语文360

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2021年长乐第六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线字注音正确的一组是( )

A: 蹒跚(pán) 愧怍(zuò ) 吊唁(yàn) 罄竹难书(qìnɡ)
B: 嶙峋(xún) 两栖(xī) 契约(qiè ) 风雪载途(zài)
C: 荒谬(miù) 仄歪(zè) 阻遏(yè) 毛骨悚然(shǒnɡ)
D: 尴尬(ɡān) 潮汐(xī) 伧俗(chānɡ)在劫难逃(què)
2、下列句子中加点的量词使用错误的一项是( )
A: 最后一缕晚霞已经隐去,整个乡村沉浸在一片恬静的气氛中。
B: 这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?
C: 当它穿过一片岩石荒漠时,遇见了一群乌鸦,它们一幅闷闷不乐的样子。
3、下列各句没有语病的一项是( )
A: 为了防止暴力恐怖案件不再发生,各地交通部门都加强了安全保卫工作。
B: 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的关键。
C: 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D: 当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
4、下列表述有误的一项是( )
A: “人民艺术家”老舍在《骆驼祥子》中,运用肖像描写、心理刻画等表现了主人公祥子由老实、坚韧、满怀希望到麻木、狡猾、自暴自弃的性格变化,深刻揭露了旧中国“不让好人有出路”的社会罪恶。
B: 18世纪英国作家乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历,其辛辣的讽刺中包含了对人性及人类社会的悲观见解,隐含了作者一种苦涩而热切的忧世情怀。
C: 柳宗元的《小石潭记》描绘了潺潺的流水、青翠的藤蔓、悠闲的游鱼、清幽的竹林。全文主要表达了作者寄情山水的愉悦心情。
D: 写记叙文,可以用人物作为线索,如胡适的《我的母亲》;可以用事件作为线索,如莫怀戚的《散步》;也可以用一个具体的事物作为线索,如牛汉的《我的第一本书》。
5、下列语句中,没有语病的一项是( )
A: 2020年春季由于受到“疫情”影响的原因暂不能按时开学,各地中小学纷纷采取钉钉网络授课的形式,使学生们延课不延学。
B: 2月 6日被老舅上传到快手的抗疫战歌《出征》,几天来迅速获得超 300 万次以上的播放和数万点赞。
C: 疫情下的两会存在特殊性,很多记者不能进入现场,他们将通过 5G 网络进行线上方式的“云直播”。
D: 在先进人物事迹报告会上,几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语,却让与会人员为之动容。
6、下列各句中加着重号的成语,使用不正确的一项是( )
A: 农村有这么个风俗,大庭广众之下夫妇俩从不合坐一条板凳。
B: 设计者和匠师们因地制宜 , 自出心裁,修建成功的园林当然各不相同。
C: 我们每个人都要有自知之明 , 只有这样才能明确自己的奋斗目标。
D: 今天,在体育广场公开审判了近几年来持之以恒的盗窃犯。
7、

下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )

A: 《草》以“草”为题,既交代了故事发生的背景,又提示了小说的线索,还以此引发了思想的火花。
B: 法国作家都德写的小说《最后一课》是一篇爱国主义的好教材,文章主要通过最后一课和平时上课不同情景的对比来表现主题的。
C: 《七律 长征》和《长征组歌》都是诗,都写到了长征中的一些重要史实,都歌颂了红军战士和毛泽东。
D: 萧乾的《枣核》、陆定一的《老山界》的体裁都是属于散文的范畴。
8、下河各组词语中字形完正确的一项是( )
A: 星辰 推祟 映衬 因地治宜
B: 开垦 狼藉 车辙 纵横决荡
C: 琐屑 蔓延 鲜谀 重峦叠嶂
D: 雕镂 隧道 序幕 旁逸邪出
9、下列翻译有误的一项是( )
A: 友人惭,下车引之。元方入门不顾。(《世说新语》二则) 翻译:朋友感到很惭愧,(于是)下了车子想拉他(元方)。元方头也不回的走进房门。
B: 年与时驰,意与日去。(诸葛亮《诫子书》) 翻译:年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失。
C: 饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。(《论语》十二章) 翻译:我整天吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊做枕头,也自得其乐。
D: 转视积薪后,一狼洞其中。(蒲松龄《狼》) 翻译:转身看见柴草堆的后面,有一个狼洞在其中。
10、下列句中加点字解释有误的一项是( )
A: 闻道龙标过五溪 道:说 (《闻王昌龄左迁龙标递有此寄》李白)
B: 东临碍石 临:登上 (《观沧海》曹操)
C: 乡书何处达 书:书本(《次北固山下》王湾)
D: 一年之计在丁春 计:计划(俗语)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

( 1 )下列对诗歌理解赏析不正确的一项是( )
A: 这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从页下注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B: “卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。
C: “牛困人饥日已高”间接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的过程,表现了卖炭翁卖炭的艰难:路远、车重、雪厚、人苦。
D: “文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
( 2 )“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”表现了卖炭翁怎样的心理?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?

今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!

(节选自《送东阳马生序》)

( 1 )解释句子中划线词语。

①俟其欣悦________

②持汤沃灌________

( 2 )下列句子中划线词意思相同的一项是( )
A: 计日以还 以是人多以书假余
B: 从乡之先达 而承天子之宠光
C: 是肤皲裂而不知 久而乃和
D: 每假借于藏书之家 况才之过于余者乎
( 3 )用现代汉语翻译下面句子。

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

( 4 )本文作者是怎样劝学的?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

有一次巴扎诺娃到莫斯科出差,前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情洋溢地告诉她,他选择了一条道路,不久的将来就可以重新回到战士的行列。

巴扎诺娃注意到保尔两鬓已经出现了白发,她低声对他说:“我看得出,您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢?您做了五年准备,现在您决定动笔了,这很好。不过,您怎么写呢?”

保尔笑了笑,安慰她说:“明天他们给我送一块有格的板子来,是用硬纸板刻出来的。没有这东西我没法写。写写就会串行。我琢磨了好长时间,才想出这么个办法----在硬纸板上刻出一条条空格,写的时候,铅笔就不会出格了。看不见所写的东西,写起来当然挺困难,但并不是不可能。这一点,我是深信不疑的。有好长一段时间怎么也写不好,现在我慢慢写,每个字母都仔细写,结果相当不错。”

保尔开始工作了。

他打算写一部中篇小说,描写科托夫斯基的英勇的骑兵师,书名不用考虑就出来了:《暴风雨所诞生的》。

……

已经写好的东西,他必须逐字逐句地记住,否则,线索一断,工作就会停顿。母亲惴惴不安地注视着儿子的工作。

写作过程中,保尔往往要凭记忆整页整页地,甚至整章整章地背诵,母亲有时觉得他好像疯了,儿子写作的时候,她不敢走近他,只有乘着替他把落在地上的手稿拣起来的机会,才胆怯地说:“你干点别的不好吗,保夫鲁沙?哪有你这样的,写起来就没完没了……”

……

他把邮件丢失的事告诉了列杰尼奥夫。

“你怎么这么粗心大意呢?别生气了,现在骂也没用了。重新开始吧。”

“哪能不气愤呢,英诺肯季·帕夫洛维奇!六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊!这帮寄生虫,真该死!”

列杰尼奥夫极力安慰他。

一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸,帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个半月之后,第一章又脱稿了。

……

加莉亚深切地同情保尔,积极主动地帮助他工作。她的铅笔在纸上沙沙地响着,遇到特别喜爱的地方,她总要反复念上几遍,并且感到由衷的高兴。在这所房子里,几乎只有她一个人相信保尔的工作是有意义的,其余的人都认为保尔是白费劲,只是因为什么也不能干了,又闲不住,才找点事来打发日子。

( 1 )《钢铁是怎样炼成的》这一小说写成后被出版社多次退稿,后经朋友们的努力在《________》杂志上从1932年到1934年分11期连载发表。选文开头的“一条道路”具体指________。
( 2 )结合选文内容,说说保尔的亲友是如何看待他选择的新的道路的?从中揭示了保尔怎样的精神实质?
( 3 )结合全书内容,简要分析《钢铁是怎样炼成的》的保尔和《平凡的世界》的孙少安在实现各自理想的路上表现出哪些共同点?
阅读下面的文章,完成下列小题。

区块链,换道超车的突破口

①这段时间,“区块链”成为與论热词。党中央的前瞻判断,让“区块链”走进了大众视野,成为金融资本、实体经济和社会舆论共同关注点。

②什么是区块链?从科技层面来看,区块链涉及数学、密码学、互联网和计算机编程等很多科学技术问题。从应用视角来看,区块链是一个分布式的共享账本和数据库,具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集体维护、公开透明等特点。这些特点保证了区块链的“诚实”与“透明”,为区块链创造信任奠定基础。而区块链丰富的应用场景,基本上都基于区块链能够解决信息不对称问题,实现多个主体之间的协作信任与一致行动。

③区块链如何创造信任与合作机制,深入到具体的应用场景,就能够看得更加清楚。区块链“不可篡改”的特点,为经济社会发展中的“存证”难题提供了解决方案,为实现社会征信提供全新思路;区块链“分布式”的特点,可以打通部门间的“数据壁垒”,实现信息和数据共享;区块链形成“共识机制”,能够解决信息不对称问题,真正实现从“信息互联网”到“信任互联网”的转变;区块链通过“智能合约”,能够实现多个主体之间的协作信任,从而大大拓展了人类相互合作的范国。总体而言,区块链通过创造信任来创造价值,它能保证所有信息敏字化并实时共享,从而提高协冋效率、降低沟通成本,使得离散程度高、管理链条长、涉及环节多的多方主体仍能有效合作。

④区块链“未来已来”,但也要保持理性。区块链技术与加密货币相伴而生,但区块链技术创新不等于炒作虚拟货币,应防止那种利用区块链炒作空气币等行为。同时还要看到,区块链目前尚处于早期发展阶段,在安全、标准、监管等方面都需要进一步发展完善。对于利用区块链存储、传播违法违规信息,运用区块链进行非法交易、洗钱等行为,也应该予以严厉整治。通过包容审慎监管,既包容试错又严禁越界,才能更好推动区块链创新发展。发展区块链大方向没有错,但是要避免一哄而上、重复建设,方能在有序竞争中打开区块链的发展空间。中国在区块链领域拥有良好基础,一些大型互联网公司早有布局,已有20多个省份出台推动区块链产业的政策,人才储备相对充足,应用场景比较丰富,完全有条件在这个新赛道取得领先地位。

⑤从更大視野来看,人类能够发展出现代文明,是因为实现了大规模人群之间的有效合作。市场经济“看不见的手”,也是通过市场机制实现了人类社会的分工协作。在此基础上,区块链技术将极大拓展人类协作的广度和深度。也许,区块链不只是下一代互联网技术,更是下一代合作机制和组织形式。

(摘自《人民日报》作者:李拯)

( 1 )选出下列理解和分析不符合原文意思的一项( )
A: 区块链能保证所有信息数字化并实时共享,使得离散程度高、管理链条长、涉及环节多的多方主体仍能有效合作。
B: “区块链”的丰富的应用场景让其走进了大众视野,成为金融资本、实体经济和社会舆论共同关注点。
C: 区块链“未米已来”,但目前尚处于早期发展阶段,在安全、标准、监管等方面都需要进一步发展完善。
D: 中国在区块链领域拥有良好基础,人才储备相对充足,应用场景比较丰富,完全有条件在这个新赛道取得领先地位。
( 2 )仔细阅读第二自然段,给“区块链”下一个定义。

区块链是一个________

( 3 )请用简洁的语言回答区块链为什么能创造信任与合作机制?
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

岁月静好,芬芳满园,八年级,正是一个承上启下,雷雨交加的夏季。日益繁重的学业,也许让我们烦恼沮丧,但也激发了我们的斗志,磨砺了意志,让我更乐观、更坚强;日趋激烈的竞争,也许让我倍感压力,但师长的关爱,朋友的鼓励,让我们更懂得了珍惜,懂得了付出;学习之余,各项艺术活动或兴趣爱好,不仅调节了我们的身心,也让我们的青春岁月更丰富,更充实。加油吧,我的未来不是梦。

请以“初二,一个 ▲的我”为题写一篇文章

要求;①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③卷面整洁,不少于600字;④文中不得出现真实的人名地名;⑤不得抄袭套写。

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