语文360

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2021年晋江市养正中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对划线字解释有误的一项是( )
A: 饮少醉(辄,就)
B: 佳木而繁阴(秀,秀丽)
C: 杂然而前者(陈,摆放)
D: 得之心而之酒也(寓,寄托)
2、下列词语中划线的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 淳/刀 阔/丰姿约 千之国/可之机
B: 徜/气/心沥血 强不舍/不知耻
C: 家/却/晨昏定夜寐/即物起
D: 拮/傲 腼/怀先烈 苦心孤/亦庄亦
3、下列句子的顺序排列正确的一项是( )

①直到此时,人们才会相信,动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。

③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感动惊愕。

④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有情感,它们也就没有泪水。

A: ④①③②
B: ④③②①
C: ④①②③
D: ④②③①
4、下面加划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 腰(zhé) 鲜(yán) 想(wàng) 无声息(qiāo)
B: 冠(miǎn) 惊(hài) 渎(xiè) 眼花乱(liáo)
C: 然(wǎng) 见(piē) 塌(dān) 铮作响(zhēng)
D: 积(zǎn) 恶(zēng) 窗(lín) 孜不倦(zī)
5、

下面的词语中,划线字注音完全正确的一项是( )

A: 归(shěng) 然(hè) 污(suì) 人声沸(dǐng)
B: 步(dù) 徨(páng) 祷(qǐ) 为人知(xiǎn)
C: 踌(chú) 妒(jí) 哽(yè) 回环折(qū)
D: 重(hè) 痛(zhì) 育(pǔ) 鞠躬尽(cuì)
6、“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,此句出自《楚辞》中的哪篇?( )
A: 离骚
B: 涉江
C: 湘夫人
D: 国殇
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。
B: 造成朝鲜半岛紧张局势的根本原因是一些国家为了一己之私而搅乱亚太格局的结果。
C: 恒大队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的亚泰队。
D: 成都市环保局持续采取的大气污染治理措施对改善成都市的空气质量发挥了积极作用,PM2.5平均浓度比去年下降了一倍。
8、《水浒传》中打虎英雄武松的嫂嫂是( )。
A: 孙二娘
B: 扈三娘
C: 潘金莲
D: 顾大嫂
9、

依次填入下列各横线处的词语,最恰当的一项是( )

在留守儿童这个庞大群体中,有的孩子掰着手指头数着父母回家的归期,更多需要精神① ;有的孩子与爷爷奶奶守着家徒四壁的农屋,更多需要物质② ;有的孩子在孤独寂寞中变得行为孤僻、性格内向,尤其需要心理③ ……每一个孩子都有独属于自己的“小宇宙”,只有倾听他们内心的声音,给予他们渴望的关爱,才能④ 流动时代的家庭之伤、社会之痛。

A: ①安慰 ②帮助 ③辅导 ④抚平
B: ①抚平 ②资助 ③引导 ④抚慰
C: ①抚慰 ②资助 ③辅导 ④抚平
D: ①抚慰 ②支持 ③安慰 ④抚平
10、下列划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 塌(tān) 晕(xuàn) 轻怕重(zhān)
B: 狭(ài) 怦(pēnɡ) 根问底(bāo)
C: 烟(tōng) 样(mú) 怪不经(dàn)
D: 职(xùn) 惊(è) 不关心(mò)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的一首唐诗,回答问题。

夜泊旅望

白居易

少睡多愁客,中宵起望乡。

沙明连浦月,帆白满船霜。

近海江弥阔,迎秋夜更长。

烟波三十宿,犹未到钱唐。

【注释】长庆二年(822年),作者自请外任,此诗即他自长安赴钱塘(杭州)途中所作。

( 1 )颔联在写景上运用了什么表现手法,请简要赏析。
( 2 )联系全诗,说说诗“愁”的原因有哪些。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

(选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】黄冈之地多竹,大者如椽。竹工破之,刳去其节,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。子城西北隅,雉堞圮毁,蓁莽荒秽,因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹江濑,幽阒辽夐,不可具状。

夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。

公退之暇,披鹤氅,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。

(选自王禹偁《黄州新建小竹楼记》,有删节)

【注】①雉堞(dié):城墙的泛称。②圮(pǐ)毁:坍塌。③蓁(zhēn)莽:丛生的草木。④幽阒(qù):幽静。⑤辽夐(xiòng):辽阔。⑥氅(chǎng):外套。

( 1 )解释下列划线的词。

异二者之为________

天下之忧而忧________

③不可状________

④亦谪居之概也________

( 2 )下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是( )
A: 见风帆沙鸟 山顶千门次
B: 予尝求古仁人之之固,固不可彻
C: 月波楼通 又患无硕师名人
D: 则何时而乐耶 矢声铮铮
( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

①不以物喜,不以己悲。

②焚香默坐,消遣世虑。

( 4 )下列分析不恰当的一项是( )
A: 甲文巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明论点。第一个设问,揭示了“古仁人”之心的内涵,得出“是进亦忧,退亦忧”的论断,突出一个“忧”字;第二个设问,将文章推向高潮,从而提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点。
B: 乙文中多用排比,着力渲染,叙中夹议,寓情于景,特别是对竹楼各种声响的生动描绘,更是各具特色,极富诗意。
C: 乙文详略得当,先略写黄冈多竹和用竹造屋的好处,再详写竹楼外所见的优美景色和竹楼内所适宜做的事情:夏听急雨,冬听密雪,鼓琴咏诗,围棋投壶,表现竹楼特有的乐趣。
D: 两文都是作者被贬官之后所作,却表现了作者不同的态度。范仲淹忧国忧民;王禹偁热爱自然,热爱生命。
( 5 )岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是( )

去老范一千年,后______先______,几辈能担天下事;揽______,南来北往,孤帆曾系画中人。

A: 悲 喜 八百里大湖
B: 乐 忧 大湖八百里
C: 喜 忧 大湖八百里
D: 忧 乐 八百里大湖
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《教育课》,回答下列小题。

教育课

袁炳发

①又是要钱。母亲知道菲菲是在骗她,女儿这一阵总是变着各种法儿向自己要钱,但母亲犹豫一下还是把钱给她了。菲菲拿到钱,就背起书包着急忙慌地走了。

②母亲开始收拾碗筷,顺手把菲菲脱下的衣服塞到洗衣机里。房间很小,小到几样家具紧紧挨在一起,只要拿起抹布转一圈儿就能擦一遍。老式的洗衣机吱吱啦啦地响着,好像是在播放一首陈年老歌。母亲的手始终不停地动着,等她把衣服拧干搭在阳台上,早晨的事务才算结束了。

③她工作的粮站离家有四站路,步行需要二十几分钟,但无论多累她都是走着去走着回的,她舍不得坐车,她要给女儿攒钱,供她上最好的大学。

④但女儿让她有些失望,这段时间以来,这孩子越来越任性,一旦愿望得不到满足,她就又哭又闹的,有时还会把死去的父亲搬出来。

⑤女儿经常说的一句话是,你攒钱为啥?最后还不是给我花?既然你早晚都要给我,为什么不现在给我?

⑥很多的时候,母亲都无奈地看着女儿,她不知道怎么去说服女儿,她知道即使说了也是白说,女儿有一百句话在那儿等着她哪!她也明白,现在外面的世界诱感太大了,吃的穿的戴的住的,连成年人都经受不住,何况女儿说到底还是个没长大的孩子呢。虽然家里是这种情况,可她也不想太委屈了孩子。

⑦只是在平心静气之后,她又觉得有些对不住死去的爱人。其实女儿从前不是这样的,那时候的女儿特别心疼母亲,哪怕是买根冰激凌她也非得和母亲分着吃。可不知为什么,自从上高中以后忽然就变了,变得有时候她甚至希望女儿不要长大。她的工作很累,既要负责前台零售,还要到库房取货,五十斤的粮袋背在肩上虽说已经习惯了,但还是把她压得半天也直不起腰。这些女儿都亲眼见过,可女儿的反应很平淡,好像这一切本来就是母亲应该做的。

⑧干了一天的活儿,也站了一天,她回到家里只想坐下来好好歇歇,可女儿马上要放学了,如果进屋吃不上饭又该不高兴了。

此时的母亲觉得女儿仿佛一朵沾了灰尘的鲜花,不擦心有不甘,可擦了又怕碰坏花瓣。

⑩在这个冬天到来的时候,菲菲忽然变得乖巧起来,吃完饭总是主动帮助母亲收拾碗筷,而且总是没话找话地和母亲闲聊。

⑪母亲知道女儿肯定又要有大动作了,心里很不是滋味儿。两年下来她已经摸清了女儿的思路,每次和母亲要过百的钱必须先做好一系列的铺垫。

⑫果然,那天晚饭后,女儿主动给母亲倒了一杯茶,便又赖在母亲身边跟母亲闲聊起来。

⑬母亲微微一笑,说:“闺女,你又该要钱了吧?”菲菲撒着娇,轻轻用手推了一下母亲。

⑭母亲说:“说吧,要多少?”菲菲伸出五根手指头,然后一脸期待地盯着母亲。

⑮母亲说五十元不多,我这就给你。菲菲嗔怪地看着母亲,说她要买一双最新款的雪地靴,至少需要五百元。

⑯母亲沉思半天,告诉菲菲她可以满足女儿这个愿望,但有一个条件,那就是马丽也得买一双这样的鞋。

⑰这无疑是给菲菲的奢侈消费计划判了死刑。让马丽花五百元去买雪地靴,这怎么可能?还不如直接让她上天去找嫦娥买得了。母亲说的马丽是菲菲的同学,父亲常年卧床不起,家里的条件很差。她每天放学要干很多的活儿,即使是星期天也要到煤场帮母亲拉煤。

⑱可是母亲这次的态度非常坚决,丝毫没有商量余地。正好赶上星期天,菲菲只好去煤场找马丽。马丽正在帮她母亲拉煤,一辆平板小推车正在上坡。马丽的母亲非常吃力地拉车,绳子被拽成两条笔直的线,而马丽在后面推车,两条腿紧绷绷地蹬在地上。菲菲看呆了。此时天空飘起雪花,母女俩的身影和小推车很快被白茫茫的雪雾笼罩,远远看上去特别感人。

⑲母女风雪中的这个场面,深深地定格在菲菲的大脑深处。

⑳她忽然想起了自己的母亲。那一刻,她懂得了母亲的良苦用心。

——摘自《微型小说选刊》2020年第5期,选文有改动

( 1 )在文章的开头,母亲明知道女儿在骗她,为什么还是把钱给了女儿?
( 2 )选文第⑦段中说女儿“自从上高中以后忽然就变了”,女儿变成了怎样的孩子?
( 3 )菲菲为了向母亲要钱买雪地靴,具体做了哪些铺垫?
( 4 )选文第⑨段的画线句子应该如何理解?
( 5 )结合全文内容考虑,文章结尾处所写的“母亲的良苦用心”想要收到怎样的效果?

阅读下面语段,回答问题。

玻璃之王

①“玻璃之王”是这样诞生的:1959年,美国加利福尼亚理工学院杜威兹教授等人用制造玻璃的方法,将高温金﹣硅合金熔体喷射到高速旋转的铜轴上,以每秒100万摄氏度的冷却速度快速冷却熔体,第一次制造出了不透亮的玻璃。当时的一位物理学家看到这种刚诞生的合金材料时,曾嘲讽的说这是一种“愚蠢的合金”。这种不透亮、看起来“愚蠢的”的东西,就是在材料科学领域开辟出一条新道路的“玻璃之王”金属玻璃。

②金属玻璃形成的原理是什么呢?通常情况下,金属及合金在从液体凝固成固体时,原子总是从液体的混乱排列转变成整齐的排列,即成为晶体。但是,如果金属或合金的液体凝固速度非常快,原子来不及排列整齐便被冻结住了,最终的原子排列方式仍类似于液体,是混乱的,这就是非晶态合金。因为非晶态合金原子的混乱排列情况类似于玻璃,所以又被称为金属玻璃。

③那么在实际生产中金属玻璃又该如何获得?研究人员发现,单一的金属液体凝固形成非晶态所需的冷却速度要远远高于其它物质液体。 例如,普通的玻璃液体只要慢慢冷却下来,得到的玻璃就是非晶态的;而单一的金属液体则需要每秒高达1亿摄氏度以上的冷却速度才能形成非晶态,这个速度是普通玻璃的无数倍。由于目前工艺水平的限制,实际生产中难以达到如此高的冷却速度,也就是说,单一的金属难以在生产上被制成非晶态的金属玻璃。但是,合金弥补了单一金属的缺憾。合金具有这样两个重要性质:第一,它的熔点远低于纯金属,例如,纯铁的熔点为1538℃,而铁硅硼合金的熔点一般在1200℃以下;第二,液体状态的合金原子更加难以移动,在冷却时更加难以整齐排列,也就是说,更容易被“冻结”成非晶体。这样,人们在实际生产中就将金属与其它物质混合形成合金后再来获得非晶态的金属玻璃。

④目前,金属玻璃已经得到了广泛地应用。因为它具有较强的韧性、刚性、优良的磁性、良好的化学稳定性等,人们赞扬它是“敲不碎、砸不烂”的“玻璃之王”。金属玻璃已被用于制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头。因为具有良好的磁学性质,金属玻璃还被用于制造高压容器、火箭等重要部位的零部件。科学家们还预言,凭借其耐腐蚀、抗撞击、耐冷热的特性及优异的力学性能,金属玻璃在将来可能会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料。

(原文有改动)

( 1 )从选文内容看,作者是从哪四个方面来说明“玻璃之王”的?

( 2 )选文的说明顺序是什么?

( 3 )选文第③段划线句“例如,普通的玻璃液体只要慢慢冷却下来,得到的玻璃就是非晶态的;而单一的金属液体则需要每秒高达1亿摄氏度以上的冷却速度才能形成非晶态,这个速度是普通玻璃的无数。”运用了哪些说明方法?作用是什么?

( 4 )选文第④段“科学家们还预言,凭借其耐腐蚀、抗撞击、耐冷热的特性及优异的力学性能,金属玻璃在将来可能会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料。”一句中,划线的“可能”一词能否删掉?为什么?

( 5 )依据选文内容,找出作为“玻璃之王”的金属玻璃目前都得到了哪些应用。

四、写作(分值:60分)

作文:

聆,听也。聆听,指专注地听。我们聆听鸟儿的轻吟,松涛的欢唱,高山流水的雅韵……聆听是我们对大自然的热爱。聆听父母的忠告,老师的教诲,朋友的劝慰……聆听是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融汇。
请以“聆听 ”为题目,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整并抄写在答题卡上。②不限文体(诗歌除外)。③字数600—1000之间。④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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