| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一句是（ ） A: 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。 B: 纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 C: 家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。 D: “伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。”各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。 |
| 2、 | 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( ) A: 红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外娇艳多姿。 B: 为了防控疫情，全国医疗工作者高层会议在北京召开。他们在会上高谈阔论 ， 提出了许多宝贵的建议。 C: 列夫・托尔斯泰的妻子索菲亚一直背负着贪梦、敏感、自私、歇斯底里的恶名，但从她的日记中，我们能看到她的苦衷。 D: 中秋佳节，对着电视银屏中的远方亲人，可望而不可即 ， 只能诉说相思相念，实在有些遗憾。 |
| 3、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。 B: 电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。 C: 广东省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。 D: 广州市文明办开展与策划“我爱羊城”的活动，得到了市民很多的响应。 |
| 4、 | 下列句子使用修辞手法的一项是( ) A: 我们的园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。 B: 母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ C: 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 D: 那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。 |
| 5、 | 下面词语中有错别字的一项是 （ ） A: 盘缠 跺脚 捶背 返老还童B: 蚂蟥 俳徊 挠痒 睡眼惺忪 C: 祠堂 赌咒 干脆 怡然自得 D: 愧疚 手腕 弄潮 手舞足蹈 |
| 6、 | 找出下列成语中没有错别字的一项（ ） A: 抑扬顿挫 翻来复去 藏污纳垢 无可置疑B: 粗制烂造 诚惶诚恐 颔首低眉 美不胜收 C: 盛气凌人 不可名状 冥思暇想 海誓山盟 D: 引经据典 沧海桑田 任劳任怨 莫衷一是 |
| 7、 | 依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 我们一直在选择，谨慎地选择。选择博爱， ；选择回忆， ；选择诚信， ；选择坚强， ；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已…… ①我们品味异样精彩的人生 ②我们感受苦尽甘来的喜悦 ③我们度量往事的厚重 ④我们畅享生命的真真切切 A: ②①③④B: ③①②④ C: ②③①④ D: ①③④② |
| 8、 | 下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（ ） A: 它／表现出／我们民族的精神 B: 我／站在／高山之巅 C: 黄河／以它英雄的／气魄 D: 像你／一样的伟大／坚强 |
| 9、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: 莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。 B: 《史记》是我国第一部编年体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。 C: 明清科举制度，规定每三年举行一次乡试，秀才或监生应考，考中的就是举人。 D: 范仲淹，字希文，溢号文正，北宋政治家、文学家，有《范文正公集》传世。 |
| 10、 | 下列语句排序恰当的一项是（ ） ①也因为语言无味，面目可憎 ②写文章，在要求内容准确之外，还要求写得生动 ③而拒人于千里之外，使人不愿意接近 ④即使这种文章把意思大体表达出来了 ⑤在修辞拙劣的文章中间 ⑥人们所读到的永远只是干瘪的词汇，刻板的句法、章法 A: ②⑤④⑥③① B: ⑤④⑥③①② C: ②⑤⑥④①③ D: ⑤⑥④①③② |
阅读下面这首词，完成1-2题。 天平山中 [明]杨 基 细雨茸茸湿楝①花，南风树树熟枇杷。 徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。 【注】①楝（liàn）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。 ( 1 )请发挥想像，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。( 2 )有人认为本诗中“送”字用得最为精妙，请说说 “妙”在何处。 |
| 阅读下面的文段，回答问题。 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” ( 1 )本文选自《________ 》，作者是北魏时期著名地理学家、散文家________（人名）（人名）。( 2 )解释下列加点词语在中的意思。 ①略无阙处（________） ②乘奔御风（________） ③飞漱其间（________） ④哀转久绝（________） ( 3 )《三峡》一文历来被视为描绘三峡奇观的名篇佳作，既然是为江水作注重点应该写水，选文为什么从山写起？( 4 )《天净沙 秋思》通过“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的表达，用九种事物构建了苍茫的深秋景致。本文春冬之景的描写中也有“以词代句”的手法，请写出这句话并说说这句话的表达作用。 ( 5 )郦道元在《三峡》中用精彩之笔描绘三峡景色，融情于景，有声有色，险峻中不乏清朗秀丽情趣中又含肃杀凄冷。在情景交融中以渔子的悲歌作结，这样设计文章结尾有什么好处？ |
它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？
阅读选文《我的老师》，完成后面小题。
有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗!”那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呵。
请以“回望自芬芳”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卡上；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于600字；④不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
