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2021年温州市苍南县宜山高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面词语运用不恰当的一项是( )

A: 春日的午后,小丽怡然自得地在阳台上看书。
B: 我在课堂上的轻举妄动惹得英语老师勃然大怒。
C: 他徜徉在书的海洋里,爱不释手;他享受着精神的盛宴,如醉如痴。
D: 性情孤僻的小阿尔法特,喜欢一个人静静地看书思考。
2、

下列字形和加短横线的字音正确的一项是 ( )

A: 请帖(tiě) 心弦(xián) 深恶(wù)痛绝 侧隐之心
B: 纤(xiān)细 烙(1ào)印 茅塞(sài)顿开 强聒不舍
C: 调(diào)换 酣(hān)睡 参差(cī)不齐 肆无忌掸
D: 哄(hōng)笑 分(fèn)外 捕(bǔ)风捉影 苦心孤诣
3、下列句子标点符号使用不正确的一项是( )
A: 没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
B: 这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。
C: 面对各种突发交通事故,很多没有经验的司机都束手无策,不知道怎么处理?
D: “爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问,“是太阳吗?”
4、下列选项中字义相同的一项( )
A: 为:贤能为之用 为坛而盟
B: 诚:今诚以吾众诈自称公子扶苏 此诚危急存亡之秋也
C: 因:因屏人曰 高祖因之以成帝业
D: 以:不以物喜,不以己悲 徒以有先生也
5、对下列诗句的赏析不正确的一项是( )
A: 假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。赏析:诗人把“我”假设成一只“鸟”的形象,而且这“鸟”是饱受磨难的喉咙嘶哑的鸟,使读者被诗人的忧患意识所感染,这忧患意识来自对多灾多难的祖国博大深沉的爱。
B: 乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头。赏析:这是全诗的最高音,抒发了对母亲深沉的思念之情,这里母亲即故乡,故乡即母亲,矮矮的坟墓将我与母亲分开了,而且将我与故乡永远分开了。
C: 像恋人的柔发,婴孩手中乳。赏析:诗人用生动的比喻描绘出自己在解放区土地上找到安慰的感受,也唤起了读者对解放区倍感亲切的感受。
D: 我爱祖国,但用的是奇异的爱情!赏析:诗人把对祖国的感情比喻为爱情,这种感情是任何力量都压制不了的,也不是任何别的感情所能替代的。
6、下列四组词语中,没有错别字的一组是( )
A: 踊跃 姣洁 撺掇 马前卒
B: 恬静 严峻 缈远 风萧萧
C: 拘束 震撼 辐射 暖融融
D: 退色 燎原 思慕 熙熙然
7、下列有关作家作品和文化常识的说法,不正确的一项是( )
A: 《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》,作者是鲁迅,原名周树人。
B: 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编写的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌,保存至今的乐府民歌,较多地反映了平民的喜怒哀乐。
C: 《资治通鉴》是一部纪传体通史,记载了春秋战国到五代共1362年间的史事,主持编纂者为司马光,他与欧阳修均为北宋政治家,史学家。
D: 杨绛(1911--2016),江苏无锡人,作家、翻译家。代表作有《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
8、下面标点符号运用有误的一项是( )
A: 根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发。
B: 苏东坡写过这样的诗句:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”
C: “现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说:“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
D: “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
9、

下列说法正确的一项是( )

A: “多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧”一句中主语是“多读书,读好书”,谓语是“能丰富知识,增添智慧”。
B: “树梢上,美丽的小鸟高兴起来啦!”一句“树梢上”是主语,“美丽的”是定语,“起来”是补语。
C: 《水浒传》中武松血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、风雪山神庙等情节,展现了武松崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报的性格特点。
D: 明末清初小说家施耐庵在《水浒传》中,讲述了“拳打镇关西”“醉打蒋门神”“火烧草料场”、“智取生辰纲”等一个个路见不平拔刀相助的英雄故事,使人酣畅淋漓。
10、下列词语书写全部的一项是( )
A: 门框 缅怀 腐化惰落 日月如梭
B: 诽谤 瞻养 花团锦簇 寡不敌众
C: 训诫 侥幸 心不在蔫 满目苍痍
D: 畸形 贿赂 疲惫不堪 鞠躬尽瘁
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成问题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

( 1 )诗歌讲述了卖炭翁________的悲惨故事。
( 2 )请分析“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”在诗中的作用。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,回答问题。

苏武传

初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡①人之地,信义安所见乎②?且陛下春秋③高,法令亡常,大臣亡罪夷灭④者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎⑤?愿听陵计,匆复有云!”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯.兄弟亲近⑥,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬⑦,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨。愿勿复再言。”陵与武饮数日.复曰:“子卿,壹听陵言。”武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹日:“嗟呼!义士!陵与卫律⑧之罪上通于天!”因泣下沾衿⑨,与武决⑩去。

武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。

(选自《汉书·苏武传》,有删改)

【注释】①亡:通“无”,没有。②信义安所见乎:信义在哪里显现呢?见:通“现”,呈现。③春秋:年纪。④夷灭:被杀。⑤子卿尚复谁为乎:你又替谁(守节)呢?⑥亲近:皇帝的侍从。⑦斧钺:古代兵器。汤镬:古代大锅。⑧卫律:人名,与李陵一样,为投降单于的汉将。⑨衿:衣襟。⑩决:通“诀”。

【背景资料】本文选自班固所著《汉书》中的《苏武传》。苏武作为汉使出使匈奴,被匈奴扣留,达l9年之久,始终没有投降。

( 1 )下列各组句子中,划线字词意义不相同的一项是 ( )

A: 武使匈奴明年 安陵君固使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》)
B: 为武置酒设乐 且焉置土石(《愚公移山》)
C: 请毕今日之欢 录毕 , 走送之,不敢稍逾约(《送东阳马生序》)
D: 与武决去 委而去之,是地利不如人和也(《孟子》两章)
( 2 )下列选项中划线文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是 ( )

例句:陵见其至诚

A: 太守即遣人随其往(《桃花源记》)
B: 不能指其一端(《口技》)
C: 安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)
D: 其真不知马也(《马说》)
( 3 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨,愿勿复再言。

②嗟呼!义士!陵与卫律之罪上通于天!

( 4 )李陵劝说苏武投降的理由是什么?结合文段说说苏武的哪些精神值得我们学习。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成小题。

有才与用才

①“时势造英雄,英雄亦能造时势”,但历史上能“造时势者”实属少数,更多的时候,我们读到的是一些比较哀怨的声音。左思有“冯公岂不伟,白首不见招”的慨叹,王勃有“冯唐易老,李广难封”的感慨,苏轼更是以“持节云中,何日遣冯唐”自喻,他们借他人之酒杯,浇自己之块垒。翻开历史,如冯唐、李广身负雄才,却难遂志愿者,车载斗量,正如古人所言:“千里马常有,而伯乐不常有。”

②百里奚出游列国求仕,历经宋、齐不用,身为虞大夫而虞国亡,后来在秦国主政,却促进了秦国的崛起。百里奚在虞而虞亡,在秦而秦霸,何也?“非愚于虞而智于秦也,用与不用,听与不听也。”司马迁一席话道出其中奥妙,人才不仅在于发现,还在于使用,而用与不用又恰在于用人者之明与不明。倘若不量才而用,视宝玉为瓦砾,人才与庸才又有什么区别?

③当然,天下人才无数,而赏识者因时间、精力乃至视野所限,并非能识遍所有人才。因此,生逢其时的有才之士,不应去学姜太公钓于隐溪,而应有勇气展露才华,甚至毛遂自荐。

④韩信有大将之才,跟随项梁无所知名,后跟随项羽,积极进言献策,亦不被采用,官职仅为郎中。后来跟随汉王,多次主动与萧何交谈,始有“萧何月下追韩信”的美谈,并获得萧何力荐。默默无闻的韩信能担任大将军之职,虽离不开萧何知人的才略、离不开汉王善任的胆识,但更离不开毛遂自荐的自信和审时度势的智慧。倘若韩信一意消沉,自己不努力争取,今天世上怕就没有几个人知道还有韩信这个将才了。

⑤以上几人,百里奚、韩信终能施展才华,冯唐、李广却只有怀才不遇、壮志难酬的慨叹。同样是生逢其时,却有着完全不同的人生遭遇。

⑥我们身处一个机遇与挑战并存的时代,我们身边也不缺乏各种各样优秀的人才。要想致力于国家的建设,实现人生的理想抱负,不仅需要有虚怀若谷、求才若渴的“伯乐”,更需要有勇于担当、积极向上的“千里马”。只有这两者兼备,才会成就事业。所以,一个人有才华,并且受到赏识和重用,才有得以实现人生理想的机会。

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )第②段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?

( 3 )文章最后一段划线词“这两者”具体指什么?

( 4 )有朝一日,你也会成为人才。请结合选文内容谈谈你将如何施展才华。

阅读下面材料,完成下题。

材料一:火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院,也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。几百台大型机械、数千名工人同时作业,施工画面吸引4000多万中外网民在线观看……广大网友变身“网络包工头”“云监工”,密切关注医院建设过程。10天10夜争分夺秒,火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后,是中国建造技术的创新,是更丰富的抗“疫”经验,是同舟共济、坚不可摧的中国力量。
材料二:无论是非典还是此次疫情,我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院,如武汉火神山医院、武汉雷神山医院、北京小汤山医院,现将三所医院相关数据对比如下:






医院名称

建筑面积

(平方米)

编设床位

(个)

建设用时

(天)

参与建设人数

其他

火神山医院

3.39万

1000

10

4000+

功能齐全、5G网络全覆盖

雷神山医院

7.97万

1500

14

7000+

小汤山医院

2.25万

1000

9

7000+

收治全国1/7的“非典”病人,病死率世界最低、医院零投诉、医护人员零感染


(摘编自“网易财经”)
材料三:据世界卫生组织(WHO)估算,新型冠状病毒传播速率1.4—2.5,远超SARS病毒,但在病毒性致死方面要弱一些,在可以人传人的病毒中,我们熟知的SARS病毒的致死率为9.6%,2012年的中东呼吸综合征(MERS)的致死率为34.5%。疫情防控是一项系统工程,需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度、采用科学的方法,坚持精准施策、做好协同配合。比如,救治感染患者,就要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则,将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。又如,做好疫情监测、排查、预警等工作,就要有针对性地加强源头控制,对车站、机场、码头等重点场所,以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具,采取通风、消毒、体温监测等必要措施。无论是个人、社区,还是政府部门,都应该讲究科学方法、注重精准施策,让各项防控举措更加有力、更加有效。
(摘编自《财经》《人民日报》,有删改)

( 1 )下列对材料有关内容的理解,错误的一项是( )
A: 火神山医院的建成与使用完美诠释了“中国速度”,是技术创新和中国力量的体现。
B: 武汉火神山医院和雷神山医院5G网络全覆盖,得益于中国科技水平的发展和进步。
C: 新型冠状病毒可以人传人,具有超高的传播速率,但致死率相较SARS病毒和中东呼吸综合征(MERS)要低。
D: 疫情防控工作要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则,将所有确诊病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。
( 2 )面对紧急疫情而建设的收治医院是如何体现“中国速度”的?请阅读材料一、二简要概括。

( 3 )截止现在,许多省市病例已经清零,疫情渐入缓和趋势。邻居张阿姨认为此时已无危险,去菜市场买菜时未,菜市场管理员不让其进入,两人发生争执。请你帮助管理员对张阿姨进行劝说。

________

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求写作。

《西游记》中唐僧每次介绍自己:贫僧唐三藏,从东土大唐而来,去往西天拜佛取经。清楚自己是谁,从哪里来.到哪里去,也就是明晰了自己的人生目标,唐僧一路坎坷,但从来说过放弃的话,也从未动摇过自己的目标,一直是坚定自己,即使是一个人的时候也没有放弃!

要求:结合材料内容,写一篇议论文。选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

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