| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”） B: 我国是一个网络大国，网络的飞速发展给网民带来了“红利”，但是成了助推经济发展的“新动能”。（“但是”改成“而且”） C: 由于月考的好成绩，使她得到了老师和同学们的称赞。（删去“由于”或“使”） D: 在生命的最后十五年，他倾尽财力与智慧，去推广并探索这项科技发明。（删去“与智慧”） |
| 2、 | 下列对名著的评述有错误的一项是（ ） A: 《汤姆•索亚历险记》中的主人公汤姆•索亚是个聪明爱动的孩子，在他身上集中了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能，是一个多重角色的集合。B: 《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。 C: 《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本回忆性散文集，我们所学的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》都选自这本书。 D: 《格列佛游记》通过主人公格列佛在小人国、大人国、车迟国和慧骃国的奇遇，尖锐地驳斥了为当时的社会制度进行辩护的一切思想企图。 |
| 3、 | 请选出下列句子中加下划线成语运用不正确的一项( ) A: 看到地震后满目疮痍的故乡，我不禁触目伤怀。B: 欢乐谷举行巡游演出，杂技演员的好身手让游客们叹为观止。 C: 这位老爷爷的工作态度十分严谨，对任何事情都是吹毛求疵 ， 精益求精的。 D: 内心已没有了那时的歇斯底里 ， 取而代之的是云淡风轻。 |
| 4、 | 下面文中标有序号的四个句子，其中与这段文字说明的中心不一致的一项是（ ） B: ②句 C: ③句 D: ④句 |
| 5、 | 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A: 通过“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。B: 2016年鄂州市创建“全国卫生城市”的工作，在市委市政府的组织领导下，在广大人民群众的热情参与下，已经阶段性取得了成果。 C: 为了防止溺水事件不再发生，学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。 D: 高速公路上的团雾，往往与重特大交通事故相伴发生，严重威胁着人们的生命财产全。 |
| 6、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 震憾 玷污 险象叠生 诚惶诚恐 B: 拂晓 范筹 俯仰生姿 根深缔固 C: 撮和 憔悴 人生鼎沸 绰绰有余 D: 诽谤 热忱 飞扬跋扈 骇人听闻 |
| 7、 | 下列划线成语的使用，有误的一项是（ ） A: 旅游业的竞争日益激烈，要想在这个行业蓬勃发展，旅行社必须前瞻后顾。 B: 随着莫言获奖，全国掀起了莫言热。全民莫言热，其实是浮躁跟风的从众心理作怪。但“跟”作为人生的基本功课，是加入社会的不二法门。 C: 为了写这篇文章，刘教授查找文献，寻章摘句 ， 做了上千张卡片，费了很多时间和精力。 D: 看着她歇斯底里的哭喊，我们也很难过。 |
| 8、 | 下列句子中划线词语运用正确的一项是（ ） A: 在教育市场整体供需失控的情况下，光靠多方开拓就业渠道，恐怕还难以从根本上缓解矛盾。B: 今年各类高中招生考试命题和评卷，由杭州市普通教育研究室组织实施，各学科试题难度系数控制在0.75左右，拒绝设置偏题、怪题。 C: 扮演刘胡兰、雷锋等人物的小演员都是八年级学生，他们精妙绝伦的演出展现了我国越剧艺术后继有人的兴旺景象。 D: 我们班同学的学习基础良莠不齐 ， 所以老师辅导起来很费脑筋。 |
| 9、 | 下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A: 稀疏风韵 险象叠生 红灯绿酒B: 堕落 迷醉 花枝招展 闲情逸志 C: 寥阔芦篷 轻飞曼舞 芊芊细草 D: 嘹亮悠谷 抖擞精神 突如其来 |
| 10、 | 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ） A: 《海燕》一文是俄国作家高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的开头部分，原题“海燕之歌”。B: 茅盾的《白杨礼赞》运用象征的手法，以白杨树的不平凡为线索，借物抒情，赞美了在领导下坚持抗战的北方军民，歌颂他们朴质、坚强，力求上进的精神。 C: 《马说》采用托物寓意的写法,论述的是识别人才和发现人才的问题,抒发了怀才不遇\有志难伸的知识分子的愤懑和不平之情。 D: 《陋室铭》一文中的“铭”后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。该文借“陋室”抒写了作者保持高尚节操、安贫乐道的生活情趣。 |
| 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 你是人间的四月天 我说你是人间的四月天； 笑响点亮了四面风； 轻灵在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟， 黄昏吹着风的软， 星子在无意中闪，细雨点洒在花前。 那轻，那娉婷你是， 鲜妍百花的冠冕你戴着， 你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。 雪化后那片鹅黄，你像； 新鲜初放芽的绿，你是； 柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。 你是一树一树的花开， 是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖， 是希望，你是人间的四月天！ ( 1 )全诗运用了大量的比喻，把“你”比作“四月天”主要是为了突出什么主题？（用诗中的词语回答）( 2 )诗歌最后一节有什么作用？ |
阅读下面的文言文，完成下列小题。 李士谦，字子约，赵郡平棘人也。自以少孤，未尝饮酒食肉，口无杀害之言。至于亲宾来萃，辄陈樽俎，对之危坐，终日不倦。家富于财，躬身节俭，每以振施为务。州里有丧事不办者，士谦辄奔走赴之，随乏供给。有兄弟分财不均至相阋讼士谦闻而出财补其少者令与多者相埒①。兄弟愧惧，更相推让，卒为善士。有牛犯其田者，士谦牵置凉处饲之，过于本主。望见盗刈其禾黍者，默而避之。其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之曰：“穷困所致，义无相责。”遽令放之。 其后出粟数千石，以贷乡人，值年谷不登，债家无以偿，皆来致谢。士谦曰：“吾家余粟，本图赈赡，岂求利哉！”于是悉召债家，为设酒食，对之燔②契，曰：“债了矣，幸勿为念也。”各令罢去。明年大熟，债家争来偿谦，谦拒之，一无所受。他年又大饥，多有死者，士谦罄竭家资，为之糜粥，赖以全活者千万计。收埋骸骨，所见无遗。至春，又出粮种，分给贫乏。赵郡农民德之，抚其子孙曰：“此乃李参军遗惠也。 ——《隋书·李士谦传》 【注】①埒（liè）：相等。②燔（fán）：焚烧。 ( 1 )下列句子中划线的词解释错误的一项是（ ）A: 士谦罄竭家资，为之糜粥（尽）B: 赵郡农民德之，抚其子孙曰（祝福） C: 躬身节俭，每以振施为务（把） D: 士谦牵置凉处饲之，过于本主（比） ( 2 )对文中划线的部分断句正确的是（ ）A: 有兄弟分财不均/至相阋/讼士谦/闻而出财补/其少者/令与多者相埒 B: 有兄弟分财不均/至相阋讼/士谦闻而出财/补其少者/令与多者相埒 C: 有兄弟分财不均至/相阋讼/士谦闻而出财补/其少者/令与多者相埒 D: 有兄弟分财不均至/相阋讼士谦/闻而出财/补其少者/令与多者相埒 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。 ①士谦辄奔走赴之，随乏供给。 ②吾家余粟，本图赈赡，岂求利哉！ ( 4 )李士谦的主要品质有哪些？请结合文中材料简要评析。 |
阅读下面的文章，完成下列小题。
为自己祝福
①这是一个真实的故事。
②那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。
③正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。
④女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加Party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。
⑤而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日Party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说"生日快乐"，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她："你的生日是不是已经过了?"女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。
⑥在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这时候需要一种勇气，一种鼓励。
⑦女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天，女孩感到前所未有的快乐。
⑧晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼：“今天是你的生日？”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。
⑨从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。
⑩而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，感谢生活，更感谢自己，因为自己给了自己勇气和希望。
①“于是大家淡淡地笑了笑，不了了之”句中划线词语有何表达效果?
②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中划线词语“溢满”能否改为“充满”，为什么？
幸福的玫瑰
（美）阿·戈登
那年春天，每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰，那玫瑰总是花店里最好的一朵。
我在放学后和星期六在奥森老爹的花店替他送花。从一开始我送玫瑰的时候，就觉得这事有点儿古怪。第一次送玫瑰的晚上，我提醒奥森老爹忘记给我送花人的名片了。
“没有名片，詹姆斯。送花的人要求尽量保密。所以你不要声张，好不好？”奥森老爹说。
有人送花给凯洛琳小姐，我很高兴，因为大家都可怜她。我们小镇里的人都知道，凯洛琳小姐最倒霉不过，她被人抛弃了。她与潘尼曼已订婚多年，一直在等他。但潘尼曼在医院实习期间，爱上了一个更年轻漂亮的女郎，和她结了婚。潘尼曼娶的那个女郎的确是个美人，叫克丽丝汀。
她在我们镇上的日子一定不好过，因为女人都鄙视她，说她的坏话。至于可怜的凯洛琳小姐，这件事可把她害惨了。一连半年，她足不出户，放弃了一切公众活动，甚至也不替教堂弹风琴了。
我送第一朵玫瑰去的那天晚上，她看上去像个鬼。我把那个盒子递给她，她满脸惊讶——“给我的吗？”第二个星期六，在同一时间，我又送一朵玫瑰给凯洛琳小姐。下个星期六，又是一朵。第四次她很快就开了门，我知道她一定在等待着我。她的两颊微红，头发也不那么散乱了。
我又给她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨，凯洛琳小姐又回到教堂弹风琴了，我看见她衣襟上别着那朵玫瑰。“多么勇敢。”我母亲说，“多么有骨气！”
我照例每周末去送玫瑰，凯洛琳小姐逐渐恢复了正常的生活。现在她有点儿自豪，表现出一种傲岸自尊的神气。这一晚是我去凯洛琳小姐家最后的一个晚上。我把盒子递给她，说：“凯洛琳小姐，这是我最后一次给你送花了，我们下星期要搬到别的地方去。不过，奥森老爹说他会继续送花来的。”
她踌躇片刻，说：“詹姆斯，你进来一下。”她把我领到整洁的客厅，从壁炉架上拿下一个精雕的帆船模型。“这是我祖父的。”她说，“送给你。你给我带来了莫大的快乐——你和那些玫瑰。“她把盒子打开，轻触娇嫩的花瓣，说：“花瓣无言，却告诉我许多事情……”
回花店后，我做了一件从来不敢做的事情。我在奥森老爹那儿找到了我所要找的东西。只见上面是奥森老爹潦草难辨的笔迹：“潘尼曼，五十二朵美国红玫瑰，每朵两角五分，共计十三元。已全部预付。”原来如此，我暗自思忖，原来如此！
直到许多年过去。有一天，我又来到奥森花店。一切都没有改变。我跟他聊了一阵，随后问：“凯洛琳小姐现在怎样了？”“凯洛琳小姐？”他点点头，“她嫁给了乔治，那个开药店的，人不错。他们生了一对双胞胎。”“哦！”我有点惊讶。我想让奥森老爹知道我当年有多精明，“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花给他的老相好凯洛琳小姐呢？”奥森老爹叹了口气：“詹姆斯，你从来就不太聪明。送花的不是潘尼曼，他根本就不知道这回事。”
我瞪着眼睛看着他：“那么花是谁送的？”“一位太太。”奥森老爹说，他小心翼翼地把栀子花放进盒子，“她说她可不肯坐视凯洛琳小姐因为她而毁了，送花的是克丽丝汀。”
“你瞧，”他最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人！”
（选自《外国百篇经典微型小说》，有删改）
( 1 )第③段中画线的句子在文章结构上有何作用？①我母亲说，“多么有骨气！”
②他（奥森老爹）最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人！”
( 3 )“我”和凯洛琳告别时，凯洛琳为何送“我”帆船模型？“一带一路”的倡议是推动亚、非、欧经济发展的纽带，挑灯备考时家人递上的那杯浓浓的奶茶是亲情的组带，沮丧时老师的鼓励、跌倒时同学的搀扶、陌生人善意的微笑、风雨中的那把小伞……这些都是联系真情的纽带。
请以“纽带”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字，文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。
