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2021年株洲市五里墩中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中划线的词语或俗语使用正确的一项是( )
A: 网贷敲诈案中涉嫌犯罪的王琳等人,被法院判处10年徒刑,这几人已于昨日伏法
B: 困难时期,如果没有他对我的鼎力相助 , 就没有我今天这样的成就。
C: 阳春三月的油菜花田,一层层,一坡坡,黄灿灿,金银银,花团锦簇,美境如仙,引得游人趋之若鹜
D: 七月的红原大草原草长莺飞 , 到处是花的世界、草的海洋,风情独特,气象万千。
2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A: 取(shè) 浩(hàn) 熟(xián) 然泪下(shān)
B: 持(jīn) 狭(yì) 热(chén) 循规矩(dǎo)
C: 听(dì) 子(mú) 元(xún) 悲天人(mǐn)
D: 伤(zhuó) 光(qiān) 分(bì) 炙人口(kuài)
3、下列没有语病的一项是( )
A: 春节上演的电影《流浪地球》,强烈地震撼着观众的心,纷纷为导演的前瞻意识点赞。
B: 甘棠镇一年一度的“火龙”盛会,点燃开江人民歌舞升平。
C: 自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著等方面,都有一定的积极作用。
D: 2019年3月12日,昆山“反杀”案被写入2019年最高人民检察院工作报告,并作为正当防卫典型案例公开发布。
4、下面对课文结尾“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了”一句分析不正确的一项是( )
A: 戏,看得令人昏昏欲睡,气得少年们破口大骂;豆,也只是滴着露水、带着泥土的普通罗汉豆。这是说反话,显示了课文语言的幽默性。
B: 这是在“乐土”看的戏,是在“乐土”吃的豆,这是日后所看的戏、所吃的豆无法比拟的,因此“再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了”。
C: 这样写,为的是突出那夜生活的难忘,突出作者对乡间少年朋友诚挚情谊的怀念。
D: 因为这样特有的农村风光,自由的空气,人与人之间和谐亲密的关系,是“我”在以后的生活中没有再见到过的,所以豆特别好吃,戏特别好看。
5、《如来佛辨识假猴王》故事中,那只假孙悟空是什么猴子变的?( )
A: 金丝猴
B: 石猴
C: 马猴
D: 六耳猕猴
6、下列关于文学作品内容与常识的表述,正确的一项是( )
A: 词因句式长短不一,所以也叫“长短句”。词兴盛于宋代,从词风格来说,又分为豪放派和婉约派两大类,苏轼范仲淹是豪放派的代表,李清照辛弃疾则是婉约派的代表。
B: 《儒林外史》是明代小说家吴敬梓创作的长篇章回体小说,是中国讽刺文学的典范,《范进中举》选自此书。
C: 《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说,作者吴承恩,元末明初人。
D: 《香菱学诗》选自《红楼梦》,课文开头就是香菱到潇湘馆拜访黛玉时请求学诗的情节。
7、选出下面朗读节奏停顿完全正确的一句( )
A: 树叶儿却/绿得发亮,小草儿也/青得逼你的眼。
B: 山/朗润起来了,水/涨起来了,太阳的脸/红起来了。
C: 水也不忍得/冻上,况且那些长枝的垂柳/还要在水里照个影呢!
D: 夏天的/旋律是紧张的,人们的/每一根神经/都被绷紧。
8、选出词语解释错误的一项是( )
A: 怂恿:鼓动某人去做某事。
B: 怅然:迷惑不解的样子。
C: 蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
D: 一年之计在于春:春是一年的开始,应该把全年要做的事尽早安排好。
9、下面各句中没有语病的一项是( )
A: 只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。
B: 济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C: 考场上沉着,镇静,是能否正常发挥水平的关键。
D: 一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。
10、下面词语书写有误的一项是( )
A: 深邃 凄楚 崇拜 窘迫
B: 剔透 恣情 闪耀 遴选
C: 斑蝥 莲房 蝉蜕 烦燥
D: 渺茫 胆怯 沮丧 恍惚
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗赏析。
春 望

杜 甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )这是一首写景抒情诗,诗中所望所感都缘自“________ ”一词,透过这个词,我们读出了诗人深深的爱国情怀。

( 2 )下面对这首诗理解不正确的一项是:()

A: 前四句写眼前所望春天都城的破败之景,后四句抒发思念亲人的盼望之情。
B: 在颔联中,诗人移情于物,通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C: 诗人得不到家信,是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。
D: 全诗意脉贯通,情景兼具,内容丰富,感情强烈,悬一篇脍炙人口的佳作。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面一段文言文,回答后面问题。

①鲁国之法:鲁人为臣妾于诸侯,有能赎之者,取金于府。子贡赎鲁人于诸侯而让其金。孔子曰:“赐失之矣!夫圣人之举事,可以移风易俗,而教导可施于百姓,非独适己之行也。今鲁国富者寡而贫者多,取其金则无损于行,不取其金,则不复赎人矣。”

②子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣。

(选自冯梦龙著《智囊》)

【注】①府:指国库。②子贡:孔子的学生。③赐:子贡的名。④子路:孔子的学生。

( 1 )文中写子贡做了什么事?孔子对他的做法持什么态度?
( 2 )翻译下面的句子。

①子贡赎鲁人于诸侯而让其金。

②鲁国富者寡而贫者多,取其金则无损于行,不取其金,则不复赎人矣。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《你是我最笨的学生》,完成小题。

你是我最笨的学生

①毕业后我留在北京教书,父亲闲着寂寞,便打电话托我买台电脑,他要和我视频聊天。我笑他,都50岁的人了,对电脑一窍不通,可得专门请个老师才行。父亲说,几年前你是我的学生,现在让老爸做你的学生好不好?我说那老爸你得认真学,我可没时间手把手教你。父亲呵呵笑着说,那是当然,我得争取做闺女班里最聪明的学生,就像你给爸爸争了光一样。

②以后的每个周末晚上,我都被老爸硬拽到电脑前,起初是打长途教他申请到了QQ号,然后是终于让他学会了使用视频。到了这一步,父亲就有些懈怠,每天我扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西,我觉得自己所费的劲,几乎比教班级里最笨的学生还要多,但父亲的电脑知识,却始终停在开着视频,对着话筒和我呵呵说笑的程度。

③老爸似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉,他胖胖的脸在视频的镜头里,始终是心满意足地笑着。我说老爸你要实践啊,只是每个周末听我讲,之后一个星期就再也不摸电脑,那怎么行?父亲照例在视频里笑开了花,说,老爸其实很聪明的,姑娘你只要有耐心,老爸肯定会进步飞速。我看着每一个指令需要我重复N遍后才会点头的一脸茫然的父亲,突然有点泄气,想究竟是我这个老师不合格,还是父亲真得太笨,对这样先进的知识,完全没有学会的细胞?

④父亲所谓的进步,也只能和我打字聊天为止。此后不管我怎么地努力,他都停在原地,再不会前进半步。隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼,就知道准是又在教父亲上网了。有一天,她无意中笑着说,对待笨的学生,冷落有时侯比耳提面命的教导更管用的,为什么不试试呢?我欣然采纳。

⑤老爸对我的这项政策显然有些不适应,没过一星期,他就撑不下去了,说姑娘你还是手把手的教教老爸吧,我这么一大把年纪,比不上你们年轻人。后来见我无动于衷,终于急了,竟然和我开始冷战。我打电话给母亲,让她转告父亲,像他这么笨的学生,我还是第一次碰到,都三个月了,打字还像牛车的速度,照这样下去,我岂不是教他一辈子也教不会?母亲听完我的抱怨,叹口气,小声道:孩子,其实你爸哪有那样笨呀,他只是想多听你说说话罢了,他要是什么都学会了,还怎么能认你做老师?你每次在视频上不耐烦地朝他囔,他都不急不躁,还笑着听你讲课,如沐春风。他花几千块钱,只是买了个能看见你的模样的电话而已,他这么大年纪了,学会上网又能做什么呢?能和你面对面地聊天,对他来说,就已经是精通电脑了呀!

⑥最笨的那个学生原来是我,笨到和父亲面对面,看见他温柔地冲我喋喋不休的笑啊笑,都不知道,他心里想着的,只是看看千里之外的我,是不是还好好的,是不是还像他想念我一样,将他放在心里最温暖的地方。

( 1 )通读全文后,想想作者为什么以“你是我最笨的学生”为题目?

( 2 )第③段划线句中“老爸为什么总是心满意足地笑”呢?

( 3 )第①段“我可没时间手把手教你”和第⑤段“说姑娘你还是手把手的教教老爸吧”,这两句中 “手把手”的具体含义是否相同?如果不同,各有什么意义?

( 4 )第⑤段中“这项政策”指的是什么?

( 5 )请你为文中的“我”,在听到母亲的一番话后,写一段心理描写。(不少于50字)

( 6 )陈红的一曲《常回家看看》,唱响了大江南北。老人们最牵挂的就是自己的子女。如果你是远在海外的游子,在父亲节即将到来之时,你将用什么方法来感激你的父亲,你对父亲最想说的话是什么?

阅读下文,完成下面小题。

普通人

①父亲去世已经一个月了。这一个月里,又有人到我家来请父亲去当群众演员。他们走后,我就独自静坐,回想起父亲当群众演员的一些小事……

②1984年至1986年,父亲栖居北京的两年,曾在五六部电影和电视剧中当过群众演员。父亲被选去当样众演员,毫无疑问地最初是由于他那十分惹人注目的胡子。父亲的胡子留得很长,长及上衣第二颗纽扣,总体银白。谁见了都对我说:“晓声,你老父亲的一把大胡子真帅。”

③父亲第一次当样众演员,在《泥人常传奇》组。副导演先找了父来,父亲说得征求我的意见。父亲大概将当样众演员这回事看得太重,以为便等于投身了艺术,所以希望我替他做主,判断他到底能不能性任。父亲从来不做自己任性不了之事。他一生不喜欢làn yú充数的人。

④我替父亲拒绝了,因为我不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来挥去的。后来导演亲自来找我,说:“放心,我吩咐对老人家要格外尊重,像尊重老演员们一样还不行吗?”——他这么保证。无奈,我只好同意。

⑤从此,父亲便开始了他的“群众演员”生涯——在他74岁的时候……

⑥父亲演的尽是迎着镜头走过米或背首镜头走过去的“角色”,说那也算“角色”,是太夸大其词了。不同的服装,使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐、摆烟摊的或挑菜行卖的……不久,便常有人对我说:“哎呀晓声,你父亲真好,演戏认真极了!”父亲做什么事都认真极了,但那也算“演戏”吗?我每每一笑置之。

⑦一次,我经过北影的旧北京假景街,见父亲端端地坐在台阶上,而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么,不像再有群众场面要拍的样子。时已中午,我走到父亲跟前,说:“爸爸、你还坐在这儿什么呀?回家吃饭吧。”父亲说:“不行。我不能离开。我们导演说了——别的群众演员没事儿了,但这位老人不能走,我还用得着他!“父亲的语调中,很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别,那是一种正襟危坐。他身上的演员服,是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆掀起来搭在背上,而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不依墙,也不靠什么,就那样子端端地坐着,也不知已经坐了多久。分明的,他惟恐使那长袍沾了灰土或弄褶皱了……

⑧父亲不肯离开,我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘在脑后了,一个劲儿地向我道歉……

拍电影电视剧,群众演员的问题往往让导演感到沮丧。需要十个群众演员,预先得组织十五六个,真开拍了,剩下一半就算不错。有些群众演员,钱一到手,人也便脚底板抹油,溜了。我细思忖:都愿请我的老父亲当群众演员,当然并不完全因为他的胡子……

⑩有一天夜里,下起了大雨。我被雷声惊醒,翻了个身,发现父亲披着衣服坐在床上吸烟。我好生奇怪,不安地问:“爸,你怎么了?是不是有什么心事啊?”许久,才听他说:“唉,我为我们导演发愁哇?他就怕这几天下雨……”父亲不论在哪一个剧组当群众演员,都一概地称导演为“我们导演”。从这种称谓中我听得出来,他是把自己——一个迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众演员,与一位导演之间联系得太紧密了。

⑪我嘟哝地说:“爸,你替他操这份心干吗?下雨不下雨的,与你有什么关系?睡吧睡吧。”“有你这么说话的吗?”父亲教训我道,“全厂2000来人,等着这一部电影早拍完,早收了,才好发工资,发奖金,你不明白?你一点儿不关心?”

⑫我佯装没听到,不吭声。对于这样一位太认真的老父亲,我一筹莫展……

⑬还记得一个星期六的晚上,我和妻子、父母一块儿包饺子,忽然父亲喟叹一声,喃喃地说:“唉,人啊,活着活着,就老了……”一句话,使我、妻、母亲面面相觑。临睡前,我试探地问他为什么吹声叹气,父亲笑了:“昨天,我们导演指示——给这老爷子一句台词。我那么说,你听着可以吗?.……”我恍然大悟——原来父亲是在背台词。

⑭我就说:“爸,其实你怎么说都行,反正到时候,得找个配音的替你说这句话……”父亲不高兴了:“要是都像你这种态度,那电影,能拍好吗?一句台词,光是说说的事吗?脸上的模样要是不对劲,不就成了嘴里说阴,脸上作晴了吗?"父亲的一番话,倒使我哑口无言。

⑮父亲是一个通得不能再普通的人。父亲曾是一个认真的群众演员。或者说,父亲是一个“本色”的群众演员。以我的父亲为镜,我常不免问我自己——在生活这大舞台上,我也是演员吗?我是一个什么样的演员呢?就表演艺术而言,我崇敬性格演员。就现实中人而言,恰恰相反,我崇敬每一个“本色”的人,而十分警惕“性格演员”……

( 1 )根据拼音写汉字:làn yú________充数
( 2 )第⑥段画线句运用了反问的修方法,其表达效果是________
( 3 )文中写了父亲做“群众演员”的几件事,请用简要的语言概括。

①父亲牢记导演的要求,端坐片场长久不离开。

②________

③________

( 4 )第⑦段中写“父亲坐得很特别”,请结合具体表现作分析。
( 5 )对第⑨段画线部分的作用理解最恰当的一项是( )
A: 通过写有些群众演员的表现,表达了作者对导演的同情。
B: 把有些群众演员的表现与父亲的表现作对比,突出了父亲的认真、诚信。
C: 通过写有些群众演员的表现,批评了他们的不讲诚信、不负责任。
D: 把有些群众演员的表现与父亲的表现作对比,反映了有些群众演员的精明。
( 6 )联系全文,分析文章结尾画线句的含义。
四、写作(分值:60分)
以下两题选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A,B,C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(一)我们都曾落过泪,眼泪不是软弱,它可能是难抑的委屈,也许是深深的感动,没准还是内心的狂喜……泪光中的这些故事,深情而动人。

请以《这个让人流泪的时刻》为题,按照要求作文。

(二)阅读下面这则材料,从中选择一个角度构思立意作文。

生命中最重要的事情是什么?如果我们问一个正生活在饥饿边缘的人,答案一定是“食物”。如果我们问一个快要冻死的人,答案一定是“温暖”。如果我们拿同样的问题问一个寂寞孤独的人,那答案可能是“他人的陪伴”了。当这些基本需求都获得满足后,还有人会追问:我们是谁?为何会在这里?

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