| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象;___________，牵动我亲临其境的目光;___________，教会我寓情于物的感观;___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。 ①是跌宕起伏的戏剧 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文 ④是情节曲折的小说 ⑤是意韵深远的诗歌 A: ④③②①⑤B: ②④③①⑤ C: ⑤③①④② D: ③①④⑤② |
| 2、 | 下列文学、文化常识表述正确的一项是（ ） A: 高尔基的《海燕》写在法国革命前夕最黑暗的时期，用“暴风雨的预言家”海燕象征英勇的革命先驱。 B: 明清小说《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《儒林外史》和《聊斋志异》等都是中国古典章回体小说。 C: 古代对尊长和朋辈的敬称有君、公、足下、先生等，《唐雎不辱使命》中的“寡人”，是对国君的敬称。 D: 《岳阳楼记》“庆历四年春”的“庆历”和《桃花源记》“晋太元中”的“太元”都是封建王朝的年号。 |
| 3、 | 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是( ) ①相反，一味地批评教育，虽然能对孩子起到一定的震慑作用，但其效果也只能是暂时的。 ②在一种安静认真的气氛中，孩子会不由自主地受到家庭氛围的带动，形成主动读书学习的习惯，完成自己的任务。 ③父母是孩子最好的老师，也是对孩子影响最深远的老师。 ④比如当孩子需要看书学习时，父母首先要做的是放下手机、离开电视，选择一本书，坐在一旁陪伴孩子一起读书。 ⑤当父母想让孩子培养某种良好习惯时，自己必须以身作则。 A: ③⑤②④① B: ③⑤④②① C: ②①③⑤④ D: ②①④③⑤ |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 无节制的暴力网络阅读，让孩子们把现实世界与虚拟世界混淆并不奇怪是可能的。 B: 两会期间，不但是政府报告还是一些古诗词，这些女神级翻译总能翻译得很流畅。 C: 春天的广州各大公园鲜花盛开，生机盎然，成为人们春游的好时机。 D: 城市景观花卉的装饰逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质的重要标志。 |
| 5、 | 下列词语解释有误的一组是（ ） A: 训诫：告诫，教导 悬崖：高而陡的山崖 B: 嶙峋：形容人瘦削 灌木：灌溉树木 C: 目眩：眼睛昏花 啜泣：抽抽搭搭地哭 D: 纳罕：惊奇，诧异 小心翼翼：谨慎小心 |
| 6、 | 下列选项中，说法有误的一项是（ ） A: 《秋夜》的作者是鲁迅，选自《鲁迅全集》。B: 《对岸》的作者是泰国的著名诗人泰戈尔。 C: 在《海燕》一文中，作者运用了象征手法，海燕象征了无产阶级革命的先驱者。 D: 《叶笛》中作者通过对家乡叶笛的细致描写，表达了作者对故乡的无比热爱。 |
| 7、 | 下列句子中加点词语的感情色彩发生了变化的一项是（ ） A: 我用儿童的狡猾的目光察觉，她爱我们，并没有要打我们的意思。 B: 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜 ， 眉开眼笑。 C: 想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民，感到无限的敬佩。 D: 这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 |
| 8、 | 是各种说唱艺术的总称。（ ） A: 曲艺 B: 相声 C: 杂剧 D: 话剧 |
| 9、 | 下列句中划线的成语使用不恰当的是（ ） A: 那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。B: 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，等她具体而微可真不容易啊！” C: 当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。 D: 赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。 |
| 10、 | 太极拳讲究“以柔克刚．以静制动．以弱胜强”，这和哪位思想家的观点不谋而合？（ ） A: 老子 B: 孟子 C: 荀子 D: 孔子 |
| 阅读下面一首词，回答问题。 渔家傲 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ ( 1 )全词表达了作者怎样的感情？( 2 )请任选一个角度，赏析“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”一句。 |
| 阅读 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 ( 1 )解释下列加点词在句子中的意思。俄而雪骤（________） 撒盐空中差可拟（________） 与儿女讲论文义（________） ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。①公欣然曰：“白雪纷纷何所似？ ②未若柳絮因风起。 ( 3 )下列对文章的分析理解不正确的一项是（ ）A: 文章第一句交代了咏雪的背景、时间、人物、地点、事件。 B: 从“公大笑乐”可以看出谢太傅有点嘲讽兄子胡儿，认为他的回答没有兄女的好，谢太傅更欣赏兄女展现出来的才华。 C: 兄女的比喻“柳絮”一句较胡儿的“撒盐”一句更有画面美感，更有诗歌意蕴，情感也更饱满。写出了大雪漫天飞舞之态、春天到来之感和对大雪的喜爱之情。 D: “寒雪”“内集”“大笑”“欣然”等词语营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。 |
“作文素材积乘与整理”现场
电影《小猪佩奇过大年》的宣传片《啥是佩奇》在朋友圈刷屏。中学生文文看完视频后。深受感动，也萌发了将“佩奇”整理成作文素材的想法。
于是，文文打开妈妈的微信搜一搜“佩奇”
朋友圈
杨老师 2019-2-10
带着儿子、女儿看《小猪佩奇过大年》，孩子们很感兴趣，老公却呼呼大睡…
欧泉坟柜（化妆品）2019-2-2
啥是佩奇？碧欧泉专柜告诉你什么叫佩奇？
这就叫配齐笑笑的过年，一套特价只要。
班主任李老师2019-1-24
分享了一个链接
《啥能佩奇》刷屏背后；时代变迁，爱是永恒
小米妈妈 2019-1-19
都在转佩奇，谁还记得“掌声送给社会人”
怪不得说这是一场互联网时代的狂欢……
小猪佩奇成名路；成人狂欢折射精神的空虚
sis2018-9-19
分享了一个链接
小猪佩奇坏，流行不应没文化
( 1 )浏览后，文文发现原来“佩奇”不单与亲情团聚有关，还与________、________等有关。接着，他点开了最感兴趣的链接：《啥是佩夺》讲述了生活在山里的留守老人为了给城里的孙子准备新年礼的，问遍全村啥是佩奇。最终拆掉鼓风机，废寝忘食制作佩奇送给小孙子的故事。后来，老人被接到城里过年，在电影院里终于认识了寻找多日的“原版佩奇”。短短6分钟的视频，让人看得既欢喜又紧张，既心酸又感动……短片背后显露出的是农村留守老人与城市年轻一代的文化脱节，信息时代发展太快，年起人在飞速成长，老一辈被远远得落在身后，但即使这样，也依然阻碍不了他们爱子孙后代的心。——读书俱乐部《<啥是佩奇）刷屏背后》
他有所感触，于是在作文素材积累本上写下对这段话的概括和分析：
【素材积累1】《啥是佩奇》讲述留守老人问遍全村“啥是佩奇”、废寝忘食制作礼物只为孙子的故事，片中老一代对后代子孙强烈的爱、家庭团圆等内容十分感人，可以论证美好情感是永远扣动人心的，也可以联想到儿时长辈送的玩具中，蕴含着我那时不懂的爱。
随后，他又仔细阅读了一些有助于理解“佩奇”不同内涵的链接，
《小猪佩奇》原本只无针对3-6岁儿童制作的一部情节简单风格温和的动画片，里面没有反派和智力对抗，旨在引导学龄前孩于体验生活，养成良好习惯，却被一大群或年人硬生生地变成了社交圈的交流暗号，最初，快手某MC一句“小猪佩奇身上纹，掌声送给社会人”带动了快手上小猪佩奇的流传，随后各路明星、网友纷纷成为“佩奇”的疯狂拥护者，一时间“小猪佩奇社会人”这一概念爆红网络。
在知乎有个贴子讲述了“什么是社会人”：“社会人”虽然看起来浮夸、嚣张，甚至让人觉得low。但是通过模仿“社会人”恰恰让人获得短时的叛逆感、膨胀感，模仿不是为了真的成为“社会人”。只是释放自己的一种方式。例如佩戴小猪佩奇手表强行假装“社会人”，反而获得了反萌差的效果。让不少年轻人觉得非常好玩。
广大戏精、段子手井喷式地个性化创作，一时间各种恶搞视频、表情包几乎席卷全网。
——新浪教育《小猪佩奇成名路：成人狂欢折射的精神空虚》
小猪佩奇的流行，可以解读为一种无意识的跟风，也可以解读为一种潜意识的自我催眠。年轻人借此符号摆出一副不激烈但却鲜明的装傻卖萌姿态，寻求相互之间的认同，减轻生活施加的压力。
但小猪佩服奇的流行热会过去，年轻人之后会换一个流行文化密码。只是我们希望看到的是有文化深意的流行元素。
——新华网《小猪佩奇被玩坏 流行不应没文化》
( 2 )读完后，他参考【素构积累1】，写下另一段概括和分析。大年初一首映动画电影票房统计表
|
影片 |
综合票房 |
院线排片比 |
上座率 |
|
《熊出没·原始时代》 |
7197．29万 |
4．4% |
71．9% |
|
《小猪佩奇过大年》 |
6114．83万 |
6．0% |
48．9% |
他仔细读了这张表格，又翻了翻之前研读过的材料，作出了以下回答：________。
( 4 )小伙伴们十分赞同他的见解，也惊诧于作文素材积累与整理的过程居然能让人有如此收获。纷纷向文文求教。请你以文文的口吻，就本次经历向小伙伴们介绍作文素材积累整理的做法和体会。要求：①条理清晰，表达得体；①正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；③150字左右。
冬眠的奥秘
①严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。
②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容 易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。
③冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏5~10分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！
④科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。
⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确 定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！
（选自《博物》总第146期，有删减）
更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！
( 4 )第④段画线句子运用了什么说明方法，有什么作用？作文：
题目： 牵动我的情思
看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经，请将文题补充完整，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②字数不少于600。③文中不得出现真实的校名、人名。
