| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于文学作品的表述有误的一项是（ ） A: 《西游记》中“三打白骨精”、“真假美猴王”、“三借芭蕉扇”等故事家喻户晓。B: 《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。 C: “其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”是鲁迅《社戏》中的一句名言。 D: 《变色龙》刻画了奥楚蔑洛夫这个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的忠实走狗形象。 |
| 2、 | 下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是( ) A: 这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫 ， 具有很强的感染力。B: 在飞速的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 C: 近期煤炭价格一涨再涨，网友戏称继“蒜你狠”、“逗你玩”之后上演的“煤超疯”，它将会进一步推动消费品价格水涨船高。 D: 春节联欢晚会上，赵本山爱徒小沈阳幽默风趣的表演让人们忍俊不禁地大笑。 |
| 3、 | 依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（ ） B: 困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔要有机智应对的智慧 C: 困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废要有机智应对的风范 D: 困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔 |
| 4、 | 下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①三者的结合，构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。 ②画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念，这是中国人对哲学思考的艺术表现，也体现了艺术的真谛。 ③人物画表现的是人类社会的生活风貌，山水画表现的是人与自然的关系，花鸟画则表现大自然的各种生命状态。 ④中国画体现出中华民族的哲学思想。 A: ②③①④ B: ④②③① C: ②④③① D: ④③①② |
| 5、 | 下列划线字注音没有错误的一项是（ ） A: 栋梁（dòng） 干涸（gù） 坍塌（tān） B: 遮拦（zhē〕 呼啸（xiào） 缝隙（féng） C: 溜达（da） 戳坑（chuō） 微薄（báo） D: 酬劳（chóu） 乍看（zhà） 鲜嫩（nèn） |
| 6、 | 下列句子中加横线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 李东真是别出心裁 ， 制作的航船模型与众不同，令人叫绝。 B: 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 C: 为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑地设计了一套令人赏心悦目的“安徒生童话”邮票。 D: “神舟”十一号载人航天飞船的成功发射，是2016年举世瞩目的大事。 |
| 7、 | 下列各项说法有误的一项是（ ） A: “青年最富有朝气、富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。”这句话中的标点符号运用完全正确。B: “峰环水抱的美丽小城，高高低低的房屋鳞次栉比 ， 幽深而庄严的古庙坐落在绿树浓荫中。”句中划线成语运用是正确的。 C: “各界优秀青年代表结合各自岗位和成长经历，抒发了与祖国共奋进、与时代齐发展的青春感受。”此句的主干是：代表结合经历抒发感受。 D: “司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史；蒲松龄的《聊斋志异》是我国第一步优秀文言文短篇小说集。”这两个文学常识的表述是准确的。 |
| 8、 | 对《夜雨寄北》的理解不正确的是（ ）。 A: “君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。B: “巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。 C: “何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。 D: 诗中最后两句是实写自己的经历。 |
| 9、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: 《无题》《泊秦淮》的作者分别是唐代的李商隐、杜牧，二人并称为“小李杜”。 B: 除夕，农历年的最后一天晚上，又称“大年夜”，人们往往通宵不眼，有除旧迎新之意。 C: “可以调素琴，阅金经”中“金经”指佛经，“烽火连三月”中“烽火”指烽火台。 D: 太学是我国古代设在京城的最高学府，太学生入学的身份资格，在历代是不尽相同的。 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 随着我市高新区截污排污工程的顺利开展，让工程所到之处的居民深切感受到工程建设带来的实惠。 B: 没有人可以否认在中国传统文化中，诸子百家的思想流派，丰富了当时及后世中国人的精神世界。 C: “一带一路”推动学校间的合作，不仅为“一带一路”国家培养了国际化人才，也为中国高校提供了一个国际交流平台。 D: 在刚刚结束的第54届世乒赛上，中国队囊括男单，女单，男双和女双四项冠军的好成绩。 |
| 阅读下面古诗，完成小题。 虞美人·梳楼 （宋）蒋捷 丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛①处。楼儿忒②小不藏愁。几度和云飞去、觅归舟。 天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿阑干。才卷朱帘却又、晚风寒。 【注】①溟濛（míng méng）：形容烟雾弥漫，景色模糊。②忒（tuī）：太。 ( 1 )下列对词的内容理解不正确的一项是（ ）A: “丝丝杨柳丝丝雨”一句写春雨的连绵不绝与杨柳的婀娜柔美。 B: “楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去、觅归舟。”生动形象地写出了词人乡愁之浓重。 C: “天怜客子乡关远。借与花消遣。”，写人远离家乡，乡愁情切。 D: “海棠红近绿阑干”一句写海棠红艳，春意浓重，以哀景衬乐情，突出离乡之人的孤独和思乡之苦。 ( 2 )下列对词的赏析不正确的一项是（ ） A: 从“丝丝杨柳丝丝雨”“海棠红近绿阑干”可见描绘的是江南春天的景致。 B: “楼儿忒小不藏愁。”是心理描写，“藏”字表现词人对朝廷的期盼。 C: “天怜”，点明题旨，把客愁乡思表现得更加突出。 D: 词的最后一句以环境的清冷，映衬词人的心境。 |
阅读下面的语段，回答问题。 岳飞传 岳飞，字鹏举，相州汤阴人。飞生时，有大禽若鹄①，飞鸣室上，因以为名。未弥月，河决内黄②，水暴至，母姚③抱飞坐瓮中，冲涛及岸得免，人异之。 少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，学射于周同④，尽其术，能左右射。周同死，朔望⑤设祭于其冢⑥。飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾⑦，药饵必亲⑧。母卒⑨，水浆不入口者三日。 绍兴⑩五年，飞招结⑪两河豪杰，金⑫号令不行。乌陵思谋⑬不能制其下⑭，但谕之曰：“毋轻动，俟岳家军来即降。” （节选自《宋史》） 【注释】①鹄：天鹅。②内黄：地名，北宋时在黄河边。③母姚：指岳飞的母亲姚氏。④周同：人名，岳飞的老师。⑤朔望：农历每月初一日和十五日。⑥设祭于其冢：到（周同的）坟墓去祭奠。冢：坟墓。⑦痼疾：经久难治愈的病。。⑧药饵必亲：一定要亲自（为母亲）喂药。⑨卒：去世。⑩绍兴：宋高宗年号。⑪招结：招纳结交。⑫金：金朝，女真族建立的北方政权，当时已经占领中原地区。⑬乌陵思谋：金朝将领，以凶悍狡猾著称。⑭制其下：控制他的部下。⑮谕：告诉。 ①大禽若鹄 ________ ②因以为名 ________ ③未冠俟岳家军来 ________ ________ ( 2 )翻译下面的句子。①母姚抱飞坐瓮中，冲涛及岸得免。 ②家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。 ( 3 )“人异之”中划线的“之”，与下列选项中用法相同的一项是（ ）A: 古仁人之心 B: 当余之从师也 C: 属余作文以记之 D: 局促一室之内 ( 4 )文章的第二段表现了岳飞哪些优秀品质？请结合文中具体语句说明。 |
江南的春天
陈荣力
①持续的阴雨，让江南的春天有点姗姗来迟。
②其实，人们对每个春天的感受都是不一样的。记得第一次强烈感到春天扑面而来的，是四十余年前的那个三月。那时我上班途中要穿过一大片江南的田野。许是囿于匆忙，往日，对乡村的景致我多是熟视无睹。而那天早上当我一踏上穿越田野的土路时，一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛一般向我卷来。咯咯咯，咕咕咕，咯咕咯咕……正是仲春稻秧鹅黄半绿的时机，那蛙鸣如暴雨骤落、万锅齐沸，几乎来自每一寸水田、每一截沟渠、每一滩泥洼，甚至每一缕目光和呼吸。虽然脚步近处蛙声稍淡，但未及抬步，身前身后早被密密匝匝的蛙声层层裹挟，迭迭淹没。清晨的阳光照在秧苗上，连着那铺天盖地的蛙鸣，整个田野都恍如一层嫩绿的薄毯绒绒起伏、软软沉浮。
③阳光、蛙鸣、绿毯……春天第一次在我十八岁的生命里烙下华美的印记，定格成湿漉漉的底片。而那铺天盖地的蛙鸣声，如春天的歌唱和宣言，是如此的鲜亮、如此的蓬勃。声音——春天的声音，也成为我真切认知春天的第一个关键词。
④又一次为春天所震撼的是几年后的一个下午，我骑车到一个海涂农场送货。从上世纪六十年代后期起，经过二十多年肩挑车推，那时我老家已围起了近三十万亩的涂地。春种油菜，秋收棉花，堪称浙东的“北大仓”。那天当我吃力地将车蹬上海塘，不经意抬起头，我被深深地震慑了。那是一幅怎样宏伟、浩大的画卷啊！但见海塘外几万亩的油菜花如金黄的海洋向天的尽头无穷连绵，田畴之上、天地之间，有的只这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息的金黄。风从海边吹过来，天际尽头一缕金黄缓缓起伏、慢慢滚动。那金黄的起伏滚动愈来愈大、愈来愈浓，很快凝成道、连成块、涌成云，转眼间那金黄就卷成金色的波涛、掀起金色的骇浪了……我的大脑一片空白，心脏剧跳，甚至都不会呼吸。
⑤都说江南的春天秀丽和精致，倘若你也看到过江南的田野上几万亩油菜花连天接云、大气怒放，那么我相信你肯定会为这种说法感到羞愧的。
⑥色彩作为我感知江南春天的第二个关键词，让我对江南春天的瑰丽和雄奇有了身心俱澄的敬仰和膜拜。它也使我明白了一个道理：华丽、完美的春天，不只是自然界单方面的杰作。气象、物候的驱使加上人类的劳作，两者的和谐、互动、美美与共，才构筑成春天瑰丽雄奇的画图，而且永葆天人合一的生机和蓬勃。
⑦春天是缤纷烂漫的代名词。然而这缤纷烂漫，又何止是自然界万紫千红、美不胜收的春天的摄录和写真？三年前，映山红开满山岗，我到山区的一所小学看望“结对”几年的女孩。内向和不善言辞是那里孩子常有的特征。那天当我正要告别时，刚才还站在身边的女孩忽然不见了。老师让同学寻找未果，我只得怏怏离开。不料我刚走到校门口，女孩气喘吁吁地从后面追了上来。她递上一捧开得正旺的映山红，“我刚到后山上采来的，送给叔叔。”她一脸通红，就像做了一件错事。刹那间，我的眼眶有点潮湿。一路上我特别小心地捧着那捧映山红，因为我知道——每个春天都各不相同，但我捧着的分明就是最美的春光！
⑧此刻，久违的太阳正洒下一地金光，窗外的紫薇也绽起浅浅的嫩芽。虽然持续阴雨让江南的春天有点姗姗来迟，但我相信你已看见江南的春天了，说不定你看到的这个春天，还会带来更多的惊喜呢！
（选自《人民日报》2019．3．27，有删改）
( 1 )下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）咯咯咯，咕咕咕，咯咕咯咕……正是仲春稻秧鹅黄半绿的时机，那蛙鸣如暴雨骤落、万锅齐沸 ， 几乎来自每一寸水田、每一截沟渠、每一滩泥洼，甚至每一缕目光和呼吸。
①赏析画线句子。
②赏析划线词语。
( 4 )第④段画线句写“我”的感受，有什么用意？请简要分析。（一）小石潭记（节选）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
（二）观第五泄①记（节选）
袁宏道
从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰："此瀑声也。"疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间撼山掉③谷喷雪直下怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐敬岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。
（注）①第五泄：第五级瀑布。②罅（xià）：裂缝。③掉：摇动。
( 1 )下列句中加点词意义相同的一组是（ ）①佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
②从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸。
( 5 )以上选文都描写了水，请结合相关语句，分别分析两篇文章中水的特点。作文。
在我们成长的旅途上，大自然的阳光雨露带给了我们恩泽，师长的关爱拨动了我们的心弦，生活的波澜触发了我们的感慨，青春的火花点燃了我们的激情……这种力量伴随着我们茁壮成长。我们不断地汲取与发挥那成长的力量，一路前行，再也不会畏惧那路上的荆棘坎坷！
请以“成长的力量”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600字～800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
