语文360

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2021年顺德区南江初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字的注音全部正确的一项是( )
A: 簇(cù)新 阎(yǎn)罗 舵(duó)手 伤痕累(lěi)累
B: 干瘪(bǐ) 装饰(shì) 飞窜(cuàn) 取义成仁(rén)
C: 捷(jié)报 翡(fěi)翠 淤(yū)滩 血雨腥(xīnɡ)风
D: 喷(pèn)薄 火焰(yàn) 旌(jīng)旗 包罗万象(xiànɡ)
2、下列句子有语病的一项是( )
A: 经济利益的驱动使越来越多的食品商贩抛弃了诚信经营的信条,越来越多的问题食品出现在市场。
B: 为切实保障网约车乘客的安全,有关各方将加强对驾驶员背景的核查,严防不合规的企业、车辆和人员杜绝入行业。
C: 今天,“美丽中国”已不是简单的描述性词语,而是中华民族上上下下共同追求的愿景。
D: 《战狼Ⅱ》反映出已经足够强大的中国,在拯救境外遇险同胞、捍卫世界和平方面,起到了举足轻重的作用。
3、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 狂澜 丰挠 浩浩荡荡
B: 屏嶂 田垄 无时无刻
C: 懊悔 高梁 惊涛骇浪
D: 诧异 污秽 天边破晓
4、

下面句中只有一个错别字的一项是( )

A: 它们耸立在悬崖断壁上,耸立在祟山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。
B: 西山在朦胧中涂摸了一层娇红,轮阔渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝,显得十分凝重,正配得上空气中摸得着的寒意。
C: 甲虫在上面时而并行,时而倏地一下分道扬镳,又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上,沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线,跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花。
D: 有一次,我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡相的名信片。
5、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 簇拥 擅长 桥敦 重峦叠障
B: 帷幕 险峻 蟠龙 长途拔涉
C: 鉴赏 依傍 斟酌 别具匠心
D: 遒劲 矗立 车澈 迥然不同
6、

下列括号中的句子是对句中加线词语的解释,不正确的是(  )。


A: 我们俩形影不离 , 语文老师管我俩叫“合二为一”。(形容彼此关系密切。)
B: 我妈是婆婆嘴 , 她要是知道,早晚也会让你妈知道。(老太婆的嘴。)
C: 万芳是个多么仗义的好朋友。(讲义气。)
D: 她却满不在乎地说:“算了吧。”(完全不放在心上。)
7、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
B: 来自国内的百余位赏石名家齐聚费县,以石为媒,以石会友,助推费县旅游事业。
C: 高新黑科技成就了平昌冬奥会闭幕式上惊艳的“北京8分钟”。
D: 看到初夏遵义的壮美景色,让游客们深深地喜欢上了这里。
8、下列几组字词中注音完全正确的一组是( )
A: 纠葛jīu gé船楫jì呵欠hē qiàn屹立yì
B: 踊跃yǒng yào皎洁jiǎo jéi撺掇cuān duo羯鼓jié
C: 不惮dàn吁气xū周匝zā彼岸bǐ
D: 蕴藻yùn zǎo家眷juàn模样mó絮叨xù dao
9、下列病句修改不正确的一项是( )
A: 为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。(去掉“防止”或“不”)
B: “中国梦”不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置)
C: 通过调查,使我们了解到真实情况。(删掉“通过”或“使”)
D: 在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。(将“领会”改为“领悟”)
10、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 进入春天,鼠害猖獗,于是他殚精竭虑 , 发明了一个简单而有效的捕鼠方法。
B: 你说自己本事大,十八般武艺,其实,一招鲜吃遍天 , 要什么十八般武艺。
C: 十一月,一位冷酷、看不见的不速之客闯进了这一带,医生称这位客人为“肺炎”。
D: 校园艺术节开始了,舞台上打扮得花枝招展的少男少女们尽展青春风采
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列各题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

( 1 )下列对诗歌鉴赏不正确的一项是( )
A: 这是一首送别诗,“望”字将离别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来,写景气势宏伟。
B: 颔联写对友人的安慰:彼此处境相同,感情一致。一股悲伤之情油然而生。
C: 尾联承上作结:青春年少,当奋发有为,不会面临“歧路”而泣下沾巾。
D: 这首诗通过送别友人,表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情。
( 2 )“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的名句,说说这两句诗好在哪里。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

【甲】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响……
【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
【丙】于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭……

( 1 )解释些下加线的词。
①负势竞上,互相轩邈: ②潭中鱼可百许头:
③其岸势犬牙差互: ④于时冰皮始解,波色乍明:

( 2 )下列加线词语在句中的用法、意思相同的一项是()

A: 居庙堂之高则忧其民 名之者谁?
B: 似与游者相乐 至于负者歌于途
C: 不可知其源 其真无马耶
D: 山峦为晴雪所洗 全石以为底
( 3 )翻译文中画线的句子。
①急湍甚箭,猛浪若奔。
②斗折蛇行,明灭可见。

( 4 )三个文段都有对水的清澈的描写,你认为哪一段的写法最好?简要谈谈你的看法。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

白马湖之冬(节选)

夏丐尊

①在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前初移居白马湖的时候了。

②那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门窗隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,椽缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候,天未夜就把大门关上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃。靠山的小后轩,算是我的书斋,在全屋子中风最少的一间,我常把头上的罗宋帽拉得低低的在洋灯下工作至夜深。松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在承尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣,常独自拨划着炉灰,不肯就睡,把自己拟诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想。

③现在白马湖到处都是树木了,当时一株树木都未种。月亮与太阳都是整个儿的,从上山起直要照到下山为止,太阳好的时候。要是不刮风,那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日,甚至于吃午饭也在屋外,像夏天的晚饭一样,日光晒到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒风来了,只好逃难似地各自带了椅凳进入室中,急急把门关上。在日常的日子,风来大概在下午快要傍晚的时候,半夜即息。至于大风寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最严寒的几天,泥地看去惨白如水门汀,山色冻得发紫而黯,湖波泛深蓝色。

④下雪原是我所不憎厌的,下雪的日子,室内分外明亮,晚上差不多不用燃灯。远山积雪足供半个月的观看,举头即可从窗中望见。可是究竟是南方,每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味,几乎都从风来。白马湖所以多风,可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远,惟有风却与别的地方不同。风的多和大,凡是那里的人都知道的。风在冬季的感觉中,自古占着重要的因素,而白马湖的风尤其特别。

⑤现在,一家僦居上海多日,偶然于夜深人静时听到风声,大家就要提起白马湖来,说白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩!

( 1 )作者写白马湖的冬天,突出了它的什么特征?
( 2 )选文第②段中再现了风的哪些特点?举例说明。
( 3 )白马湖的冬天为什么多风?(用文中句子回答)
( 4 )请谈谈对第二段中画线的“诗趣”一词的理解。
( 5 )文章以“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩”结尾,有什么作用?

阅读下面选文,完成各题。

一辆邮电蓝的自行车

阎连科

①我l6岁那年,读了高中。学校是在离我家八九里外的一座山下、一条河边。我每天一早在天色蒙蒙亮中起床出村,急急地沿着一条沙土马路,朝学校奔去,午时在学校吃饭,天黑之前再赶回家里。

②读书是一件辛苦的事情。辛苦的不是读书本身,而是徒步早出晚归。中午为了节俭,我不在学校食堂买饭,而在校外的围墙下面、庄稼地边,用三块砖头,架起锅灶烧饭煮汤。

③每每看到有骑自行车的同学从身边过去,看到他们可以骑车上学、下学,可以骑一辆车回家吃饭,我就像一个农民站在干旱的田头眼巴巴地望着大山那边的落雨。

④我对一辆自行车的渴望,犹如饥乌对于落粒的寻找,犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。可我知道,自行车对于那时乡村绝大多数的农户是多么奢侈,尤其对于我家——连一棵未成材料的小树都要砍掉卖了买药的常年有着病人的家庭,想买自行车无异于想让枯树结果。

⑤我到山上挖地丁之类的中药材去卖,我到附近的县水泥厂捡人家扔掉不用的旧水泥袋,捆起来送到镇上的废品收购站去卖……我用三个多月的课余时间存下了32元钱。

⑥我决定到县城买一辆旧自行车,在一个星期天以无尽的好话和保证为抵押,借了同学一辆自行车,迎着朝阳朝县城赶去。

⑦为了能够把买回的车子从县城弄回来,我又请了一位同学坐在借来的自行车的后座上。可就在我们一路上计划着买一辆什么样的旧车时,我们和迎面开来的一辆拖拉机撞在了一起。

⑧我的手破了,白骨露在外面。同学的腿上血流不止。

⑨最重要的是,我借的自行车的后轮圈被撞得叠在了一块儿,断了的车条像割过的麦茬儿。我和同学把自行车扛到镇上修理,一共花去了28元钱。当手里还剩下4元时,我再也不去想拥有一辆自行车的事情了。

⑩在一个黄昏,我回到家里,忽然发现院落里停了一辆半旧的邮电蓝自行车,说县邮电局有一批自行车退役,降价处理,哥哥就给我买了一辆,60元钱。

⑪我知道哥哥那时作为邮电局的职工,每月只有21元6角的工资,骑车往几十里外的山区送报时,几乎每天只吃两顿饭。

⑫可我还是为有了一辆自行车欣喜若狂。这辆邮电蓝的自行车,实在是伴随着我走过了命运中印痕最深的一段行程,我不仅骑着它有些得意地读了一年半的高中,而且高中肄业以后,我每天骑着它到十里外的水坝子上当了两年小工,甚至,我还骑着它到一百多里外的洛阳干活挣钱,以帮助家庭度过岁月中最为困难的一段漫长的光阴。

⑬最重要的似乎还不是这些,而是它满足了我少年的虚荣,使我感到了生活的美好,使我对生活充满了信心,感到一切艰辛都会在我的自行车轮下被我碾过去;感到世界上没有什么大不了的事情,只要敢于抬起脚来,也就没有过不去的河。

⑭直到20周岁我当兵离家以后,因为家里总有病人,急需用钱时又把这车以60元的价格卖给了别人。

⑮如今,每年回家走在镇街上,我都忍不住要四处寻找张望。

(选自《读者))2015年第3期)

( 1 )本文以自行车为线索来叙述故事,请根据故事情节的发展,以及“我”的心理变化情况,填写下面表格。

故事情节

“我”的心理变化

渴望拥有一辆自行车

向往又无奈

①________

虽苦犹甜

买自行车梦想破灭

②________

哥哥给“我”买自行车

③________

自行车被迫卖掉

无奈失落


( 2 )结合语境,品析语句。

①结合语境品析第⑩段中加下划线词语的含义。

说县邮电局有一批自行车退役 , 降价处理,哥哥就给我买了一辆,60元钱。

②从修辞的角度赏析⑬段画线句子。

感到世界上没有什么大不了的事情,只要敢于抬起脚来,也就没有过不去的河。

( 3 )结合全文的内容,说说“我”是一个怎样的人?

( 4 )联系文章内容谈谈你对文末划线句子的理解。

四、写作(分值:60分)
班级拟开展“说教养”主题演讲活动,请参考下列材料,结合自己的认识,写一篇不超过200字的演讲稿。

(材料一)教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,提高自身的认知水平。

(材料二)待人要谦虚,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲。(傅雷)

良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。(利哈乔夫)

(材料三)周总理每次外出视察工作,离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。

李鸿章出使俄国,在公开场合随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染,颜面尽失。

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