语文360

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2021年佛山市三水区龙坡中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是( )
A: 过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。
B: 父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利,尤其年轻父母要牢记。
C: 国家速滑馆拥有众多科技创新成果,具有智能化的运动管理系统、观众观赛管理和场馆管理系统,是名副其实的智慧化。
D: 将校园安全纳公社会治理,完善校园安全风险防控体系和依法处理机制,坚决杜绝“校闹”行为,维护正常教育教学秩序。
2、下列句子中划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是( )
A: 门神被鲜亮的油彩涂满了全身,尤其是黑、红的交错,使一尊门神突出了它尖锐的穿透力,
B: 凶相必露,晚间回头一瞥(piē),让人惊骇(hài)。流经闹市的黄河悄(qiǎo)无声息,不甚透明的水纹盘旋交织,平稳的波痕在朝晖夕照里犹如铜汁浇筑的块状肌腱,透出粗犷(guǎng)的血色。
C: 自媒体要想创作自如还需恪(gè)守自律,倘(tǎng)若毫无底线蹭热点,肆无忌惮造噱头,结果只能是漫出道德水位,偏离法治轨道。
D: 史铁生的文章直指心灵,没有一点矫(jiǎo)揉造作,他引领我们剖(pāo)析生命的本质和活着的意义,他用自身的磨难诠释生命的价值所在。
3、下列句子中的“之”与“春冬之时”中的“之”的用法和意义相同的一项是( )
A: 下车引之(《陈太丘与友期行》)
B: 夫君子之行(《诫子书》)
C: 又数刀毙之(《狼》)
D: 予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
4、下列句子划线词语使用不正确的一项是( )
A: 他平日一向沉默寡言,想不到在这次辩论会上竟侃侃而谈 , 令人大吃一惊。
B: 鲁迅先生在创作小说时善于寻章摘句 , 因此具有创造性,能带给读者深刻的体会。
C: 《傅雷家书》中是经典的教子之作,有人模仿这种书信体,写出的文章却味同嚼蜡 , 没有深度。
D: 与书为友能够让你获益匪浅 , 将不同的书视为自己的朋友,就能增长阅历,丰富思想,增添情趣。
5、

阅读文段,完成问题。

①文化繁荣是社会进步的标志,今后我市将加快公益性文化事业发展步伐,逐步建成宁德市图书馆、博物馆、大剧院、妇女儿童活动中心、体育馆等一批大型文化体育基础设施,不断提高公共文化产品和服务的供给能力;通过保护闽东畲族文化、民俗文化、廊桥文化和红土地文化,重视培育文化名人、文化大家,打造一批区域特色鲜明的文化品牌构建丰富多彩新文化的“大宁德”。

②到2017年,创建一批国家级、省级文明村镇、文明单位。全面实施文化风尚引领、文化设施完善、文化惠民推展、文化遗产保护、文化精品打造、文化产业跃升等“六大工程”;与此同时,增加文化旅游产业和文化创意产业收入,力争到2017年,文化产业占全市GDP比重达到8%,基本实现文化强市目标。

阅读以上文段,你认为下列说法有误的一项是( )

A: “力争到2017年,文化产业占全市GDP比重达到8%”这句话运用了列数据的说明方法。
B: 构建新文化“大宁德”需要保护闽东畲族文化、民俗文化、廊桥文化和红土地文化。
C: 文段①划线词“逐步”意为“依照先后次序,一步挨着一步”,说明建成宁德市图书馆等一批大型文化体育基础设施需要一个过程,与实际情况相符,体现了说明文语言的准确性。
D: 以上文段采用的说明顺序是空间顺序。
6、

下列词语中书写全都正确的一项是( )

A: 真谛 烦燥 通霄达旦 一代天骄
B: 隐密 陨落 眼花瞭乱 大庭广众
C: 箫瑟 藩篱 来势汹汹 因地治宜
D: 瓦砾 沉湎 相形见绌 一泻千里
7、对下列各句的理解赏析,错误的一项是( )
A: 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。(从静态的角度描写百草园中的景物)
B: 也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。(用猜测的语气表现“我”告别百草园时无可奈何的心情)
C: 他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!”(运用神态描写和语言描写,表现出先生的严厉、令人害怕)
D: 读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。(“仰”“摇”“拗”几个动词,生动形象地写出了先生读书入境、自我陶醉的情态)
8、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

让适当的人处在适当的位置上,承担适当的责任是非常重要的________。________。________,________。________。大雁这种团队性强的动物,总是能给人以无限的启发。

①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁,掌控方向,带领所有的大雁飞翔

②雁阵中也蕴含了这个道理

③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁,防止它们掉队

④这样的安排既保证了团队的飞行效率,又保护了新生力量的成长

⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后,让它们照顾年幼体弱的大雁


A: ①⑤④③②
B: ①②④③⑤
C: ②①⑤③④
D: ②①④③⑤
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 这些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的结果。
B: 近年来,我国重大科研项目捷报频传,增强了我们民族的科技自信和广阔前景。
C: “一带一路”国际合作高峰论坛,是一次共商合作大计、共建合作平台、共享合作成果。
D: 传统文化源远流长,其中不少优秀的文化著作,可作为青少年人格教育的读本。
10、

下列词语中有错别字的一组是 ( )

A: 田圃 亵渎 睿智 格尽职守
B: 凭吊 繁衍 恣睢 歇斯底里
C: 煞白 发窘 狡黠 豁然贯通
D: 诓骗 沉吟 商酌 精血诚聚
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
赏析《渔家傲·秋思》与《使至塞上》

(甲)渔家傲

秋思

范仲淹

塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地,人不寐。将军白发征夫泪。

(乙)使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

( 1 )下面对《渔家傲·秋思》理解错误的一项是( )
A: 渔家傲,词牌名,这首词是作者在戍守西北边疆期间的感怀之作。
B: 词的上片描写塞下秋景。开头一句“塞下秋来风景异”点明季节是秋天。
C: “千嶂里,长烟落日孤城闭”,傍晚。坐落在崇山峻岭间的孤城便关闭了城门,这与内地华灯初上的景象迥然不同。
D: “浊清一杯家万里,燕然未勒归无计”表现了将士们对戍边生活的怨恨之情。
( 2 )(甲)(乙)两文都是写边塞内容的。试结合具体语句品析(从修辞,炼字,表现手法等任意一个角度)两文在思想感上的不同。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成问题。

秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

——(选自《唐雎不辱使命》)

齐楚相约而攻魏魏使人求救于秦冠盖相望秦救不至。魏人有唐睢者,年九十余矣,谓魏王曰:“老臣请西说秦,令兵先臣出。”魏王再拜,遂约车而遣之。唐雎到,入见秦王。秦王曰:“丈人芒然乃远至此,甚苦矣!夫魏之来求救数矣,寡人知魏之急已。”唐睢对曰:“大王已知魏之急而救不发者,臣窃以为用策之臣无任矣。夫魏,一万乘之国也,然所以西面而事秦,称东藩,受冠带,祠春秋者,以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已合于魏郊矣,而秦救不发,亦将赖其未急也。使之大急,彼且割地而约从,王尚何救焉?必待其急而救之,是失一东藩之魏而强二敌之齐、楚,则王何利焉?”于是秦昭王遽为发兵,魏氏复定。

——《史记﹒魏世家十四》

【注释】①与:党与,同盟者;②约:准备;③芒然:失意的样子,这里指疲惫;④任:能力;⑤“称东藩,受冠带,祠春秋”:(臣服于秦国),成为秦国东面的屏障,接受秦国的政治制度,春、秋两季给秦国交纳祭祀的贡品。

( 1 )下列加横线词语解释错误的一项是( )
A: 老臣请西说秦(游说)
B: 夫魏之来求救数矣(多次)
C: 臣窃以为(偷偷地)
D: 长跪而谢之曰(道歉)
( 2 )用“/”给下面句子划分朗读节奏(三处)

齐楚相约而攻魏魏使人求救于秦冠盖相望而秦救不至

( 3 )翻译下列句子

①夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

②是失一东藩之魏而强二敌之齐、楚。

( 4 )从文中可以看出唐雎和秦王分别是怎样的人,请结合文意简要分析。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,完成下面问题。
每人都来传递“正能量”
陈鲁民
①英国心理学大师理查德·怀斯曼的《正能量》出版后,“正能量”成为最受大家欢迎的流行语。所谓“正能量”,即一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。“正能量”给人向上的信心和希望,鼓舞人不断追求幸福生活,人人需要,多多益善,但却需要全社会共同创造,相互传递。
②印度前国会著名议员梅农,出身贫寒,当年他初到新德里时,刚下火车,便遭贼窃被洗劫一空.绝望中,他求救于一位素不相识的老锡克教徒,请求暂时借他15个卢比,他问地址.以便日后还钱.老教徒摆摆手说.在你的有生之年,你可以把这笔钱还给任何一个有求于你的陌生人。梅农始终记看老教徒信任的嘱托,直至逝世,他对有求于他的陌生人,都会提供16卢比的资助.有意思的是,他的一个助手也仿效他的做法,而助手的儿子也学着父亲去帮助别人.其中一个被助者把此事写成文章发表在报纸上.这个传递正能量的故事,便流传更广更远.这个故事.可以拾我们许多启发和教益。
③我们都生活在社会这个大家庭中,每个人都在传递正能量活动中自觉不自觉地扮演着一个角色。比如那位锡克老教徒,是传递正能量的发起人,精神最为可敬,梅农议员和他的助手以及助手的儿子,则是正能量的忠实传递者,也颇难能可贵。然而,还有一种人,是“拔一毛利天下而不为”的杨朱之徒,对别人的帮助和支持一概来者不拒,却不肯为别人送去一点正能量,正能量的传递到他那里就戛然而止。我们若能做一位正能量的发起人,那自然是最为光荣的,退而求其次,也应做一个正能量的忠实传递者,无论如何,不要让正能量的传递中断在你的手里。
④著名学者巴锡尔说过:“一件善行永不会枉费——播撒殷勤,将收割友谊;传播温暖,将收获爱心。”正能量的传递,就投入和产出之比,可以说是世界上社会效益最好的一项活动。见义勇为,舍己救人,其影响之大自不必说,就是平时生活中一个亲切的微笑,一句和颜悦色的问候,一次热情周到的服务,或给老人让个座,帮盲人过马路,扶起摔倒的孩子,举手之劳,片刻之功,也同样可以使人感到正能量无比,并影响到他也去把正能量传递给别人。比如,坐过劳模李素丽公交车的乘客,接受了她热情周到的服务,一天都会暖洋洋的,也可能会用同样好的心情和态度去服务他人,传递正能量。而被人民好公仆吴天祥全心全意为人民服务精神感动的居民们,也会很自然地把对吴天祥的感激之情用于自己的工作上,去奉献正能量给别人……他们都在积极地发起或传递正能量,在他们周围,就形成了一个个充满温馨友爱的小环境,而这样的小环境多了,社会的大环境也会越来越好。
⑤我们正在建设和谐社会、美丽中国,需要源源不断的正能量作为动力支持,以使人们心态更加积极、阳光,风气更加淳朴、和善。那么,每个人都应力争做一个正能量的发起人或传递者。一个人能力有大小,但只要做到“力到处,常行好事;力欠处,常有好心”,就值得称道嘉许,就是一个合格的正能量传递者。那么,坐而论道,不如身体力行,让我们大家都投入传递正能量的队伍,有一分热发一分光,传递正能量,就从每天早晨开始,从每件小事开始。

( 1 )“‘正能量’给人向上的信心和希望,鼓舞人不断追求幸福生活,人人需要,多多益善”,除此以外,文章还从哪两方面论述传递正能量的积极影响?请分别概括。

( 2 )第四段划线句运用了什么论证方法?有何作用?

( 3 )理解“力到处,常行好事;力欠处,常有好心”这句话的含义。

( 4 )请写出第③自然段的论证思路。

阅读下面文段,按要求答题。

父爱的高度
吴宏博
⑴ 好多年都没有看过露天电影了。
⑵ 记得小时候,家在农村,那时电视、碟机这类玩意在乡下压根就没见过,更别说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影,周围十里八村的人就都赶着去,在那露天地里,黑压压的一片,煞是壮观。
⑶ 那时父亲还年轻,也是个电影迷。每遇此等好事,就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”自行车,带着我摸黑去赶热闹。
⑷ 到了电影场,父亲把车子在身边一撑,就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高,父亲就每每把我架在他的脖子上,直至电影结束才放下。记得有一次,看《白蛇传》,骑在父亲的脖子上的我睡着了,竟尿了父亲一身,A父亲拍拍我的屁股蛋子,笑着说:“嗨!嗨!醒醒,都‘水漫金山’了!”
⑸ 一晃好多年就过去了,我已长得比父亲还高,在人多的地方,再也不用靠父亲的肩头撑高了。

⑹春节回家,一天,听说邻村有人结婚,晚上放电影,儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说:“爸,我去看电影了!”
⑺ 父亲说:“去就去么,还说什么,又不是小孩子了!”
⑻“你不去?”
⑼“你自个去吧,我都六十几的人了,凑什么热闹!”
⑽ 来到电影场,人不算多,找个位置站定。过了不大一会,身边来了一对父子,小孩直嚷嚷自己看不见,如多年前父亲的动作一样,那位父亲一边说着“这里谁也没你的位置好”,一边托孩子骑在了自己脖子上,孩子在高处咯咯地笑着。
⑾ 我不知怎么搞的,眼一下子就湿润了。这么多年了,我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作,眼前这一幕不就是我找寻的结果吗?
⑿ 想起了许多往事,再也无心看电影。独自回家。
⒀ 敲门。父母已睡了,B父亲披着上衣来开门:“怎么这么早就回来了,电影不好?”
⒁ C看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背,我泪一下子涌了出来,什么也没回答,只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上。
⒂ 是啊,父亲一生都在为儿子做着基石,把儿子使劲向最理想的高度托,托着托着,不知不觉间自己就累弯了,老了。
⒃ 我知道,这一生,无论我人生的坐标有多高,都高不出那份父爱的高度,虽然它是无形的,可我心中有把尺啊!
选自《散文月刊》

( 1 )这篇叙事散文记叙了两次看电影的情景,请用简明的语言分别加以概括。

( 2 )文章写得非常感人,其中有两处写到流泪,一处是第 ⑾ 段“眼一下子就湿润了”,一处是第 ⒁ 段“我泪一下子涌了出来”。请你联系上下文,分别说出流泪的原因。
“眼一下子就湿润了”的原因:                       
“我泪一下子涌了出来”的原因:                      

( 3 )作批注是一种好的读书方法。文中有许多精彩的描写,请在三处划横线的地方任选一处作批注。
我选(  )处,批注:                                    

四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,根据要求写一篇文章。

人生在世,总少不了陪伴。这些陪伴,常常来自亲人师长或同学朋友。有时,某些陪伴还可能来自陌生路人或竞争对手,甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇……十几年来,有没有一种陪伴,已经沉淀在你的心中,使你一想起来便觉得温暖可亲,长久永恒……

请以“最温暖的陪伴”为题目,写一篇记叙性文章,不要少于500字。

要求:文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。不要套作,不得抄袭。

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