾两句是全诗的最强音,表现诗人摆脱苦闷,相信理想终会实现的乐观与自信。
( 2 )“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句诗,使用了哪种表现手法?表现了作者怎样的心理?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,完成下列小题。

傍花村寻梅记

【清】孔尚任

维扬城西北,陵陂高下,多瓦础荒冢。唐人所咏十五桥者,已漠然莫考。行人随意指为此地云。地接城堙,富家园亭,一带比列,箫鼓游舫,过无虚日。溪流转处,一桥高挂如虹,谓之“虹桥”。自阮亭先生宴集后,改字曰“红桥”,而桥始传。旧有花村在桥东,今已墟矣。傍花村者,花村之附庸也,岿 然独存焉。一酒旗出竹林,飘扬有致。主人爱梅,红白绿蕚,参差种之。花时与竹篱茅屋相映,梅之精神倍出,富贵家 不知也。戊辰正二月,多雪雨,逗留梅信,至花朝①方盛。箫鼓游舫,皆集红桥,独留此数株老梅,为冷落薄游者吟诗买醉之所。余闻而羡之,遂醵②酒钱、唤笙歌,作竟日欢。同一饮也,觉饮于旗亭③,较饮于名园胜;同一诗也,觉入于歌者之口,较入于选楼④胜。安知今日之红桥,不胜于十五桥;后日之傍花村,不胜于花村也哉!

【注释】①花朝:传说农历二月十二日为百花生日,称为花朝。②醵:凑钱。③旗亭:酒楼。④选楼:在扬州。原为隋时曹宪故居,因以《文选》教授生徒而得名。

( 1 )解释下列划线的词。

①一带比列________ ②过无虚日________

③今已墟矣________ ④作竟日欢________

( 2 )下列划线词意义和用法都相同的一项是( )
A: 以啮人 属予作文以记之
B: 岿然独存焉 吴广以为然
C: 而桥始传 日出而林霏开
D: 乃不知有汉 当立者乃公子扶苏
( 3 )翻译下列句子。

①浮光跃金,静影沉璧。

②树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

③安知今日之红桥,不胜于十五桥;后日之傍花村,不胜于花村也哉!

( 4 )“箫鼓游舫,皆集红桥”,而作者却独赏“富贵家不知”的“梅之精神”,表达了怎样的思想情感?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

美丽的谎言

①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。

②那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。

③开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名!

④我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。

⑤从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?

⑥那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的

( 1 ) 文中说了哪些美丽的谎言?
( 2 ) 用心说出的谎言是美好的,为什么这么说?
( 3 )说说你对下列加下划线词语的理解

每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。

( 4 )说说第⑤段画线句子在文中结构上的作用。
( 5 )通过阅读本文,请联系日常生活谈谈你是如何看待现实生活中“美丽的谎言”的?

阅读下文,回答相关问题。
还能拿什么来爱你
①五岁的时候,父亲因病去世了,你把我送给了大妈做儿子。
②大妈把我拉到身边,抚摩我乱糟糟的头发,似乎犹豫了片刻,点了点头。
③你好像终于松了口气,眼神轻松起来。是那样的眼神,才让我小小的心里忽然充满了怨恨,你把我抛弃了,你不要我了,你为此感到轻松。
④家里真的很穷,哥哥和姐姐常常为争一块馒头打得不可开交。寒冷的冬天,我们兄弟姐妹四个人挤在一床被子底下取暖。记忆中的夏天我们总是光着脚度过……
⑤这是你把我送出去的理由吗?可是你知道吗?纵然再贫穷,那也是我的家,而你,把我从家里赶走了,不再让我叫你妈。
⑥大妈温和而且耐心地爱着我,爱着一个心里充斥着屈辱和怨恨的孩子,慢慢地用她饱满的爱将我一点点改变。我毕竟还小,容易被温暖。我终于叫她妈的那天,她哭了。
⑦七岁,我读小学的时候,我和妈跟着父亲一一也就是曾经的大伯去了城里。
⑧兴许是我的缘故,妈对你和那个家越来越照顾,走的时候,体面的房子都给了你,还有那些看起来不错的家具。那天你一直在看我,后来你伸手想摸摸我的头,我躲开了。
⑨第二天,我跟着妈离开了生活了七年的乡村,离开了你。
⑩我没有想到你会来。秋天的季节,街上刚刚有落叶的日子。那天放学回到家,进门就看见你。
⑪我不知道那时候你多大的年纪,看起来像个老妇人,颜色黯淡的衣服,很久没有清洗的头发,还有粗糙的手指。看到我,你充满着慌张和惊喜,怯怯地唤我:石头。
⑫别叫我石头。我粗暴地打断你,我叫张谦。
⑬你一下不知所措起来,张了张口,没有说出话。妈端着菜从厨房里出来,说:张谦,不许这么跟婶说话,婶是来看你的。
⑭饭桌上竟然有新鲜的玉米。我不假思索地伸手拿了一个贪婪地啃。这是我小时候最爱吃的,但那时候你总舍不得在它们正新鲜的时候摘下来煮给我们吃,总要等到熟得咬也咬不动。
⑮妈说:就知道自己吃,婶大老远给你背来的,你这孩子,怎么越来越不懂事。
⑯咯噔一下,我猛地被噎住了,手里的玉米吃也不是放也不是。你慌忙站起来捶我的背。我咳了一声,咳出一粒玉米。你说慢点吃慢点,婶给你拿了好多呢……
⑰我却失去了吃的兴趣,因为是你拿来的。我不想再接受你给我的任何东西——爱,或者其他。你将我送了人,我和你已经没有关系。
我读了初中,读了高中。那些年里姐出嫁了,哥也娶了媳妇,小妹去了广州打工,你身体不太好……这些事是妈告诉我的。听的时候,我一直沉默着。妈说:你考上大学回去看看婶吧,这些年,她一直惦记你。
⑱我沉默片刻,摇了摇头。太久了,我不知道该怎样和你相处,犹如陌生人,是曾经爱过也怨过然后忘记了的陌生人。
⑲你终于病倒了。这次,妈没有征求我的意见,而是下命令:张谦,你必须回去。
⑳回村的路途漫长而陌生。等在车站的是已经年过四十的大哥。妈快不行了,他说,就是咽不下那口气,在等你。
你真老,满头的白头发,可是大哥说你才六十四岁。你看起来像八十四岁。
你的一双手干枯得只剩下皮。我站在你身边,为眼前的情形心酸,忽然想喊你一声妈,像小时候那样,可张了张口,喊的却是婶。
你听见了。伸出手摸索着找我的手。我弯下身来。你想说什么,可你太虚弱了,我只得将身体弯得更低,低到你的耳边。
断断续续,五个字,你说了好半天:石头,别怨妈……
石头,别怨妈。五个字,我的心像被撕开了一道口子,二十几年光阴覆盖的痛,就那样一下被撕裂。你的手一松,我慌忙去握,终于握住,硌得我的掌心生疼。
你就那样走了。听到哭声一片,我呆呆地俯在你身边,握着你瘦削的手指,久久没有眼泪流出。
那晚,我和大哥为你守灵。大哥是个有些讷言的汉子,断断续续地说:石头,那些年,因为你,我一直生妈的气。不是气她把你送走了,是气她送了你而不是我……
我是出生在中间的孩子,上有哥姐下有妹,出生时就身体不好,多病,吃饭时总抢不过他们。大妈没有孩子,又看我们生活艰难,想过继一个抚养。

那时哥已多少懂得生活,晓得大妈家里富裕,哭着喊着要过去,而我们家乡的风俗,过继给人的也应该是长子:为了我,你却硬是违了这个例……
你一定要将我送出去,我不知道那一刻你的心有多疼。而你在失去我的那么多年里,是怎样隐忍着不去看我,不去打扰我的生活。这么多年,我始终是你生命里的一道伤口,再也没有复原,你爱了我一生,想了我一生,也疼了一生。
你还能拿什么来爱我呢?在生活的苦难面前。而如今,我又能拿什么回报你呢?在生命的无情面前。
眼泪终于开始流下来。在你的面前,第一次,我哭得像个不懂事的孩子。

( 1 )阅读全文,看看“我”对生母的情感有什么变化。

( 2 )联系上下文,第⑪段中“看到我,你充满着慌张和惊喜”的原因是什么?

( 3 )文章写守灵时大哥诉说的情节,运用了哪种记叙顺序?有什么作用?

( 4 )品味文中画线句,谈谈你对这两句话含义的理解。

( 5 )读了本文,你对母爱又有哪些新的认识,请联系实际,简单谈一谈。

四、写作(分值:60分)

从下面两道题目中,任选一道作文。

(一)请以“拨动我心弦的故事”为题,写一篇不少于600字且文体规范的作文。

(二)请以“因为有你,我 ”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:先将题目补充完整,然后作文;立意自定;文体规范;可以记叙经历、抒发情感、发表议论、展开想象等,文中不得出现本校真实的人名、校名、地名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “继续丶悲伤_” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1