语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年滨海第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

近年来,我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传活动,凝聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”,是一个家庭或一个家族的文化基因,由上一代传给下一代,一代代不间断地传递、延续。________________。

①从而使一个人在进入复杂的社会后,拥有辨别、筛选、取舍的能力

②在中华传统文化中,家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯

③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价

④这其实是给人思想加工的第一道工序

⑤家风好不好,直接决定了这个家族或者这个家族的走向


A: ①⑤④②③
B: ②①⑤④③
C: ⑤③②④①
D: ④⑤③①②
2、选出下列句子中划线词语解释不正确的一项( )
A: 我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。遗憾:惋惜。
B: 船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。忍俊不禁:忍住不笑。
C: 我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝“瀑布”不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。伫立:长时间地站着。
D: 紫色的“瀑布”遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。盘虬:这里指缠绕。
3、下列词语中书写完全正确的一项是( )
A: 悬殊 追朔 瞄准 过滤
B: 缄默 迁陡 踪迹 弥漫
C: 骨骼 腐蚀 致密 凋零
D: 搁置 雾霾 维幕 香蒲
4、

下列理解有误的一项是( )

A: 《藤野先生》是一篇散文,是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾。在写人方面,作者善于抓住形貌、性格特征来刻画人物,给人留下深刻的印象;在叙事方面,主线鲜明,脉络清晰,重点突出。这篇文章也可以说是作者青年时代爱国、报国的心路历程的写真,通篇洋溢着浓烈的爱国主义感情。
B: 《我的第一本书》是作者通过对他的第一本书的追叙,折射出20世纪初中国城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。作者牛汉是现当代著名的诗人,他的诗常常充满着一种沉重的苦难感与强大的力量感,著名诗人艾青就受到了他极大的影响。
C: 《列夫•托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
D: 《五柳先生传》是东晋田园派创始人陶渊明代表作之一,是陶渊明自传散文.在文中表明其三大志趣,一是好读书,二是嗜饮酒,三是常著文章,塑造了一个真实的自我,表现了卓然不群的高尚品格,透露出强烈的人格个性之美.
5、下列句中没有语病的一项是( )
A: “80”后男老师兑现诺言,带领毕业生骑行1800余公里,从山西朔州到达上海,这一行为大大出乎众多网友的意料之外。
B: 能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写汉字的基本要求。
C: 在今年的“两会”上,代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。
D: 十二届全国会第七次会议决定,将每年的12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
6、

下列关于文学名著、文学常识的表述,正确的一项是( )

A: 《藤野先生》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。
B: 《名人传》叙述贝多芬、罗曼·罗兰和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
C: 《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事,构思巧妙,情节惊险。
D: 苏轼,自号东坡居士,四川眉山人,豪放派大词人,唐代文学家。
7、

下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是( )

A: 他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
B: 小明同学长着一张普普通通的脸,无论他走到哪个地方,都会给人一种鹤立鸡群的感觉。
C: 杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。
D: 荣获“年度慈善人物”称号的,既有濮存昕、曹德旺、姚明这些家喻户晓的人物,也有邓迎香这样的普通劳动者。
8、下列各项中,加下划线字意思相同的一项是( )。
A: 是非木柿 斯是陋室
B: 但微颔之 但闻燕山胡骑鸣啾啾
C: 大兄何见事之晚乎 见其发矢十中八九
D: 何陋之有 予独爱莲之出淤泥而不染
9、

从上下连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是 ( )
周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,_________________。

A: 有欢快歌唱的小鸟,有鲜花散发着的阵阵清香。
B: 有鲜花在散发着阵阵清香,有小鸟在欢快地歌唱。
C: 有散发着阵阵清香的鲜花,有小鸟在欢快地歌唱。
D: 有欢快歌唱的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花。
10、下面一幅书法作品是元代书法家赵孟頫的《洛神赋》选帖。赵孟頫早岁学“妙悟八法,留神古雅”的思陵(即宋高宗赵构)书,中年学“钟繇及羲献诸家”,晚年师法李北海。下列对这幅书法欣赏不正确的一项是( )

A: 这是赵孟頫行书代表作,字体行中兼楷,博采众长,用笔精到。
B: 这幅作品笔法蕴藉沉稳,酣墨淋漓,具有不激不厉的平和书风。
C: 字的结构端正匀称,点画比较丰腴,端美中具俯仰生姿的体势。
D: 这幅作品运笔圆润灵秀,优美潇洒,圆活遒媚;布局疏密有致。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首宋诗,完成下列小题

鲁山山行

梅尧臣

适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。

( 1 )颔联“好峰随处改,幽径独行迷。”中“迷”字用的巧妙,请加以赏析。
( 2 )这首诗表达了作者怎样的情感。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

( 1 )加点词解释不正确的一项是( )

A: 满坐寂然(坐,通“座”) 宾客意少舒(少,稍稍。)
B: 会宾客大宴(宴,宴会) 妇拍儿呜之(呜,轻声哼唱哄孩子入睡。)
C: 妇抚儿乳(乳,喂奶) 稍稍正坐。(稍稍,渐渐)
D: 众妙毕备(备,具备) 名其一处也(名,说出)
( 2 )理解不正确的一项是( )

A: “满座寂然”、“无敢哗者”写出了表演前的气氛,从侧面反映了表演者技艺的高超。
B: 第二段表演了一家人从睡梦中惊醒的场景。写作顺序是由远而近,由外而 内,由小到大,由分而合。
C: “一桌、一椅、一扇、一抚尺”连用了四个“一”字,极力渲染道具简单,以衬托艺人技艺的高超。
D: 这两段文字节选自《口 技》,作者张潮,清代顺治年间进士。
( 3 )翻译下面的句子。
①遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸
②忽然抚尺一下,群响毕绝

( 4 )说说下列句子在文中的作用。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下列诗歌,完成题目。

致恰达耶夫

普希金

爱情、希望、平静的光荣,

并不能长久地把我们欺诳,

就是青春的欢乐,

已经像梦、像朝雾一样地消亡;

但我们的内心还燃烧着愿望,

在残暴的政权的重压之下,

我们正怀着焦急的心情,

在倾听祖国的召唤。

我们忍受着期望的折磨,

等候那神圣的自由时光,

正像一个年青的恋人,

在等待那真诚的约会一样。

现在我们的内心还燃烧着自由之火,

现在我们为了荣誉献身的心还没有死亡,

我的朋友,我们要把我们心灵的,

美好的激情,同志,相信吧,

迷人的幸福的星辰,

就要上升,射出光芒,

俄罗斯从睡梦中苏醒,

在专制暴政的废墟上,

将会写上我们姓名的字样!

( 1 )“欺诳”的意思是________,“诳”音是________。

( 2 )诗中运用了恰当形象的比喻表达诗人的思想和感情。如用“像朝雾一样地消亡”表现出诗人朦胧的迷幻般的________;用“年青恋人”等待“真诚的约会”,细致入微地描绘出诗人________;用“迷人的幸福的星辰”“就要上升,射出光芒”,贴切地表现了________。

( 3 )整首诗中作者的感情经历是:倍感青春虚度、理想幻灭的________→充满希望和痛苦的________→号召朋友们为________而斗争献身→展望________,表达________。全诗呈现出诗人由________到________的发展轨迹。

阅读下文,回答问题。

黄土的儿子

①我去陕北,是和我的好朋友、上海一家杂志社的记者林华同行.像我们这些城市里生、城市里长的人,如同生活在一个再造的世界,我们对自然已经很隔膜,书本才是我们的好伙伴。

②我们特别善于从理论上去了解生活、对待生活。我们把生活也看成是书本那样的再造的自然.这其实使我们损失了许多,这损失章要在于和自然的情感.我们总是通对媒介去和自然发生关系,城市里到处是这类媒介,城市本身就是一个大媒介。我们的情感渐渐地变成一种形式,它来源于我们的理性认识,而不是感受。我们的头脑还不错,心却渐渐麻木。

③当我们听闻陕北的贫困闭塞之时,就对路遥提出这样一个。“科学大胆”的建议:为什么不把人们从黄土高坡迁徙出去?这话其实刺伤了路遥的心,他短暂地一怔,然后脸上露出温和宽容的微笑。

④他说:“这怎么可以?我们对这片土地是很有感情的啊!初春的时候,走在山里,满目黄土,忽然峰回路转,崖上立了一枝粉红色的桃花.这时候,眼泪就流了下来。”

⑤后来我们目睹了崖上的桃花,它总是孤零零的一棵,枝条疏朗,那一点点粉红几乎要被汹涌澎湃的黄土颜色淹没。黄土上方的天空显得格外蓝,似乎专为照耀这片黄土,使这荒凉苍茫更加触目惊心。

⑥A我不明白在这样荒凉苍茫的土地上,为何能迸发出如此娇嫩的粉红桃花。它好像是抽空了生命中所有纯洁如处子的情感,用尽全力,开放了花朵。如果没有路遥的提示,我们不会注意到它。它在黄土与蓝天的浓郁背景上只是轻描淡写的一笔,但它是路遥眼中永远能伤及心肺的景色。

⑦我们到陕西的日子,还是作协里兴起“算命”热潮的日子.我们的算命方式据称来自弗洛伊德,其实是一种心理测验.我们让被测验的一方快速地报出一只动物,然后报出由此动物想起的形容词,报完一只动物,再报一只,报三只为止——第一只动物的形容词是你对自己的描绘,第二只动物的则是别人对你的描绘,第三只的却是实际上的你自己。

⑧我们看出路遥接受这项测试是出于不使我们扫兴,带有捧场的意思。他脸上带着温和宽容的微笑,像一个听话的好学生,一一回答我们的提问,然后耐心地等待我们破译。当我们说到第三个动物的形容词其实意味着实际上的自己的时候,路遥不由“哦”了一声,脸上的笑容消失,眼神变得严肃了。我记得路遥第三个想到的动物是牛,他形容牛用了沉重、辛劳一类的字眼。

⑨据说路遥在病重时流过泪,表现出不甘心的意思,这真是教人痛断肠了.他在四十不惑的日子里辞世,远没抵达知天命的年岁。不惑其实是最叫人痛惜的,一切都已明澈如水,什么都骗不了他们.他们正走在通向最深哲理的路途中,走过去,便得真谛.而他们却中途夭折,这带有一种被强夺的意味,一种被生剥活扯的意味。

⑩我永远忘不了我们行走在黄土沟壑里,就像行走在大地的裂缝中,崖上的桃花在遥远的天空上映下疏淡的花枝,路遥的心是如何的被激荡了。

⑪B我想他其实从来不是在稿纸的格子里写字,而是在黄土上,用他的心血写字。我想,用文学这两个字去命名他的劳动太过轻佻了,那其实是如“人生”一般艰辛的跋涉。

⑫生命就像一场阻击战,先是祖一辈的倒下,然后是父一辈倒下,现在兄长一辈也开始倒下了。我们渐渐失去掩护,面对自然残酷的真相,有人已经呕尽心血,我们还有什么理由做游戏?

⑬其实这世界原是由荒瘠的黄土凝成,绿地只是表面的装饰。这个世界上装饰越来越多,将真相深深掩盖。其实,破开绿地,底下是黄土;风刮起黄土,底下还是黄土。

⑭路遥,我们都是黄土的孩子。

【材料链接】

材料一:路遥(1949年12月3日—1992年11月17日),原名王卫国,陕西清涧人。中国当代作家。其小说多为农村题材。其长篇小说《平凡的世界》获得第三届茅盾文学奖。

路遥的写作素材基本来自农村生活,他始终认定自己是一个“农民血统的儿子”。他认为“只有在无比沉重的劳动中,人才活得更为充实”。他热切地关注着生活演进的艰难进程,热切地关注着整个民族摆脱沉疴复兴复壮的历史性变迁,以及由此而产生的巨大痛苦和巨大欢乐。

材料二:此文发表于一九九三年,是王安忆为纪念英年早逝的陕西作家路遥、邹志安而作。选文有删节。

( 1 )第⑤段作者用衬托手法描写崖上的桃花,这样写有什么作用?
( 2 )王安忆特别善于从生活细节窥见笔下人物的心灵。阅读第⑧段,结合具体细节,说说你从中看到了一个怎样的路遥?
( 3 )作者在记叙往事的同时,穿插了精当的议论。请任选文中画线的一个句子,联系上下文,理解它的含义并体会其作用。
( 4 )作者以“路遥,我们都是黄土的孩子”这种真情告白的方式结束全文,有何深意?谈谈你的理解。
四、写作(分值:60分)

作文:

观察夏花的开放,可以看到生命的灿烂;观察秋叶的飘落,可以看到生命的静美;观察朋友的谈吐,可以看到处世之道……观察一切值得我们观察的东西,让我们的生命变得丰富!
请以“观察”为话题,自拟文题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “1种窒息旳疼、” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1