语文360

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2021年江苏省盐城中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线词语解释有误的一项是( )

A: 在他脸上找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种非凡的器宇。器宇:气概,风度。
B: 有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼。诘责:责问。
C: 有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。正襟危坐:形容拘束、紧张的样子。
D: 大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。莫衷一是:不能得出一致的结论。
2、依次填入下面一段文字的词语,最恰当的一项是( )

家风,是一个家庭或家族长期以来形成并_____的道德操守和处世方法,家风中蕴藏着先人所_____的价值观念和道德规范,也包含着简单朴素的为人_____。

A: 传播 恪守 规则
B: 传承 保守 规则
C: 传承 恪守 准则
D: 传播 保守 准则
3、下列有关名著的表述不正确的一项是( )
A: 《水浒传》中的武松,绰号“行者”,勇猛刚强,胆大心细,重恩情有智谋。“景阳冈打虎”“醉打蒋门神”“棒打洪教头”“夜走蜈蚣岭”等都是有关他的故事。
B: 《泰戈尔诗选》中,泰戈尔是印度著名诗人、哲学家,他凭借《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
C: 《艾青诗选》中,艾青诗歌的中心意象是:土地和太阳,“土地”的意象里,凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱。
D: 《唐诗三百首》题材广泛,共收录了77位唐代诗人共三百余首作品,按诗歌体裁的不同,分为古诗、乐府、绝句、律诗。格调高雅,在唐诗背后,有大唐风范,有那个时代特有的风流与热情。
4、下列句子中加点词语运用不当的一项是( )
A: 春天的原野,花儿盛放,粉红的桃花,洁白的李花,好一派红装素裹的景象。
B: 但是今晚来听讲的,也只有几个学生!而且他们也是醉翁之意不在酒 , 还不是借此出来看看夜市罢了!
C: 王维是个诗人,又是位画家,他的作品素有“诗中有画,画中有诗”的美誉,诗画的配合相得益彰 , 堪称世间一绝。
D: 他的引证根本站不住脚,因为他没有搞懂所引文章的基本主张,只不过断章取义地加以引用罢了。
5、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 为了防止酒驾事件不再发生,盘锦市加大了整治力度。
B: 学校开展的地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护意识。
C: 通过这次综合实践活动,使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
D: 学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
6、下列句子没有语病的一项是:( )
A: 电影《老师·好》自3月22日全国上映以来,不断引发观影热潮。到目前,《老师·好》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。
B: 最终,曾经的犯罪劣迹不出意外地让劳荣枝得到了报应。近日,这位双手染指了7条人命的犯罪分子终于落网。
C: 相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制,以便及早制止、干预和发现欺凌行为。
D: 我们也是从现场的听证会得知了孙杨在2018年9月4日当晚发生的一系列事情得到了基本的还原。
7、

下列划线词意义解释有误的一项是( )。

A: 略无处(阙:通“缺”)
B: 多趣味(良:实在)
C: 晴初霜(旦:早晨)
D: 林寒涧(肃:严肃)
8、下列词语中,每对划线字的读音都相同的一项是( )
A: 免/愧/顿开茅
B: 制/拜 当/锐不可
C: 岖/形 拮/为己有
D: 教/阴 酬/随机
9、下列词语中画线字的读音不完全正确的一项是( )
A: 自(jīn) 桥(zhàn) 货(háng) 强不舍(guō)
B: 守(kè) 言(zhēn) 怨(chàng) 吹毛求(cī)
C: 亵(dú) 军(tiě) 叱(duō) 面面相觑(qù)
D: 愧(zuò) 广(mào) 诡(jué) 怆幽邃(qiāo)
10、指出下列各组划线字注音有误的一项(答案写在题后括号内)。
( 1 )( )
A: 看(zhòng)
B: 误(yí)
C: 斑(lán)
D: 渊(suǒ)
( 2 )( )
A: 情(shù)
B: 驾(yù)
C: 咀(jué)
D: 惆(chàng)
( 3 )( )
A: 滞(sè)
B: 时(shà)
C: 分(qǐ)
D: 然(yè)
( 4 )( )
A: 叱(duō)
B: 裂(jūn)
C: 烈(chì)
D: 悟(jǐn)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成后面小题。
雨过山村
[唐]王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。

( 1 )诗的一、二两句,写出了山村怎样的特点?

( 2 )古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

詹懋举以工为师

万历末,詹懋(mào)举为颍州守。偶召木工,詹适弹琴,工立户外,矫首画指,若议其善否者。呼问之曰:“颇善此乎?”曰:“然。”使之弹,工即鼓前曲一过,甚妙。詹大惊异诘所自。工曰:“家在西郭外,曾见一老人,贸薪入城,薪担头常囊琴,因请观之,闻其弹,心复悦之,遂受学耳。”詹予以金,不受,曰:“某,木工也,受工之直而已。”又曰:“公琴皆下材,工有琴,即老人所贻,今以献公。”果良琴也。詹乃从之学,一时琴师莫能及。

(选自清朝王士祯《池北偶记》)

【注】①守:镇守,做……知州。颖州,在今安徽阜阳一带。②一过:一遍。③贸:卖。④囊琴:用袋子装着琴。⑤直:通“值”,价钱。

( 1 )用“/”给下面的文字断句。(只画一处)

詹 大 惊 异 诘 所 自

( 2 )请将下面的句子翻译成现代汉语。

工有琴,即老人所贻,今以献公。

( 3 )结合选文内容,谈谈你得到的启示。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

从百草园到三味书屋(节选)

鲁迅

①我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳下来罢,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……

②出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块扁道:三味书屋;扁下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。

③第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。

④不知从那里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。

⑤“先生‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候赶忙问。

⑥“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。

⑦我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。

⑧我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。

( 1 )结合对全文内容的把握,说说选文第①段在全文中有什么作用?
( 2 )选文第①段中画线句子使用什么修辞手法,表达了作者怎样的心理?
( 3 )作者在全文中既写了百草园的有趣生活,又写了三味书屋枯燥无味的生活。这样写的用意是什么?
阅读下面的文章,完成小题。

饮食不宜过烫

①口腔食道都怕烫,热饮热食有损伤。上皮增生会恶变,吃饭喝汤不要忙。温度对人具有诸多微妙作用。生命在进化中都有自身最适合的温度,进化程度越高,要求最佳适宜温度越严格。人体体温在37℃左右时,代谢活动处于最佳状态,人体细胞对高温的耐受性比低温差。热对肿瘤细胞也产生微妙的生物学作用,许多试验证明,肿瘤细胞的致死温度临界点为42.5℃~43℃,在此温度范围内,延长加温时间可抑制肿瘤细胞生长,由此产生了温热疗法治疗肿瘤。

②但是事物都具有两面性。流行病学调查发现,一些地区的食管癌、贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食有关,就是说有可能某些黏膜上皮的肿瘤是“烫”出来的。我国新疆哈萨克族居住的地区喜欢饮用热奶茶,一日数遍;东南沿海潮汕地区的居民喜喝“功夫茶”,且要趁热饮用;太行山区的人们习惯于趁热喝大碗粥。这些地区都是我国食管癌的高发区。当然,肿瘤的发生原因复杂,并非单一因素,流行病学调查,太行山区成为食管癌高发区除热食外,还与饮食特点如粗、快、硬等有关。

③研究发现,人体在37℃左右的情况下,口腔和食管的温度多在36.5℃~37.2℃,最适宜的进食温度在10℃~40℃左右,一般耐受的温度最高为50℃~60℃。当感到很热时,温度多在70℃左右。经常热食的人,在温度很高的情况下也不觉得烫,但是在接触75℃左右的热食、热饮时,娇嫩的口腔、食管黏膜会有轻度灼伤,灼伤的黏膜表层会及时脱落、更新,基底的细胞会迅速增生、更新、补充、,久而久之,增生的细胞速度如异常加快或在不良刺激下发生变异,最终产生不良后果。另外,由于黏膜在热刺激不断增加的情况下会增厚,增厚的黏膜受热刺激反应会越来越不敏感,加之食管黏膜的神经反射本来就很迟纯,这样会越来越不怕热,越不怕热会越敢吃烫的东西,而吃得越烫,口腔黏膜会越增厚。如此恶性循环,人会不由自主地接受越来越严重的灼伤刺激。这种刺激带来的损伤还有可能引起久治不愈的食管炎,这种食管炎有时伴有间变细胞,有人提示这有可能是癌前病变之一。研究人员发现,食管癌往往合并有食管炎,食管炎往往比食管癌早10年。

④热饮热食不但与肿瘤的发生有关,而且对食物的消化吸收也不利。食物太烫,在口腔存在时间偏短,刺激唾液分泌减少,以及唾液与食物混合过程不充分,这不利于饮食的消化吸收。另外,温热刺激能掩盖味觉的充分体验,往往难以细细品味各种食物的美味。

⑤饮食过烫,不论从防癌或一般饮食卫生角度看,都属于不良的生活习惯。应努力纠正,尤其是那些有食管贲门癌家族史的人,更应早日改弦易辙。

⑥清淡温凉吃美味,食不过烫保平安。

( 1 )文章用四句诗开头,有什么作用?
( 2 )细读全文,说一说“热饮热食”对人体有哪些危害?这些结论是通过什么途径得出的?
( 3 )文章划线处运用了什么说明方法?有什么作用。
( 4 )文章第二段“流行病学调查发现,一些地区食管癌,贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食有关”中“可能”能不能删去?为什么?
四、写作(分值:60分)

根据要求作文。
成长路上,我们时时播种,时时收获,收获了快乐,收获了梦想,收获了友谊……
以“收获”为题写一篇文章。
要求:①将题目抄写在答题纸上;②不限文体(诗歌除外);③不少于600字;④文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

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