语文360

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2021年临沂市第十一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项( )
这一次来到黄山北海,早晨天还没有亮,就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来,在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭,那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面,同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处,却有一线烟云。
①一转眼间,它就涌了出来,顶端是深紫色,中间一段深红,下端一大段深黄。
②然而立刻就霞光万道,白云为霞光所照,成了金色,宛如万朵金莲飘悬空中。
③最初只显得比别处稍亮一点而已。
④须臾,彩云渐红,朝日露出了月牙似的一点。

A: ①④③②
B: ②③④①
C: ③④①②
D: ④②①③
2、下面各项中字书写有误的一项( )
A: 疙瘩 哺育 笼罩 可歌可泣
B: 修葺 迸溅 瞬息 忧心忡忡
C: 呻吟 默契 朔气 悲天悯人
D: 头颅 累赘 蔚篮 锋芒毕漏
3、下列句子翻译有误的一项是( )
A: 孤岂欲卿治经为博士邪!我只是想让你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者!
B: 大兄何见事之晚乎!长兄知道这件事太晚了啊!
C: 肃遂拜蒙母,结友而别。鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友,然后分别了。
D: 孤常读书,自以为大有所益。我经常读书,自以为大有益处。
4、给下列句子排序,最合理的一项是( )

①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。

②所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重。

③人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我们犹豫不决。

④除此之外,就是在决策的时候,不要一味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的处境,无法设身处地从你的角度出发来选择。

⑤过分地彷徨,可能会坐失良机,让机会从面前溜走,造成“机不可失,时不再来”的感叹。

A: ③①⑤②④
B: ③⑤①②④
C: ①⑤③②④
D: ③⑤①④②
5、将下列句子排列成一段语意连贯的话,顺序正确的一项是( )

①河对岸绿水青山,分别映在圆洞里,正如五幅不同画面的山水彩屏。

②寨前田连阡陌,寨后绿树成荫,寨边有宽阔的石头河,河水清澈见底,常见游鱼成群,互相追逐。

③河上有30多米长、5米宽的五孔石桥,弧形石拱与倒影连成一个个圆的洞门。

④竹林、果树相间的岸边,石屋村寨在阳光辉映下,如片片白云,散落在间,形成一派独特的山村美景。

⑤石头寨依山傍水,四周有秀丽挺拔的群山。


A: ⑤②①③④
B: ⑤②③①④
C: ④③①②⑤
D: ④⑤②③①
6、根据下面文字的内容和表达的需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是( )

兴儒学,问津书院贯古今;________

武汉市新洲区问津书院原名孔庙,因孔子周游列国,路过此地问津而得名。朱熹、李贽等曾到此讲学,一时儒学大兴,人才辈出。2010年,有关部门对其进行大规模修缮,力图恢复历史原貌,弘扬儒家文化。自2004年开始我国又在海外设立孔子学院,如今已在近百个国家和地区,共建立了三百多家孔子学院和孔子课堂。孔子学院成为各国人民学习中文、了解中国文化的重要平台,学院的设立增进了各国与中国文化的交流。

A: 育人才,儒家文化传海外
B: 促交流,孔子学院遍四海
C: 设学院,传播文化促交流
D: 建平台,儒学享誉国内外
7、下列划线字读音完全正确的一项是( )
A: 澄清(chéng) 应和(hé) 莅临(lì) 绽开(ding)
B: 济南(jì) 静谧(mì) 嫩芽(lèn) 秕谷(bǐ)
C: 搓捻(cuō) 分歧(qí) 攲斜(qī) 觅食(mì)
D: 棱镜(líng) 菜畦(qí) 蝉蜕(tuì) 荫蔽(yīn)
8、下列文学常识表述正确的一项是( )
A: 《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔,他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。
B: 《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C: 《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。
D: 《散步》作者史铁生,代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。
9、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 通过开展地震安全常识教育活动,可以使同学们增强安全自我保护意识。
B: 中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。
C: 正是这双布满老茧的手,不断刷新国内外记录,展现了当代工人崭新的风貌。
D: 在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。
10、

下列字注音全部正确的一项是( )

A: 阴晦(huì) 酝酿(yùn niàng) 面面相觑(xù)
B: 作梗(gěng) 倥偬(kōng zòng) 刚愎自用(fù)
C: 恣睢(suī) 倜傥(tì tǎng) 数见不鲜(shuò)
D: 恻隐(chè) 亵渎(xiè dú) 言简意赅(gāi)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成小题。

长寿山居元夕①

元好问

微茫灯火共荒村,黄叶漫山雪拥门。

三十九年何限事②,只留孤影伴黄昏。

【注】①写此诗时,诗人任河南内乡令,因母亲去世,居丧于长寿山。②当时金统治者日趋腐败,蒙古军入侵,人民死伤无数。

( 1 )请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。
( 2 )这首诗表达了作者怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,完成小题。

木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为。余观夫木兰从军之事因益信。

( 1 )解释下列各句中横线点的字。

①少习骑 ________

②值可汗点兵 ________

③长而益精 ________

④数建奇功 ________

( 2 )解释下列一词多义的词语。

市

①市鞍马 ________

②东市买骏马 ________

( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①木兰者,古时一民间女子也。

②男子可为之事女子未必不可为。

( 4 )文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨,在《木兰诗》中相类似的句子是:________,________;________,________?

( 5 )本文与《木兰诗》相同之处有哪些?

三、现代文阅读(分值:30分)

现代文阅读

加油,小电梯

大楼里新装了电梯。一部小小的电梯。

小小的电梯,力气也是小小的。

小电梯最喜欢的客人,是松鼠弟弟。他个子小,又住在二楼,小电梯送起来可轻松啦。

小电梯最害怕人多的时候,人多,要去的楼层又高,他就更害怕了。

放学和下班的时间,是小电梯最头疼的时候。

兔子小姐背着背包进来了,绵羊阿姨挎着篮子进来了,乌龟爷爷拄着拐杖进来了,刺猬奶奶把刺缩了缩,小心翼翼地进来了……

“不行不行,太重啦!”小电梯叫起来,“我运不动啦!”

运不动的时候,就得有人出去,减轻小电梯的负担 。有时出去的是长颈鹿伯伯,有时出去的是狗熊叔叔,有时出去的是猪大婶……

小电梯那么辛苦,大家都能理解他。

要说最不是滋味的人,那大概就是大象先生吧。

大象先生长得胖,每次他走进小电梯,别人就没法进去了。这还不算,他很快会听见小电梯说:“哎哟哟,大象先生,我实在运不动您!”

运不动怎么办?大象先生只好走楼梯。

唉,他偏偏住的还是最高的一层。

小电梯觉得过意不去。他决定锻炼锻炼力气。

又到了下班和放学的时间,小电梯迎来了好多客人。鳄鱼先生进来了,斑马先生进来了,浣(huàn)熊太太进来了……小电梯咬紧牙关。到了平常该叫“不行”的时候,他忍住了没有叫。他让自己慢慢地,稳稳地,朝着楼上迈步……

小电梯习惯这样计算自己的进步:今天可以 多送一个松鼠弟弟了,今天可以多送一个兔子小姐了,今天可以多送一个斑马先生了……

等到小电梯可以面不改色地运起满满当当的客人,用不快也不慢的速度爬到最高一层时,季节已经从夏天变成了冬天。

做好了十足准备的小电梯,在这一天的傍晚等待着大象先生的光临。

大象先生回来了,他正要去走楼梯,小电梯喊住了他:“大象先生,今天让我送您吧。”

“真的可以吗?” 大象先生的鼻子卷成了一个问号。这么久以来,他都习惯了走楼梯。

“可以的。快上来吧!”小电梯自信地催促着。

大象先生走进了小电梯。奇怪,有什么地方不太对?小电梯嘀咕着。

啊,明白了。大象先生瘦啦!他每天都要走十几层的楼梯。在小电梯锻炼的时候,他也在锻炼呢。现在的他结实又苗条,胖 胖的身材不见啦。

小电梯带着大象先生升向顶楼。真快呀,真轻呀。小电梯有些遗憾地想:如果大象先生能够再胖一点,那才好呢。

而大象先生呢,他也在想着:小电梯这么努力,我是不是应该吃胖一点,来回报他的心意?

( 1 )阅读全文,结合小电梯的变化,梳理全文内容。

刚开始,他力气小,害怕人多→________→然后,他悄悄锻炼,进步很大→________

( 2 )大象为什么感到不是滋味呢?

( 3 )结合加点的词语,理解文中画线的句子。

( 4 )阅读全文,从小电梯的成长中,我们应该向他学习什么?

从此,影子常常牵着盲孩子的手,带着他去牧场听牛儿哞哞地叫,羊儿咩咩地叫,还攀上山坡去采摘野花野果,走过小木桥去听潺潺的流水声。

​盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩。他很快乐。

( 1 )解释词语。

潺潺:

( 2 )找出选文中的叠词,并说出这些叠词的作用。

( 3 )概括两段的内容。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。

巧克力香甜的味道让人满足;香茗甘醇的味道让人宁静;母亲的味道让人安心;友谊的味道让人愉悦……对你而言,世间一定有某个人或物或情埋藏在记忆深处,散发着它独特的幽香。请以“……..的味道”为题写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600 字;(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)卷面整洁,字迹清楚。

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