语文360

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2021年中山市东区松苑中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( )


A: 她说话时虽然温声细语 , 但态度却很坚决。
B: 维护百姓的消费安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。
C: 青少年要有不迷信权威的意识,只要是正确的就要敢于坚持,就要强词夺理。
D: 在一片润如油膏的土地上,长满了肥硕的庄稼。
2、

依次填入下列各横线处的词语,最恰当的一项是( )

上海迪士尼乐园2016年6月开园,将为游客提供无限可能,创造值得① 一生的回忆。上海迪士尼乐园带给人们的快乐和欢笑没有年龄之分——孩子们将能和他们最爱的迪士尼朋友见面互动,爸妈们一定会在旁微笑着记录下每一个② 瞬间;青少年穿上“喷气背包飞行器”③ 天际,祖父母则可以在花园里散步休憩。这里同样将是年轻人的乐土——乐园里无处不在的新奇、④ 和冒险都在等着他们去开启梦想。

A: ①珍爱 ②精美 ③腾飞 ④激动
B: ①珍藏 ②精彩 ③翱翔 ④刺激
C: ①珍藏 ②精致 ③飞翔 ④刺激
D: ①珍视 ②精彩 ③翱翔 ④激动
3、下列加点字注音无误的一项是( )
A: 取缔(dì) 绽开(zhàn) 服侍(shi) 海市蜃楼(shèn)
B: 销蚀(shí) 凛冽(lǐn) 校补(xiào) 锲而不舍(qiè)
C: 钦佩(qīn) 伫立(zhù) 俯瞰(kàn) 忧心忡忡(zhōng)
D: 点缀(zhuì) 孱头(chán) 污秽(suì) 姗姗来迟(shān)
4、

对下面文段中划线词的解释有错误的一项是 ( )
乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

A: 王:为王
B: 罾:鱼网
C: 固:本来
D: 怪:对……感到奇怪
5、下列解说有误的一项是( )
A: “天然要比人工更美丽些,在一个动物身上,动作的自由就构成了美丽的天然。”解说:这句话没有语病。
B: ①跟着好人学好人 ②我跟他是同桌解说:这两个句子中划线字“跟”词性不同。
C: 晴天霹雳 苏州园林 高尚情操 宝贵意见解说:这四个短语的结构类型相同
D: 人类历史的发展过程,就是各种文明不断交流和融合的过程。解说:这句话的主干是“历史的发展是过程。”
6、下列文学常识说法有误的一项是( )
A: 《诫子书》属于家训,是诸葛亮对儿子修身处事的教诲。作者诸葛亮,字孔明,号卧龙先生,西汉时期蜀汉丞相,著名政治家和军事家。
B: 《敬业与乐业》是清末维新派领袖梁启超的一篇演讲稿,文章针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的论题,深入论述了敬业与乐业的重要性。
C: 当代作家宗璞在《紫藤萝瀑布》一文中,抓住紫藤萝瀑布的特点,写出了自己的独特感受,表现了她热爱生活,积极进取,努力向上的思想情感。
D: 《马说》作者唐朝韩愈,采用“托物寓意”的写法,论述的是识别和发现人才的问题,但通篇无一字直接谈到人才。作者将人才比作千里马,将愚妄浅薄的统治者比作食马者,阐述了封建社会人才被埋没的原因,抒发了作者怀才不遇的愤懑之情。
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
B: 在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
C: 在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
D: 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
8、下列词语有错别字的一项是( )
A: 海市蜃楼 酣然入梦 苛捐杂税 颠沛流离
B: 微不足道 大廷广众 如释重负 鞠躬尽悴
C: 悲天悯人 忍俊不禁 姗姗来迟 心有灵犀
D: 沥尽心血 妇孺皆知 慷慨淋漓 深恶痛绝
9、下列节奏划分有误的一项是( )
A: 湖中/人鸟声/俱绝
B: 一童子/烧酒/炉正沸
C: 湖中焉得/更有此人
D: 余挐/一小舟
10、

下列句子中划线词语运用正确的是( )

A: 中国历史上有多少志士仁人,在国家危难关头挺身而出,他们不愧为中华民族的中流砥柱。
B: 这处旅游圣地的环境脏、乱、差到如此地步,简直令人叹为观止。
C: 杂技演员们在空中飘来荡去,潇洒自如,一个个惊险刺激的动作让人触目伤怀。
D: 小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真让我忍俊不禁地笑起来。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

金陵驿二首(其一)
文天祥
草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依!
山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?
从今别却江南路,化作啼鹃带血归。

( 1 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

( 2 )诗中与《过零丁洋》里的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”有着异曲同工之妙的诗句是:_______________

( 3 )“草合离宫转夕晖”中的“转”用词准确、精妙,请你简要赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

田猎之获

齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则愧其家室,出则愧其知友州里。惟其所以不得,则狗恶也。欲得良狗,则家贫无以。于是还疾耕,疾耕则家富,家富则有以求良狗,狗良则数得兽矣。田猎之获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然。

(选自《吕氏春秋·不苟论》)

【注】①州里:乡里。②惟:思,考虑。③疾;奋力,用力。

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

①齐人有好猎者________

②狗良则数得善矣________

( 2 )把文中的画线句翻译成现代汉语。

非独猎也,百事也尽然。

( 3 )齐人“田猎之获,常过人矣”的原因是什么?由此,你得到什么启示?。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

命若琴弦

史铁生

①接近村子的时候,老瞎子喊住小瞎子,在背阴的山脚下找到一个小泉眼。细细的泉水从石缝里往外冒,淌下来,积成脸盆大的小洼,周围的野草长得茂盛,水流出去几十米便被干渴的土地吸干。

②“这地方咱们好像来过。”小瞎子侧耳听着四周的动静。“可你的心思总不在学艺上。你这小子心太野。老人的话你从来不着耳朵听。”“咱们准是来过这儿。”“别打岔!你那三弦子弹得还差着远呢。咱这命就在这几根琴弦上,我师父当年就这么跟我说。”

③泉水清凉凉的。小瞎子又哥哥呀妹妹的哼起来。老瞎子挺来气:“我说什么你听见了吗?”“咱这命就在这几根琴弦上,您师父我师爷说的。我都听过八百遍了。您师父还给您留下一张药方,您得弹断一千根琴弦才能去抓那付药,吃了药您就能看见东西了。我听您说过一千遍了。”“你不信?”小瞎子不正面回答,说:“干嘛非得弹断一千根琴弦才能去抓那付药呢?”“那是药引子。机灵鬼儿,吃药得有药引子!”“一千根断了的琴弦还不好弄?”小瞎子忍不住嗤嗤地笑。“笑什么笑!你以为你懂得多少事?得真正是一根一根断了的才成。”小瞎子不敢吱声了,听出师父又要动气。每回都是这样,师父容不得对这件事有怀疑。

④老瞎子也没再作声,显得有些激动,双手搭在膝盖上,两颗骨头一样的眼珠对着苍天,像是一根一根地回忆着那些弹断的琴弦。盼了多少年了呀,老瞎子想,盼了五十年了!五十年中翻了多少架山,走了多少里路哇,挨了多少回晒,挨了多少回冻,心里受了多少委屈呀。

⑤一晚上一晚上地弹,心里总记着,得真正是一根一根尽心尽力地弹断的才成。现在快盼到了,绝出不了这个夏天了。老瞎子知道自己又没什么能要命的病,活过这个夏天一点不成问题。“我比我师父可运气多了,”他说,“我师父到了没能睁开眼睛看一回。”

⑥老瞎子这才动了动,抓起自己的琴来摇了摇,叠好的纸片碰在蛇皮上发出细微的响声,那张药方就在琴槽里。

⑦“前头就是野羊坳,是不是,师父?”小瞎子的心扑通扑通跳,老老实实地给师父擦背。老瞎子觉出他擦得很有劲。“野羊坳怎么了?你别又叫驴似的会闻味儿。”小瞎子心虚,不吭声,不让自己显出兴奋。“怎么了你?上回你在这儿疯得不够?那妮子是什么好货!”老瞎子心想,也许不该再带他到野羊坳来。可是野羊坳是个大村子,年年在这儿生意都好,能说上半个多月。老瞎子恨不能立刻弹断最后几根琴弦。小瞎子嘴上嘟嘟囔囔的,心却飘飘的,想着野羊坳里那个尖声细气的小妮子。

⑧老少二人都赤着上身,各自拎了一条木棍探路。这正是说书的旺季。老瞎子领着小瞎子一个村子一个村子紧走。老瞎子心里算定:弹断一千根琴弦的日子就在这个夏天了,说不定就在前面的野羊坳。

⑨老瞎子说书开头常是这么几句:“自从盘古分天地,三皇五帝到如今,有道君王安天下,无道君王害黎民。轻轻弹响三弦琴,慢慢稍停把歌论,歌有三千七百本,不知哪本动人心。”于是听书的众人喊起,老的要听董永卖身葬父,小的要听武二郎夜走蜈蚣岭,女人们想听秦香莲。这是老瞎子最知足的一刻,他不慌不忙地喝几口水,待众人的吵嚷声鼎沸,便把琴弦一阵紧拨,唱道:“今日不把别人唱,单表公子小罗成。”或者:“茶也喝烟也吸,唱一回哭倒长城的孟姜女。”满场立刻鸦雀无声。

⑩这天晚上,在野羊坳说书。书正说到紧要处——“罗成回马再交战,大胆苏烈又兴兵。苏烈大刀如流水,罗成长枪似腾云,好似海中龙吊宝,犹如深山虎争林。又战七日并七夜,罗成清茶无点唇”。老瞎子把琴弹得如雨骤风疾,字字句句唱得铿锵。小瞎子听见那小妮子兰秀站在离他不远处尖声细气地说笑,却心猿意马,手底下早乱了套数。

⑪野羊岭上有一座小庙,离野羊坳村二里地,师徒二人就在这里住下。小瞎子蹶着屁股烧火。老瞎子坐在一旁淘米,凭着听觉他能把米中的砂子捡出。老瞎子终于开了腔:“听我一句话,保准对你没坏处。以后离那妮子远点儿。”

⑫一早起小瞎子病了。一连好几天,老瞎子无论是烧火、淘米,还是给小瞎子挖药、煎药,总想那张药方和琴弦。弹断最后一根就可以去抓药了,然后就能看见这个世界:他无数次爬过的山,无数次走过的路,无数次感到过温暖和炽热的太阳,梦想着的蓝天、月亮和星星。心里总在说:“我非要最后看一眼不可。”晚上仍一个人到野羊坳去说书。终于弹断了最后一根琴弦。他几乎是连跑带爬地上了野羊岭,回到小庙里。

⑬“明天我就去抓药。你就先留在这儿,我用不了十天就回。”蛇皮剥开了,老瞎子从琴槽中取出一张叠得方方正正的纸条。小瞎子把那药方放在手里摸了一会儿,也有了几分肃穆。“你师爷一辈子才冤呢。他本能弹够一千根,可他记成了八百。要不然他能弹断一千根。”天不亮老瞎子就上路了。

⑭回到野羊坳时已经是冬天。小瞎子已经走了些日子,村里人都说是在兰秀嫁到山外去的那天。老瞎子心里便一切全都明白。若不是还想着他的徒弟,老瞎子就回不到野羊坳。那张他保存了五十年的药方原是一张无字的白纸。请了多少个识字而又诚实的人帮他看,人人都说那果真就是一张无字的白纸。

⑮茫茫雪野,皑皑群山,天地之间躜动着一个黑点。走近时,老瞎子的身影弯得如一座桥。他去找他的徒弟。他知道那孩子目前的心情、处境。他想自己先得振作起来,但是不行,前面明明没有了目标。他一路走,便怀恋起过去的日子,才知道以往那些奔奔忙忙兴致勃勃的翻山、赶路、弹琴,乃至心焦、忧虑都是多么欢乐!那时有个东西把心弦扯紧,虽然那东西原是虚设。老瞎子想起他师父临终时的情景。他师父把那张自己没用上的药方封进他的琴槽。

⑯在深山里,老瞎子找到了小瞎子。小瞎子正跌倒在雪地里,一动不动,想那么等死。老瞎子懂得那绝不是装出来的悲哀。老瞎子把他拖进一个山洞,他已无力反抗。小瞎子哭了几天几夜,老瞎子就那么一声不吭地守候着。“师父,您现在看得见了?”小瞎子伸手去摸师父的眼窝。老瞎子把他的手抓住。“记住,得弹断一千二百根。”“一千二?”“把你的琴给我,我把这药方给你封在琴槽里。”老瞎子现在才弄懂了他师父当年对他说的话——咱的命就在这琴弦上。

⑰目的虽是虚设的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉紧;拉不紧就弹不响。

⑱莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子,一老一少,一前一后,两顶发了黑的草帽起伏躜动,匆匆忙忙,像是随着一条不安静的河水在漂流。无所谓从哪儿来、到哪儿去,也无所谓谁是谁……

(选编自史铁生的《命若琴弦》有删节)

( 1 )史铁生在《务虚笔记》中写道:“人的本性倾向福音,但是人的处境却是苦难,或是残疾”,小说中老瞎子与小瞎子分别遇到怎样的人生困境?
( 2 )言为心声,老瞎子在开头与结尾都说到“咱的命就在这琴弦上”,前后有什么不同的含义?
( 3 )第⑨自然段看似与小说主旨无关联,有同学对此段在全文中的作用感到疑惑,请结合全文简要分析。
( 4 )在小说的最后,老瞎子已经知道所谓的“药方”根本不存在,为什么他还要将这个“药方”继续传给徒弟?请你联系链接资料,结合文章内容,探究作者意图,并联系实际谈谈它引发了你怎样的思考。

【链接资料】

勇敢、睿智的西西弗斯触犯了众神,为了惩罚西西弗斯,众神让他做无效而无望的劳动——将巨石推向山顶,在巨石即将被推向山顶时,就从山上滚落下来。西西弗斯只能不断重复、永无止境地做这件毫无意义的事情。

(古希腊神话)

这个轮椅上的人是最勇敢的人,敢面对真实的人生,不退缩到无知和曲解,不麻痹麻醉自己。他不做作,而是常常省察自己的内心。他把自己看轻了,才能去爱自己,爱世界。

(陈村评史铁生)

阅读下文,回答问题

自信助人成功

张雨

①有人请教林肯成功的经验,林肯是这样回答的:“每一个人都应该有自信心,人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更多的知识,进入更高的境界。我的成功经验就是自信。”由此可见,要想成功,首先就要自信,自信助人成功。

②自信,首先要不惧外界的冷嘲热讽,树立奋斗目标。我国著名数学教授华罗庚,小时候并不聪明,学习成绩很差。由于他的不聪明,小学时连毕业证都没拿到,只拿到一本修业证书。他的数学成绩也不好,读初中的时候,他的数学还是通过补考才及格的。因此,同学们都笑他,说他是一个不折不扣的“废物”。当别人这么叫他的时候,他就暗暗地下定决心:一定要把数学成绩提高。从此以后,他笨鸟先飞,别人学习一个小时,他就学习两个小时。经过努力,他终于提高了自己的数学成绩,最后还成了闻名世界的数学家。

③自信,就是在别人都不相信你时,你要更加努力奔向目标。波尔是丹麦的一位伟大的物理学家,曾获过诺贝尔奖。当他还年轻的时候,就提出了量子论。有一次,科学家们举行一个学术讨论会,当讨论到波尔的观点时,权威们否定了他的量子论。但权威的话没有毁掉波尔的自信心,反而使他更加振作起来。因为他心里清楚,他的这种理论是正确的。于是他开始实验,为理论找起证据来。后来,很多科学家也通过实验证明了波尔的量子理论的正确性。波尔出名了,还获得了诺贝尔奖。

④自信,就是相信自己能穿越卑微,拥抱梦想。一位父亲带儿子参观梵·高故居,在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后,儿子问父亲:“梵·高不是位百万富翁吗?”父亲说:“梵·高是位连妻子都没娶上的穷人。”第二年,这位父亲带着儿子去丹麦,在安徒生的故居前,儿子又困惑地问:“爸爸,安徒生不是生活在皇宫里吗?”父亲答:“安徒生是位鞋匠的儿子,他就生活在这栋阁楼里。”这位儿子叫伊东布拉格,是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。20年后,在回忆童年时,他说:“那时我家里很穷,很长一段时间,我一直以为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了梵·高和安徒生,这两个人告诉我,上帝没有轻看卑微,我也有为梦想奋斗的权利和义务。于是,从那以后,我便树立了自信心。”

⑤有许多时候,成功与我们失之交臂,这并不是成功不垂青我们,而是我们缺少自信。拿破仑曾说:“胜利不站在智慧的一方,而站在自信的一方。”自信是人生不竭的动力,人生中的一切都立于自信的基础上。

(摘自《思维与智慧》)

( 1 )文章是从哪几个方面来证明“自信助人成功”这一中心论点的?
( 2 )文章第①段引用林肯分享成功的经验的故事,有什么作用?
( 3 )文章第⑤段画线句子是什么论据?作用是什么?
( 4 )文章第④段主要使用了什么论证方法?有何作用?
( 5 )从论证方式来看,文章和课文《中国人失掉自信力了吗》有何不同?请结合文章具体分析。
四、写作(分值:60分)
作文:
请将下面的题目补充完整,然后写一篇600字以上的记叙文。文中不得出现真实的人名、地名等。书写不认真或卷面不整洁的扣1—3分。

那一段 的日子

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