| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中画线字的注音，完全正确的一项是（ ） A: 冠冕（miǎn） 摇曳（yì） 亵（xié）渎 强聒（ɡuō）不舍 B: 箱箧（qiè） 恪（kě）守 宽宥（yòu） 岸芷汀（dīnɡ）兰 C: 对弈（yì） 髀（bēi） 骨折（shé） 面面厮觑（qù） D: 颛（zhuān）顼 桑梓（zǐ） 愧赧（nǎn） 自惭形秽（huì） |
| 2、 | 下列划线字的注音全都正确的一项是（ ） A: 诘责（ jié ） 彷徨 ( fáng ) 千里迢迢（ tiáo ）B: 锃亮 ( zènɡ ) 解剖( pō ) 哄堂大笑 ( hōnɡ) C: 稽首（ qǐ ） 炽（chì）热 广袤无垠（ mào ） D: 污秽 ( suì ) 小憩( qì ) 藏污纳垢( ɡòu ) |
| 3、 | 下列划线词的用法与其他三项不同的一项是（ ） A: 琴瑟友之 B: 石青糁之 C: 斗折蛇行 D: 复前行 |
| 4、 | 下列对语文知识的分析，不正确的一项是（ ） A: “我们重温《共产党宣言》，就是要深刻感悟和把握马克思主义真理力量，坚定马克思主义信仰”，句中划线的词依次是动词和名词。 B: “牢记使命”“批判精神”“熟读精思”依次是动宾短语、主谓短语、并列短语。 C: “在全国网络安全和信息化工作会议上，再次描画了网络强国的宏伟蓝图，指明了网信事业的前进方向”，这个句子没有语病。 D: “对于过去学者的学说常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说”，运用了排比的修辞方法。 |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 2013年开始实施的新交通规则，对闯红灯、开车打电话等行为进行严厉处罚，被称为“史上最严的交规”。B: 中央电视台“今日说法”栏目推出了未成年人的安全教育节目，意在提高未成年人的自救自护的意识和能力。 C: 在“广州范本”环保包装大赛上，作品能否脱颖而出，很大程度上取决于作品的环保性、节约性和创新性。 D: 计划于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳合作的交通，成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。 |
| 6、 | 下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是（ ） A: 茅塞顿开（sè ） 广袤无垠（mào） 鲜为人知（xiān）B: 诲人不倦（huì） 众目睽睽（kuí） 相形见绌（chù） C: 拈轻怕重（niān） 义愤填膺（yīng） 良莠不齐（xìù） D: 如法炮制（páo） 藏污纳垢（hòu） 销声匿迹（nì） |
| 7、 | 依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是（ ） ①________人类命运共同体，建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，是各国人民的共同愿望。 ②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局，对中小学合理调配教育资源、有效________青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。 ③遵循自然规律，方可获得大自然的馈赠；________，粗暴虐待自然，必然遭到大自然的惩罚。 A: 构建 开发 那么B: 创设 发掘 那么 C: 构建 发掘 反之 D: 创设 开发 反之 |
| 8、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不止在我眼前，也在我心上缓缓流过。B: 有一只老斑羚不知是老眼昏花没测准距离，还是故意要逞能 ， 竟退后十几步一阵快速助跑奋力起跳。 C: 在这些有口皆碑的铁的事实面前，犯罪嫌疑人沮丧地低下头。 D: 莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓的人物。 |
| 9、 | 套曲《哨遍·高祖还乡》的作者是（ ） A: 关汉卿 B: 瞧景臣 C: 马致远 D: 乔吉 |
| 10、 | 下列语段语序排列最恰当的一项是（ ） ①廉洁从教不仅能纯洁中学教师队伍，也有助于社会不正风气的匡正，有利于营造风清气正的教育生态，保持中学教育领域的一方净土。 ②廉洁从教既是中华民族优良传统，也是新时代党和人民对教师的新要求。 ③廉洁是中学教师为师的人格前提，是中学教师育人的品德基础。 ④“廉洁从教，坦荡为师，三尺讲台育桃李。”这句话应该成为每一位中学教师的座右铭。 A: ②④③① B: ③①②④ C: ③②①④ D: ④②③① |
| 阅读诗歌，回答问题。 夜雪 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 ( 1 )这首诗是从哪些角度来描写夜雪的？( 2 )从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？ |
阅读下文，回答相关问题。 冰雪文序 A: 见风日则易腐（容易） B: 盖人生无不藉此冰雪之气以生（借助） C: 特恨遇之者不能解（痛恨） D: 作之者固难（本来） ( 2 )下列句子中划线的词意思相同的两项是（）（） A: 其所以恣人挹取受用之不尽者 /此可以为援而不可图也 B: 而夜气则冰雪也 /此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 C: 入冰雪则不败 /则命一上将将荆州之军以向宛洛 D: 莫深于诗文 /安陵君受地于先王而守之 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。 ①诗文一道，作之者固难，识之者尤不易也。 ②此期间真有差之毫厘，失之千里。( 4 )“冰雪之气”对世间万物有哪两大好处？结合文意，简要作答。 |
一顿午餐
我收到了婶婶的信：亲爱的孩子，我将于下周四抵达你那里，如果到时你能邀请我共进午餐，我将不胜感激。你的婶婶：诺拉。自从我母亲得病以来，婶婶诺拉一直照料我的生活。
当时我在大学里每月只靠父亲给的5英镑维持生活，接到婶婶的来信时，我只剩下20先令了。但是，无论如何我不能拒绝她的要求！
我知道一个比较好的餐馆，那里一顿午餐每位只需3个先令，那样的话，我还可以有14先令维持到月末。
当我带她到那家小餐馆门前时，她指着街对面的“亲属大厦”说：“我们为什么不去那儿？那儿也许更好一些。”
“噢，的确很好——如果你喜欢的话。”我说。我不能说：“亲爱的婶婶，我实在没有足够的钱请你去‘亲属大厦’用餐，那儿的价格远远超出了我的承受能力！”
侍者递上一份菜单。“噢，”婶婶说，“我们可以要一盘这个。”这是一道法式鸡块，是菜单上最贵的一道菜——7先令。我为自己点了一道1先令的小菜，因为我希望能留下点儿钱维持生活。现在大约用去了8先令，不！——应当是9先令，因为我还要将付给侍者1先令的小费。
“这位女士还需要点儿什么吗？”侍者说，“我们有上好的鱼子酱。”“鱼子酱！”诺拉婶婶忍不住喊道，“太妙了，我能要一碟鱼子酱吗？”我不能对她说：“不，你不能，因为那会让我只剩下5先令维持到这个月末。”我没出声，所以她要了一大碟鱼子酱——外加一杯葡萄酒。现在我只剩下5先令了。4先令可以买到足够的面包和干酪，熬这个礼拜。但是她吃完了鸡块，又看见侍者手里拿着几块奶油蛋糕。
“噢！”她说，“这些蛋糕看上去可爱极了，我只要1小块！”于是，我只剩下3个先令了，然而侍者又报上了一些水果——她肯定还会要一些。最后，经过如此丰盛的午餐，我们是一定得要两杯咖啡的，那么我将一无所有，甚至连付给侍者的小费也没有了！
侍者递上清单：20先令。我把仅有的20先令放在盘子里没有小费付给侍者。诺拉婶婶看看盘子里的钱，又看看我。“这是你所有的钱吧？”她问。“是的，婶婶。”
“你将你所有的生活费都花在了这顿午餐上是吗？你太善良了——但这实在很愚蠢。”
“不，婶婶。”
“那么，这么多的语言中哪个单词最难讲？”“我不知道，婶婶。”
“‘不’。当你长成一个大人，有时侯你不得不对别人说‘不’，甚至对一个女士。我早看出你没有足够的钱来应付这顿午餐，但是我还是想给你上这生动的一课——所以我点了最贵的一道菜，并且偷偷地看了你的眼色——可怜的孩子！”她付了账，并且将5英镑作为礼物送给了我。
“噢，上帝！”她说，“这顿午餐几乎饱煞了你可怜的婶婶！我平时的午餐仅仅是一小杯牛奶而已。”
( 1 )文中说“但是无论如何我不能拒绝她的要求”“我不能”“我不能对她说”，这里三次强调“我不能”，其原因是什么？请用原文中的一句话来回答。忠实的星辰
①渭北深山的一道梁峁下住着我们一户人家。那时我刚上小学，去学校有六里路，沿途要翻一座山，过两道河，最为头疼的是要跨越灌木丛生的深谷。尤其一入冬，天亮得晚，得很早起床，走一个多钟头的夜路才能赶上早自习。这儿念书的只我一个，连个做伴的也没有。母亲，放心不下，每天送我上学。
②家里要不起闹钟，半夜里老得操心鸡叫，母亲隔一阵子趴在窗户上听听，生怕睡过了头。那天傍晚，忽然一阵鸡飞拘跳，那只打鸣的公鸡给老鹰叼走了。失去了唯一的依靠，此后我们只能估摸着时辰上学。
③一天夜里睡得正香，母亲一把推醒我，神色慌张地说：“做噩梦，越急越是醒不来，快收拾走吧，要迟到啦……”母亲拉我一路急走，脚下尽是散乱的牛蹄窝，几次险些绊倒，都被母亲使劲拽住了。藏在黑暗里的灌木梢子劈面而来，母亲侧身拼力护着，不让我受一点损伤，我成了母亲翅膀下蜷缩的鸡雏。转过山嘴，冷风水一样往脖颈里灌，风尖儿刀刃似的裁来裁去，割得耳朵尖生疼，仿佛马上就要给切掉了。一抬眼，深蓝的夜空里，星星仍是一步不差地紧随着，关切地凝望着，把通身的光亮倾注到我脚下的地面，映照着我要走的每一步……我踉跄的双脚不知不觉稳健起来。
④学校里黑灯瞎火，一个人影也没有。偶尔传采一两声梦呓般的狗叫。高大的校门断崖一般兀立着，风吹得铁链子咣当响，门扇冻得直哆嗦，仿佛在说：“来太早了嘛，待这儿多冷呀，回去再睡会儿吧。”
⑤我对母亲挺了挺腰杆：“妈，回去吧，校门口没哈怕的。”母亲没走，在门旁的青石墩上坐下，将我拉进怀里懊悔地说：“怪妈没估摸准，上课要打瞌睡的，再睡会儿吧，妈搂着你。”我觉得周身暖烘烘的，跟被窝里一样舒服。母亲背着风，低着头，耳畔有缕头发垂下来，在我脸上抚来抚去，像温颇的手指，让我感到从未有过的安闲和踏实。透过发丝空隙，笑眼似的星星正爱怜地瞧着我哩……
⑥长大后，我到城里上学，毕业后到外地教书，每次离家，母亲都要帮我背着咸菜坛子、干粮袋子、柿子、核桃及诸多行李送到车站，反复叮嘱要小心。直到车子驶出街口，拐过石桥，最后被高高的山梁挡住了，一点影子也看不到了，才恋恋不舍地离去。
⑦今年暑假我和妻抱着孩子回家，母亲高兴得什么似的。临走妻子给母亲两百元钱，她死活不收，最后我硬塞在她怀里。母亲老了，腿脚不便，再不能送我上路了，她踉踉跄跄爬上屋后的山粱，伛偻靠在老梨树下，像一截歪斜欲倒的矮土墙，看着我们的身影一点点地缩小，缩小。我们赶到站上等了一个多小时，就在车子要启动时母亲竟突然出现在车门口，径直走到我们跟前，喘息着将一个纸包小心塞到我手里说：“请人做的护身符……保平安的……别忘了给孩子带身上……”说完走向车门，下台阶时伸着脖子再看了我们一眼，才颤颤巍巍地下去了，脸上带着满足的笑。隔着车窗玻璃，我看着电线杆下母亲瘦弱的身子，心里仿佛压了块石头。
⑧车子动了，我默默打开纸包，意外看到一堆块儿八毛的零角票子搅着的两百元钱。我顿时明白了，那些票子是母亲挖蒲公英换来的。那东西长在沟壑山粱上，轻如鸿毛，一斤才值几分钱，母亲该跑了多少路呀……我鼻根骤然一酸，急忙将头扭向宙外，见母亲正目不转睛地狠劲看着我们，那目光像钩子一样牢牢扒住车窗，一毫一刻也不肯放松，脸上弥散出一层苍凉凄婉的笑。我心里刀剜一般难受，努力闭紧双眼，拼命控制着，但还是有冰凉的东西不争气地悄然滑落。
⑨这时天渐渐黑了下来，透过迷蒙的泪眼，我蓦然看到，在不远的天边，在我此去的路旁，一颗慈祥瘦小的星星，正用她独有的爱意的光辉照着凄凄然然的我，照着我脚下灰灰黄黄的路……
( 1 )用简洁的语言概括母亲为“我”做的事。刚上小学：________
长大后：________
今年暑假：________
( 2 )选文第②段为什么写“那只打鸣的公鸡给老鹰叼走了”？①藏在黑暗里的灌木梢子劈面而来……
②我看着电线杆下母亲瘦弱的身子，心里仿佛压了块石头。
( 4 )选文第⑧段画线句子主要运用了哪种描写方法？有什么作用？作文。
从下面两题中任选一题作文。
【文题一】
正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……
请以"往事"为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。②不少于600字。③文中不可出现真实的人名、校名。
【文题二】
一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他："你是怎样雕出这座完美的雕塑的？"雕塑家回答："这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。
根据以上材料，结合自己的成长经历，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。②不少于600字。③文中不可出现真实的人名、校名。
