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2021年黑龙江省哈尔滨市中实学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线词语使用有误的一项是( )
A: 为保障游客权益,是游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。
B: 《科学报道》中的电视节目就是想以刨根问底的方式来解读世界奇特的事情。
C: 全县干部群众要以精益求精的态度认真对待工作,全身心投入,把工作做深、做细、做实。
D: 他们俩虽是孪生兄弟,但性格一刚一柔,大相径庭。
2、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 娉(pīnɡ)婷 妖娆(ráo) 嘶(sī)哑 坟墓(mù)
B: 颓(tú)然 呢喃(lán) 摇曳(yè) 枉(wǎng)然
C: 谪(dí)守 冠(ɡuān)冕 鲜妍(yàn) 莽莽(mǎnɡ)
D: 红晕(yūn) 汀(dīng)兰 分(fèn)外 伛偻(yǔ lǚ)
3、下列词语中书写完全正确的一项是( )
A: 千钧重负 五脏六腑 耐人寻味 天涯海角
B: 心有灵犀 惊心动魄 风餐露宿 不其而至
C: 仙露琼浆 语无轮次 颠沛流离 海市蜃楼
D: 以身做则 祸不单行 耀武扬威 不耻下问
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
B: “戏剧进校园”成效不显著,原因是学生对戏剧不了解、不感兴趣造成的。
C: 不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,就永远不能飞到天空。
D: 一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读兴趣。
5、下列句子中对划线词分析不当的一项是( )
A: 山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座 , 延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。(暗示翻山的困难)
B: 我和老余同时抓住老人的手,抢着说感谢的话。(表现“我”和老余的惊慌失措)
C: 这么陡峭的山,这么茂密的树林。(渲染山的险峻)
D: 突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。(写出了小姑娘动作的轻快、活泼)
6、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 聒噪 炒鱿鱼 心无旁婺 断章取义
B: 灵柩 顶梁柱 怒不可遏 重蹈覆辙
C: 阴晦 狙击手 侍才放旷 面面相觑
D: 宣泄 跌眼睛 红装素裹 吹毛求疵
7、

下列句子中划线的词语运用正确的一项是( )

A: 此次钱塘江大堤修缮和加固后,起到的作用可以追溯到以后的一百多年。
B: 他站在三尺讲台,从事的是太阳底下最光辉的事业,给孩子们传道授业解惑。
C: 这次成功,让我们积累了很多经验,在新的形势下,我们还应当不断学习,以免重蹈覆辙。
D: 小河一连几天莫名流淌着恶臭的污水,而这些污水最终流入长江,经久不息。
8、

下面文学常识表述正确的是( )

A: “他只说了一句话”中的“只”是副词;“从昨天开始”中的“从”是介词;“他是‘最美少年’,因为他学习和品德都好”中的“因为”是连词。
B: 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是我国南北朝时期南方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
C: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是北宋司马光迁主持编纂的一部编年体通史。
D: 鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在小说集《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,其中《阿长于<山海经>》是专门回忆和纪念她的。
9、

下列词语中书写有错误的一项是 ( )

A: 当之无愧 石破天惊 参差不齐
B: 慷慨以赴 迫不及待 相得益彰
C: 姗姗来迟 叹为观指 略胜一筹
D: 潜心贯注 低回婉转 静穆庄严
10、下列文学文化常识表述正确的一项是( )
A: 对联“失马真成福,移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》,化用了“伯乐相马”“愚公移山”的典故。
B: 成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。
C: 古人常言“二十加冠、三十而立、四十知天命、五十不惑、六十耳顺”。
D: “特别想念那东坡的月光,梦想跟随在放翁的身旁,就算我没有稼轩一般的才华,挑灯看剑咱有的是担当”,歌词中涉及的古人依次是:苏轼、陆游、范仲俺。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗词赏析。
江郎山和韵①
(宋)辛弃疾
三峰一一青如削,卓立千寻不可干②。
正直相扶无倚傍,撑持天地与人看。
【注释】①和韵:唱和别人诗词,仍采用原诗的韵。②干:求取,这里指接触的意思。

( 1 )这首诗写出了江郎山山势 、 、 、 的特点。

( 2 )诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《伤仲永》,完成小题。
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

( 1 )解释下列句子中加线词语在文中的意思。
①未尝识书具
②不能称前时之闻
③受于人者不至

( 2 )下列各组加线词的意思和用法完全相同的一项是( )

A: 贤于材人远矣 如此其贤也
B: 指物作诗立就 蒙乃始就学
C: 稍稍宾客其父 稍稍正坐
D: 不能称前时之闻 狼不敢前
( 3 )用现代汉语翻译下列语句。
①其文理皆有可观者
②日扳仲永环谒于邑人

( 4 )请你用自己的话,说出“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣”的直接表现。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下面小题。

车站食堂里的老人

(俄)康·帕乌斯托夫斯基

在迈奥尔的车站食堂的一角里,坐着一个清瘦的老人,生着满脸硬胡子。里加湾的上空,冬天的暴风一阵阵呼啸而过。海岸上覆着很厚的坚冰。透过风雪可以听见波涛冲击岸边坚冰的声音。

显然这位老人是到食堂里来取暖的。他什么也没有点,无精打采地坐在长椅上,把两只手笼在补得很坏的渔夫短大衣袖子里。

和老人一起来的还有一条毛茸茸的小白狗,它蹲在老人的脚边哆嗦着。

在老人的邻座上,有一群年轻人,后脑勺绷得很紧,而且脸色通红地、大吵大嚷地喝着啤酒。帽子上的雪融化了。雪水滴到啤酒杯里,漏到熏肠面包上。不过,那些年轻人正在争论一场足球赛,所以没注意到这个。

当一个年轻人拿起面包一口咬下一半时,这条狗忍不住了,它到小桌边,举起前脚,阿谀地望着年轻人的嘴。

“彼契!”老人轻轻地叫它道,“你多不害臊!彼契,你干吗去打扰人家?”

可是彼契仍然站在那里,只是它的前腿不住地哆嗦,因为举乏了,耷拉了下来。等到两脚碰到潮湿的肚子上时,便忽然醒悟过来,又重新举了起来。

但是那些年轻人没注意它。他们正谈得津津有味,而且不时把冷啤酒倒到杯子里。

“彼契!”老人又叫,“喂,彼契!过来!”

小狗很快地摆了几下尾巴,好像告诉老人它听见了,请他原谅,不过它一点办法也没有。它不看老人,甚至完全背过身子去。它好像在说:“我自己知道这不好。不过你又不能给我买一块这样的面包。”

“唉,彼契,彼契!”老人低声说,因为心里难过,声音有点发颤。

彼契又重新摇了一下尾巴,顺便哀求地看了老人一眼。它好像请求他别再叫它,因为它自己心里也不好受,若不是万不得已,它当然绝不会向陌生人讨的。

一个颧骨高大、戴着绿色帽子的年轻入终于看见了这条狗。

“要吃的吗,狗崽子?”他问道,“你的主人在哪儿呢?”

彼契欢喜地摇摇尾巴,看了老人一眼,甚至轻轻叫了一声。

“您是怎么回事,先生!”年轻人说,“您既然养狗就得给食吃,不然就不文明。您的狗跟人家讨食吃,我们这儿有法津规定不许讨饭。”

那些年轻人哄堂大笑起来.

“净是胡说八道,瓦尔卡!”其中一个人喊道,掷给狗一片香肠。

“彼契,不许吃!”老人喊道,他的脖子涨得通红。

小狗蜷缩起身子,耷拉下尾巴,回到老人身边来,甚至看都没看一眼香肠。

“一点渣儿都不许动他们的!”老人说。

他开始痉挛地翻他的衣袋,掏出几个银角子和铜子来,放在掌心上,一面数着,一面吹掉钱上粘着的脏东西。

他走到柜台边,把几文零钱放到潮湿的台子上。

“来一块香肠面包!”老人哑着嗓子说。

女售货员在碟子里放了两块面包,递给了老人。

“只要一块!”老人说。

“您拿去吧!”女售货员低声说,“我不会因为您受穷的……”

“谢谢!”老人说,“谢谢啦!"

他拿起面包到月台上去了。月台上一个人也没有,一阵暴风已经吹过,第二阵暴风正在刮来,不过离得还很远,甚至可以在利耶卢皮河对岸的白色树木上看见微弱的阳光。

老人坐到长凳上,给了彼契一块面包,把另一块用灰色手帕包起来,藏在袋里。

小狗痉孪地吃着,老人看着它说道:“哎,彼契呀,彼契呀!真糊涂啊!”

小狗没听他说活,它在吃东西。老人看着它,用袖子揩着眼睛——风吹下了眼泪。

(选自康帕乌斯托夫斯基《金蔷薇》,有删改)

( 1 )文章的结尾写到老人落泪,你觉得老人落泪的原因是什么?请联系全文概括回答。
( 2 )第一段画线句有什么作用?请简要分析。
( 3 )下列句子中划线的词语表现了人物怎样的心理?请具体分析。

①“唉,彼契,彼契!”老人低声说,因为心里难过,声音有点发颤。

②“彼契,不许吃!”老人喊道,他的脖子涨得通红。

( 4 )文中的“老人”具有哪些美好的品质?请结合全文内容简要分析。
阅读王敏的《北斗:助推国力,导航生活》回答小题

一,护卫国家安全

①卫星导航系统不仅能让用户知道自己所在的位置,还可以告诉别人自己的位置,特别适用于需要导航与移动数据通信场所。因此,卫星导航系统是关系国家安全和社会发展不可或缺的信息基础设施。

②与目前应用广泛的GPS相比,我国的北斗系统起步晚了整整20年,但在技术上并没有落后很多。北京大学地球与空间科学学院教授焦维新说,北斗系统的定位精度10米,测速精度0.2米/秒,授时精度10纳秒,并且还有提高的空间。在亚太地区,北斗系统的定位精度不输于GPS。

③北斗系统在护卫国家安全上正日益发挥着重要作用。北斗系统组网成功后,我国海军北海舰队随即进行了信息化升级改造,使北斗的应用更符合舰艇远洋训练的需要,并率先在舰队水面舰艇部队推广。

二,_____________________

④在海南,有渔民说,现在渔船上供奉两样东西,一样是妈祖,另一样是北斗。渔业是北斗卫星导航系统应用较早也较为广泛的一个行业。安装了北斗系统终端,不仅可以为船只导航,还可以通过北斗独有的短报文技术,报告船只位置和船上人员的情况。据统计,目前,全国有近10万艘出海渔船安装了北斗卫星导航系统终端。

⑤2008年汶川大地震时,曾出现震区通信设备全部遭到破坏,前往震区救灾的部队与后方指挥中心无法建立有效联系的紧急情况。情急之下,有关单位迅速调拨了一批北斗卫星用户机,配备给一线救援部队。后方指挥部实现了“看得见”的救援指挥,前方救援部队也实现了实时短报文通信,指挥命令及时下达,灾情信息实时上报,前后方之间架起了一座有效的信息沟通桥梁,保证了指挥调度顺畅。北斗系统在汶川地震救灾决策、搜救、医疗等工作中发挥了关键作用。

⑥覆盖范围广,受地面影响小,定位准确及时……凭借着这些优势,在2008年南方冰冻灾害救援、2010年玉树抗震救灾、舟曲泥石流救灾中,北斗卫星导航系统同样大显身手。

三,助推国民经济

⑦如今,上至航空航天,下至百姓日常生活,卫星导航应用技术不断推广,北斗导航系统已经成为我国国民经济建设的“助推器”。

⑧据统计,目前,我国涉足卫星导航应用与服务产业的厂商与机构超过5000家,2010年产值超过500亿元,预计2020年有望跃升至4000亿元。我国卫星导航产业进入高速发展时期,也成为国民经济新的重要增长点。

⑨同时,随着物联网、智慧城市的建设,北斗也将发挥越来越重要的作用。据了解,在上海,智慧城市北斗综合应用示范工程即将启动,北斗导航位置服务技术创新基地将落户“大虹桥”。“智能呼叫”“智能交通导航”“特殊人群关爱”等民生应用项目,即将进入百姓生活。

⑩目前,带有北斗导航系统的导航仪已经开始投放市场,直接“导航”百姓生活。但专家同时指出,北斗系统仍然要大力研发突破核心应用,并使应用形成规模化,只有这样才能使北斗真正走进千家万户。专家表示,我国北斗导航卫星系统是一个开放的、面向世界的系统,期待北斗导航在卫星导航国际舞台上的“精彩演出”。

(选自《半月谈》2013年第6期,略有改动)

( 1 )请给第二部分拟一个小标题。
( 2 )第②段主要运用了哪两种说明方法?说明其作用。
( 3 )下面句子中划线词语能否删去?为什么?

北斗系统在汶川地震救灾决策、搜救、医疗等工作中发挥了关键作用。

( 4 )阅读下面两则链接材料,结合选文,请你预测:北斗导航系统在卫星导航国际舞台上将会上演怎样的“精彩演出”。

链接一:2012年12月27日,北斗卫星导航系统正式向亚太大部分地区提供区域服务。

链接二:交通运输部要求9个示范省份的大客车、旅游车和危险品运输车辆,在2013年3月底前80%以上安装北斗导航车载终端。

四、写作(分值:60分)

按下面的题目和要求作文。

题目:我为此而

要求:①先把题目补充完整再作文。可叙写你的故事,抒发你的情感,分享你的感悟…….②除诗歌外,文体不限。③不少于500字。④文中不得出现真实的校名和人名。

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