| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( ) A: 确凿(záo) 妆奁(lián) 戛然而止(jiá) B: 蚌壳(bèng) 污秽(suì) 锲而不舍(qì) C: 悲怆(cāng) 怜悯(mǐn) 方兴未艾(ài) D: 亘古(gèn) 狩猎(shǒu) 吹毛求疵(cī) |
| 2、 | 为划线字注音全正确的一项是( ) A: 留滞(zhì) 嗤笑 (chǐ) 媚上欺下(mèi)B: 禁锢(ɡù) 襁褓(qiánɡ) 恪尽职守(ɡè) C: 抽噎(yē) 陨落 (yǔn) 一抔黄土(póu) D: 拮据(jù) 扶掖 (yè) 成吉思汗(hàn) |
| 3、 | 下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是( ) A: 这位科幻作家以清秀隽(juàn)永的笔触,描绘出一幅盛极而衰的火星文明图景:火星人销声匿迹 , 火星俨(yǎn)然成了一个死星……读来让人不胜唏嘘。 B: 青头潜鸭通常每年3月中旬从南方越冬地迁徙到北方繁殖,但随着栖(qī)息地的破坏和人为狩(shǒu)猎,种群数量急剧下降,一度被列为濒危物种。 C: 最近热播的《知否》虽然是一部古装剧,但其反映出的成长蜕(tuì)变、婚姻抉择、人情事故等都颇具现实意义,契(qì)合当下年轻人所面临的问题。 D: 老年人皮肤油脂分泌(mì)并不旺盛,如果在冬季频繁地洗澡,皮肤抵御外界伤害的能力减弱,造成表皮粗糙甚至龟(guī)裂,极易引发季节性皮肤病。 |
| 4、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是( ) 蜜蜂可以搜索人为设埋的地雷。蜜蜂为什么具有此非凡本领呢?因为蜜蜂____________________,___________________。加之__________________,因此在搜索同样面积的情况下,___________________。 ①它们的工作远远比狗有效 ②在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐 ③这种昆虫经常是群体出动 ④可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体 A: ①②③④B: ②①③④ C: ③①②④ D: ②④③① |
| 5、 | 下列划线字的读音全对的一项是( ) A: 北冥(míng) 鲦(tiáo)鱼 大庇(pì) 骈(pián)死 B: 鲲(kūn)鹏 濠(háo)梁 怒号(háo) 学(xiào)学半 C: 迁徙(xǐ) 槽(cáo)枥 嘉肴(ráo) 不外见(xiàn) D: 挂罥(juàn) 叱(chì)牛 塘坳(ào) 抟(chuán)扶摇 |
| 6、 | 下列各组词语的书写没有错别字的一项是( ) A: 锋芒必露 可歌可泣 警报迭起 迥乎不同 B: 大庭广众 心有灵犀 千均重负 海市蜃楼 C: 忧心忡忡 跚跚来迟 历尽心血 仙露琼浆 D: 惊涛澎湃 不以为然 天涯海角 鞠躬尽瘁 |
| 7、 | 下列词语书写全都正确的一项是( ) A: 牟取 追塑 袖手旁观 故名思义B: 眶骗 拮据 慷概淋漓 五彩斑斓 C: 娇奢 隐匿 头晕目眩 脑羞成怒 D: 帷幕 盘缠 长途跋涉 天伦之乐 |
| 8、 | 下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A: 文章开头用鱼和熊掌的类比引出中心句,通俗易懂,形象生动。 B: 文章第一段用假设的方式一正一反地论述了“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”的道理。 C: 乞丐不受嗟来之食的事例从正面论述了“此之谓失其本心”的观点,很令人震撼。 D: 作者在文中运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证来证明自己的观点。 |
| 9、 | 给划线词语选择正确的解释:( ) 惟余莽莽 B: 单单,只 C: 只剩 D: 助词 |
| 10、 | 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) ________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺,________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;________,你尽可品评自娱,把玩深尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗 ③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲 A: ①③④② B: ③④①② C: ④③②① D: ②①③④ |
阅读《浣溪沙》,根据要求回答问题。 B: 全词六句,处处是写景和写个人活动,但处处又是抒情,情在景中,情景交融,表露了词人向往美好事物、奋发向上的情怀。 C: “夕阳西下几时回”写眼前景,但词人由此触发的却是对美好景物情事的流连,对时光流逝的怅惘,也暗含了但愿美好事物重现的微妙情怀。 D: “无可奈何花落去,似曾相识燕归来”一句含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘以及物是人非之感和孤独寂寞之情。 |
阅读下文,回答相关问题。 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” ( 2 )在文中划横线处填上正确的语句。( 3 )解释下列加横线词的意思 人不知而不愠 传不习乎 不逾矩 曲肱而枕之 ( 4 )翻译下面句子 ①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ②逝者如斯夫,不舍昼夜。 |
阅读下文,回答相关问题。
①“人家是说了再做,我是做了再说。”
②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。1930年到1932年,“望闻问切”也只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
④不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑤他并没有“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。
⑥“做”了,他自己也没有“说”。他由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何防一下楼”的主人。
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笨拙的父爱
他真的是一位非常笨拙的父亲。
这是一个大型综艺节目,类似于各种选拔赛。台上一个个帅哥靓女,或歌唱,或舞蹈,使出浑身解数,把自己的才艺发挥到最好。精彩之处,台上台下高潮迭起掌声不断。
当他站在舞台上时,显得有些另类,因为他的年龄不再年轻。与众多参赛的小青年相比,他俨然就是“大叔”级别的。
按说,“大叔”级别的人物参赛也不算什么,或许还能一鸣惊人,出个中国式“苏珊大妈”。但是,他似乎又不具备这个才能。
音乐响起,我就看到了他的拘束,接着一开口,更大的失望袭来。他竟然合不上节拍,吐词也不清晰,这些都是歌手的禁忌。台上评委的灯齐刷刷地灭掉了,他陷入一种尴尬与难堪的局面。但是,他依然执着、含糊不清地唱着,灯光下,他的额头爬满汗水,沧桑的脸上似乎因难堪与拘束,显得又苍老了几分。台下嘘声一片。
这真是个乌龙事件,自综艺节目开播以来,从没有过这样的局面,主持人忍不住叫停。音乐停下来,他似乎更孤立地站在舞台上,手足无措。
“你一定知道自己的歌唱水平,能说说你为什么来这个舞台上吗?”主持人问道。台下揶揄声此起彼伏:现在人真是想出名想疯了。
男人低着头盯着自己的鞋子,半天才抬起头说话了。他的话语依然不清晰,一字一顿,原来他竟然还是一个有语疾的人,也就是我们说的“大舌头”。
他说:“非常抱歉,我不会唱歌。我这么做,是想恳请评委能给我女儿一个上台的机会。我女儿今年八岁,特别喜欢跳舞,能跳出完整版的杨丽萍的《孔雀舞》,只是她年龄小,不够参赛的资格。可是,女儿太想上这个舞台了,恳请大家给她一个机会,恳请大家明白一个做父亲的心情。”
原来,所有的难堪,所有的笨拙,都是为了他的女儿。
他女儿终于站在了这个大型的舞台上。孩子的舞蹈果然不错,她开心地跳着,像一只欢快的小孔雀。台下的男人望着女儿,也欣慰地笑了,笑得泪流满面。
在如潮的掌声里,女儿跳完了舞蹈。我知道,那掌声,一半是给女儿,一半是给父亲的。
主持人问女儿,知道爸爸是做什么工作的吗?女儿摇摇头。于是,主持人让她看看大屏幕:她爸爸是个切割大理石的火烧工,每天在高温下工作。为了这次上舞台,作为一个有语疾的父亲,所做的努力,她也是不知道的。天真无邪的女儿,活在自己的舞蹈梦里,并不知道父亲的辛苦。
画面以回忆的方式,重演了他坚持让女儿学舞蹈的过程。女儿很小的时候,他发现了女儿的舞蹈天赋。只要他家那台老旧的录音机一放音乐,女儿就随之翩翩起舞,只是,女儿的舞步没有经过正规训练,显得有些凌乱与别扭。看看喜爱舞蹈的女儿,想想家里拮据的生活,他还是拿出全部的积蓄送女儿去了舞蹈学校。学舞蹈要夏练三伏,冬练三九。夏天,家里没有空调,他就去附近的冷库里,捡拾一些废弃的冰块,然后回家放在盆子里,用电扇吹,这样练舞蹈的女儿就不至于那么热了。冬天,他用捡拾的煤块在屋子里生火,把贫瘠的小屋照映得暖暖的,也让跳舞的女儿感觉暖暖的。就这样一天天,一年年,女儿终于走向了梦寐以求的大舞台。
后来,导演组还向我们透露了一个秘密,这个男人因语疾并没有成家,这孩子是他捡来的弃婴。可是他央求导演删掉了这一块儿,他说他永远不想让女儿知道这个秘密。
作为一个摄影师,我目睹了这晚最感人的一幕:大屏幕上,父亲辛劳的身影,还有他为了女儿,站在舞台上最笨拙、最尴尬的一面。
节目之后,我复制了一个光盘,送给了孩子。我想让她明白:父亲所有的辛苦、所有的笨拙,都是为了更好地爱她!我想随着女儿的长大,她一定会懂得父亲对她的爱,也会深深地爱着这个笨拙的父亲。
( 1 )根据小说的情节,以父亲为陈述对象,填空。开端:父亲在选秀的舞台上笨拙地表演;
发展:________;
高潮:________;
结局:“我”送光盘给孩子,希望她懂得父亲的爱。
( 2 )联系上下文,品味下列句子中划线的词语,分析其表达效果。①但是,他依然执着、含糊不清地唱着,灯光下,他的额头爬满汗水,沧桑的脸上似乎因难堪与拘束,显得又苍老了几分。
②台下的男人望着女儿,也欣慰地笑了,笑得泪流满面。
( 3 )文章多处运用了对比的手法,请举一例,并分析其作用。( 4 )“笨拙的父爱”有什么深刻含义?文章以此为标题有什么作用?请作简要分析。花样年华,青春飞扬。每一个瞬间,每一番经历。一人,一事,一木,一言,一笑…… 都在为精彩的人生助力,都在为伟岸的人生奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说,生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。
请以“谢谢你,使我成为更好的自己”为题目,写一篇文章。
要求:①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的人名、校名,否则扣分;
③不得抄袭;
④不少于 600 字。
