2021年安徽省岳西中学中考语文模拟考试试卷

阅读下面的文章，完成下面小题。

光的力量

（美）辛格

①第二次世界大战期间，在纳粹把华沙犹太人区炸了又炸以后，有一个男孩和一个女孩躲在一个废墟里——男孩叫大卫，十四岁；女孩叫丽贝卡，十三岁。

②当时是冬天，外面冷得要命。丽贝卡已经有好几个星期没有离开过他们藏身的地下室。地下室很黑，部分倒塌了。每隔几天。大卫出去一次找吃的。所有的商店都在轰炸中被炸毁，大卫有时候找到一些不新鲜的面包、罐头食品，或者埋着的其他东西。他穿过那些废墟回来是很危险的。有时候砖头和灰泥板落下来，他又很容易迷路。可他和丽贝卡如果不想饿死，他就得冒险。

③这是最冷的一天。丽贝卡坐在地上，把她所有的衣服裹在身上，可还是不觉得暖和。大卫出去已经好几个钟头，丽贝卡在黑暗中竖起耳朵听，等着听到他回来的声音，同时心里明白，万一他不回来，她只有死路一条了。

④忽然她听到沉重的呼吸声，一包东西落在地上。大卫回来了。丽贝卡忍不住叫道：“大卫！”

⑤“丽贝卡！丽贝卡！我找到了宝贝！”

⑥“什么宝贝？”

⑦“干酪、土豆、干蘑菇，还有一包糖果。我还要给你一个惊喜。”

⑧“什么惊喜？”

⑨“等一会儿告诉你。”

⑩两个人都太饿了，不能长谈下去。他们狼吞虎咽地吃冻土豆、蘑菇和一部分干酪。他们各吃了一块糖。

⑪“你说的惊喜是什么？”丽贝卡问道。

⑫“丽贝卡，今天是修殿节的第一天，我找到了一支蜡烛和一些火柴。”

⑬“今天是修殿节？”

⑭“对。”

⑮“哦，我的上帝！”

⑯“我来点修殿节蜡烛。”大卫说。

⑰他擦了一根火柴，于是有了亮光。几星期来，丽贝卡第一次真正看到大卫。他的头发乱糟糟的，脸上有一道道的脏东西，可他的眼睛，闪着快乐的光。尽管挨饿受苦，大卫长高了，他看起来比他的实际岁数更大，有一副男子汉气派。

⑱大卫对着修殿节蜡烛念感恩祷告，丽贝卡说了一声：“阿门。”他们双双失去了家人，完全有理由生上帝的气，因为他给他们这么多苦难，可是蜡烛的光把他们的心灵带入平和。被那么多阴影包围的闪烁烛光似乎在无言地说话：邪恶还没有完全统治一切，仍存在着一星希望之光。

⑲大卫和丽贝卡已经考虑过一段时间，想逃离华沙。可是怎么逃呢？犹太人区日夜被纳粹监视，每一步路都是危险的。丽贝卡一直推迟他们逃走的时间。她常常说，夏天逃走会容易些，可是大卫知道，按照他们这样的处境，他们没有希望维持到那个时候。现在，由于修殿节蜡烛的光，丽贝卡忽然觉得重新有了勇气。她说：“大卫，让我们离开这里吧。”

⑳“什么时候？”

㉑“在你认为合适的时候。”她回答说。

㉒“合适的时候就是现在。”大卫说，“我有一个计划。”

㉓大卫把他计划的细节向丽贝卡解释了很长时间。这计划比冒险还要冒险。纳粹用有刺铁丝网围住了犹太人区，周围屋顶上布置了卫兵，架着机关枪。夜里探照灯照亮了毁掉的犹太人区每一个可能的出口。可是大卫在废墟里走来走去时，发现了一条下水道的进口，他相信这下水道能通到另一边。大卫告诉丽贝卡，他们活下来的机会是很小的。他们有可能在脏水里淹死，有可能冻死。而且下水道里满是饥饿的老鼠。不过丽贝卡同意冒一次险：留在地下室里过冬意味着非死不可。

㉔在修殿节蜡烛熄灭前开始毕毕剥剥闪动的时候，大卫和丽贝卡收拾好他们不多的东西，很快就一路穿过废墟，走进一些通道。通道窄得他们只好用手和膝盖在地上爬。不过他们吃下去的食物和修殿节蜡烛，在他们心中唤醒的快乐给了他们勇气坚持下去。过了一些时间，大卫找到了那下水道的进口。很幸运，这条下水道冻住了，现在他们要做的就是找到路走出下水道，离开这个城市，越快越好。那个修殿节之夜好像发生了许多奇迹。纳粹因为害怕敌人飞机，下令完全灯火管制，到处一片漆黑。由于太冷，那里盖世太保（德语“国家秘密警察”）少了。大卫和丽贝卡终于出了下水道，偷偷逃出城。天亮时他们遇到一位游击队员，他是来为他的队伍弄粮食的。这个年轻人把大卫和丽贝卡带到在森林中活动的其他游击队员们那里。这是修殿节的最后一天，那天晚上，游击队员们点了八支蜡烛。有几个人在一探橡树墩上玩陀螺，其他人围着看。

㉕从大卫和丽贝卡遇到这些游击队员这一天起，他们的生活变得像故事书里的童话世界。他们参加到越来越多的难民当中，他们全都只有一个愿望——到以色列去。他们靠两条腿步行，在马厩，在烧毁的房子，在能躲过敌人的任何藏身地方过夜。终于在南斯拉夫海边某处，半夜里有一艘配备着抵抗卫军船员的小船在等着他们，所有难民连同他们很少的一点东西都给装上了船。这一切都是悄悄地、极度秘密地进行的。不过他们的危险远未结束。尽管已经是春天，但大海汹涌，作这样的长途航行，这艘小船也实在太小了。纳粹飞机发现了这小船，想要炸沉它，但是没有成功。他们终于安全地登陆了。

㉖丽贝卡和大卫在以色列找到了亲戚，他们张开双臂接纳他们。休息了一些日子以后，他们被送进一个特殊的学校。大卫和丽贝卡都是用功的学生……到了丽贝卡十八岁时，她和大卫结了婚。

㉗我知道所有这些，因为八年后的一个修殿节晚上，大卫和丽贝卡在他们拉马特甘家里把他们的故事告诉了我。修殿节蜡烛在燃烧，丽贝卡在给我们大家煎土豆饼。大卫和我在跟他们的小儿子梅纳海姆•埃列泽尔玩陀螺。大卫告诉我，这个木头陀螺就是那个修殿节晚上游击队员在波兰森林里玩的那一个。丽贝卡对我说：“等到梅纳海姆•埃列泽尔大到能够明白我们所经历的事情，我们将把这个陀螺送给他。”

（有删改）

( 1 )小说中十四岁的男孩大卫多处表现出一副“男子汉气派”，请列举其中的两处。
( 2 )联系上下文说说丽贝卡为什么“一直推迟他们出逃的时间”。
( 3 )第25段中有句话“从大卫和丽贝卡遇到游击队员这一天起，他们的生活变得像故事书里的童话世界”，有同学认为这句话与作品中的内容不符，你的看法呢？请说说你的理由。
( 4 )小说中多次提到“修殿节的蜡烛”，它在文中有怎样的作用？请结合全文作简要分析。
( 5 )小说结尾丽贝卡说等儿子大到能够明白他们所经历的事情时，再把陀螺送给他。到那时丽贝卡将会对儿子说些什么？请你以丽贝卡的口吻写一段话。

阅读下文，完成后面小题。

蝉的地洞

①蝉初次被发现是在夏至。在地上，我们可以发现好些圆孔，大小约有人的手指那么大。在这些圆孔中，蝉的幼虫从地底爬出来，在地面上变成完全的蝉。它们喜欢待在特别干燥和阳光充沛的地方。因为蝉的幼虫有一种锐利的工具，所以能够刺透坚硬的泥土和沙石。

②最使人注意的是，这个约一英寸口径的圆孔四周竟然连一点尘埃都没有，更不要说有泥土堆积在洞外了。像金蜣等大多数的掘地昆虫，在它的窝外面总有一个土堆。蝉的洞外之所以没有土堆，是由于它们之间的工作方法不同。金蜣的工作是从洞口开始，所以它把掘出来的废料堆积在地面上；但蝉的幼虫是从地底上来的，所以它不在门口堆积泥土。

③蝉的隧道大都是深达十五至十六英寸，一直通行无阻，下面的部分较宽，但在底端却完全关闭起来。在做隧道时，泥土被搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会崩塌下来呢？其实，它的工作方式和矿工或是铁路工程师一样。矿工用支柱支撑地道，铁路工程师利用砖墙使隧道坚固，蝉则在隧道的墙上涂上“水泥”。它用一种藏在身上的黏液来做灰泥，它的地穴又常常建筑在含有汁液的植物根须上，因此它可以从这些根须中取得足够的汁液。

④能够很容易地在隧道内爬上爬下，对于蝉的幼虫很重要，因为当它爬出去到阳光下的时候，它必须知道外面的气候如何。所以它要工作好几个星期，甚至一个月，才能做成一道坚固的墙壁，适合上下爬行。在隧道的顶端，它留着手指厚的一层土，用来保护并抵御外面空气的变化。直到有好天气的消息，它才爬上来。假如它估计到外面有雨或风暴，它就小心谨慎地溜到隧道底下。但如果天气看起来很温暖，它就用爪子打碎天花板，爬到地面上来

⑤在肿大的身体里面，蝉的幼虫有一种液汁可以用来抵抗洞穴里的泥土。当它掘土的时候，便将液汁倒在泥土上，使它成为泥浆。于是，墙壁就更加柔软了。然后，幼虫再用肥重的身体压上去，把烂泥挤进干土的缝隙里。因此，当它在出口处被发现时，身上常有许多湿点。

⑥蝉的幼虫刚出现在地面上时，常常在附近徘徊，寻找适当的地点蜕掉身上的皮——一棵小矮树，丛百里香，一片野草叶，或者一枝灌木枝，找到后，它就爬上去，用前足的爪子紧紧地握住，丝毫不动。于是它外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的蝉。它的头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与翅膀。这时，除了身体的最后尖端，它的身体已完全蜕出来了。

⑦然后，它还会表演一种奇怪的体操，身体腾起在空中，只有一点固定在旧皮上，翻转身体，头向下，布满花纹的翼向外伸直，竭力张开。随后，它又用一种几乎看不清的动作，尽力将身体翻上来，并用前爪钩住它的空皮。通过这种运动，它便把身体的尖端从鞘中蜕出，整个过程大约需要半个小时。

⑧短时期内，这个刚被释放的蝉还不十分强壮。它那柔软的身体还没有足够的力气和漂亮的颜色，因此必须在阳光和空气中好好地沐浴一下。它必须用前爪挂在刚蜕下的壳上，在微风中摇摆，直到身体上棕色的色彩出现，才能和平常的蝉一样。假如它在上午九点钟找到树枝，大概在十二点半才能丢下壳飞走。壳有时挂在树枝上长达一两个月之久。

( 1 )文中划横线的部分运用了什么说明方法，其作用是什么？
( 2 )第③自然段说明的主要内容是什么？
( 3 )下面句子中划线的词语能否去掉？为什么？

假如它在上午九点钟找到树枝，大概在十二点半才能丢下壳飞走。

阅读下面的材料，按要求作文。

家里有亲人的的陪伴，学校里有同学、老师的陪伴，大千世界里有朋友、书籍、花草等的陪伴。

请以《陪伴》为题写一篇不少于600字的记叙文。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。