语文360

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2021年惠阳高级中学初中部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 他无偿为大家服务,不企盼得到什么,因为他觉得这样的生活充实。
B: 我小时候家里的日子还过得去,是父亲厚实的肩膀担起了全家人的生活。
C: 在所有方案中,将现代科技与传统建筑元素完美结合的三号方案无与伦比。
D: 那位南拳表演者,身手敏捷,出拳极快,扑朔迷离 , 叫人目不暇接。
2、下列说法有误的一项是( )

黄鹤楼

唐·崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。


A: 开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,抒发了寂寞惆怅之感,气概雄浑,感情真挚。
B: 后四句想象在天晴时登楼远眺,由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象,文势波澜起伏。
C: 尾联紧承前三联,用烟波浩渺的长江烘托作者的归思,与开头意境相应,情融景中。
D: 此诗起、承、转、合出神入化,文思如行云,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
3、下面四组词语中,没有错别字的一组是( )
A: 报偿 噪音 硝烟 完壁归赵
B: 松弛 锻炼 摇篮 众志成城
C: 无瑕 谜团 甜密 受益匪浅
D: 倘若 茏罩 深蓝 金碧辉煌
4、

下面各句中标点符号使用符合规范的一项是( )

A: 风来了,荷叶为什么就不能迎风招展?谁规定了它的下场非得是宁折不弯?风让它欢欣、雨也让它喜悦,荷盘中的一汪水,被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。
B: 在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中,九(2)班落实任务最好的是三、四组。
C: 罗丹用石头雕塑了一只鹰,鹰雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他:“你是怎样把石头雕塑得飞起来的?罗丹大师。”
D: 东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷…等。
5、

选出下列句子没有语病的一项( )。

A: 为了培养学生生活技能,学期末,举办了一场别开生面的生活技能大赛。
B: 有人说,人只有到了中年之后,就能深切地体味到人生的意义、责任和问题。
C: 教师要用欣赏的眼光看待学生的优点,用发展的眼光看待学生的不足。
D: 为了防止“中东呼吸综合征”不流入我国,海关严格排查入境人员。
6、下列划线词语使用正确的一项是( )
A: 大家都认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞同。
B: 未来世界可能各行各业都离不开神通广大的机器人,让我们从现在起就记住它。
C: 屠呦呦荣获诺贝尔奖的喜讯真是骇人听闻 , 令无数国人感到骄傲自豪。
D: 科学工作者们在会上高谈阔论 , 提出了许多宝贵的建议。
7、下列文学文化常识表述不正确的一项是( )
A: 李清照是宋代婉约派女词人。记梦之作《渔家傲》充满浪漫幻想的气息,气势磅礴,音调谐畅,带有气魄雄壮的豪放词风。
B: 史铁生是当代文坛令人敬佩的作家,他以病残之躯完成了《病隙碎笔》。课文《秋天的怀念》饱含了他对母亲的深切怀念。
C: 契诃夫是英国作家、戏剧家,代表作有《第六病室》《装在套子里的人》。《变色龙》是他的一篇批判现实主义讽刺小说。
D: 中国文化注重对人的称呼,在古代“公”“卿”“君”“子”是对男子的尊称,称呼普通百姓则是“布衣”“白丁”“匹夫”。
8、下列句子排序正确的一项是( )

①失去了希望,生命就会枯萎。

②黄金象征着财富,却不是人类最宝贵的财富。

③人可以失去一切,唯独不能失去希望。

④人类最宝贵的财富是希望,它是生命的源泉。


A: ①②③④
B: ②④③①
C: ③②①④
D: ①③②④
9、下列分析不正确的一项是( )

野望

王绩

东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

A: 开篇以“东皋”、“薄暮”、“望”点明诗人野望的地点和时间,野外一片荒凉,时值苍茫暮色。
B: “树树皆秋色,山山唯落晖”。这是诗人对眼前景观的粗线条的描绘,着重于色彩的透明度,层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色,起伏的山峦惟见落日的余晖,这是多么宁静、开阔、美丽的画面。
C: 从全诗看,诗人在暮色时分看见的野外景色,是一幅山家秋晚图,美丽的景色让诗人像田园诗人般找到了精神的慰藉,因此他十分乐于隐居的生活,整首诗歌弥漫着愉悦的基调。
D: “牧人驱犊返.猎马带禽归。”着力刻画视野所见山野放归的生动场景,为整个静谧的画面,注进一股跳动的情致和欣然的意趣。
10、

下列文学常识不正确的是( )

A: 老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家,获有“人民艺术家”的称号。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
B: 鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。代表作有散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》等。
C: 《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。东汉列为“七经”之一,宋代把它与《孟子》《大学》《礼记》合称为“四书”。
D: 泰戈尔,印度文学家,诺贝尔文学奖获得者。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读贾岛的《暮过山村》一诗,完成小题。
暮过山村
贾岛
数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼旷野,落日恐行人。
初月未终岁,边烽①不过秦。萧条桑柘②处,烟火渐相亲。
注释:①边烽:指边境的烽火。②桑柘:宅边常种的桑柘树。

( 1 )“边烽”、“狼烟”在古代往往是战争的代名词,请你再写出一句含有这种意象的诗句:________ ,________

( 2 )请简要赏析首联“数里闻寒水,山家少四邻”的妙处。

( 3 )结合诗歌内容,说说作者“暮过山村”时心情的变化。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

【甲】

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

【乙】

诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨①,约②官职,从权制③,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情④者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精炼,物⑤理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之。刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。可谓识治⑥之良才,管、萧之亚匹⑦矣。

(节选自陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》)

【注释】①仪轨:礼仪法度。②约:省减,简约。③权制:合乎时宜的制度。④服罪输情:认罪并表示悔改。⑤物:事物。⑥识治:懂得治理国家之道。⑦亚匹:同一类人物。亚:同类。

( 1 )下列各项句子中划线词语用法和意思相同的一项是( )
A: 以光先帝遗德 以其用心平而劝戒明也
B: 咸畏而爱之 刑政虽峻而无怨者
C: 犯法怠慢者虽亲必罚 若有作奸犯科及为忠善者
D: 此诚危急存亡之秋也 诸葛亮之为相国也
( 2 )翻译下面句子。

陟罚臧否,不宜异同

( 3 )下列对“善无微而不赏,恶无纤而不贬”翻译正确的一项是( )
A: 善行不小就不去奖赏,错误不小就不去责罚。
B: 小的善行不会受到奖赏,小的错误也会受到惩罚。
C: 小的善行也会受到奖赏,小的错误也会被惩罚。
D: 小的善行却不被奖赏,小的错误却不被责罚。
( 4 )古人云:“治人者必先自治,责人者必先自责,成人者必先自成。”甲文中诸葛亮在北伐前向后主刘禅提出了________和________两条建议。乙文中,诸葛亮在担任相国之时,同样做到了这两点。从两段文字中诸葛亮的表现可以看出诸葛亮是一个“________”。(①②用自己的话概括;③用原文回答。)
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下列材料,完成问题。

【材料一】数字经济常被称作互联网经济或网络经济,是继农业经济、工业经济之后的一种新的社会经济发展形态。截至2017年6月,中国网民规模7.51亿,居全球第一;2016年中国数字经济规模达到22.58万亿元,跃居全球第二,占GDP的比重达到30.3%; 2016年网络零售年均增长30%,中国电商交易额全球占比超40%,达到26万亿元;过去5年间,中国互联网消费复合增长率32%,排名世界第一。

【材料二】数字经济改变了什么?

【材料三】中国数字经济发展前景:2025年固定宽带家庭普及率接近国际先进水平,移动通讯网络国际领先,无缝覆盖,届时海陆空立体覆盖的国家信息基础体系将更加完善。经济发展的数字化转型成为重点,2020年核心关键技术达到国际先进水平,电商交易规模38万亿,信息消费6万亿。未来5年分享经济平均速度40%,2020年分享经济占GDP的比重10%,分享经济将成为数字经济的最大亮点。

( 1 )下列表述,不符合以上材料内容的一项是( )
A: 当前,中国数字经济发展迅速,成为带动经济增长的新动力。
B: 数字经济作为新生业态正在深刻地改变着人们的生产和生活方式。
C: 到2025年,中国固定宽带家庭普及率达到国际先进水平,移动通讯网络国际领先。
D: 到2020年,中国电商交易规模将比2016年增长12万亿,成为一个经济增长点。
( 2 )结合材料一三,简述材料二所传达的主要信息。
( 3 )中国数字经济发展前景有何特点?请简要概括。

阅读下文,回答问题。

一朵栀子花

丁立梅

从没留意过那个女孩子,是因为她太过平常了,甚至有些丑陋――皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小老像睁不开似的。

成绩也平平得很,字迹写得东倒西歪,像被狂风吹的小草。所有老师都极少关注到她,她自己也寡言少语。以至于有一次,班里搞集体活动,老师数来数去,还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你,就是想不起来缺了她。其时,她正一个人伏在课桌上睡觉。

她的位置,也是安排在教室最后一桌,靠近角落。她守着那个位置,仿佛守住一小片天,孤独而萧索。

某一日课堂上,我让学生们自习,而我,则在课桌间不断来回走动,以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时,稍一低头,突然闻到一阵花香,浓稠的,甜蜜的。窗外风正轻拂,是初夏的一段和煦时光。教室门前,一排玉兰,花都开好了,一朵一朵硕大的花,栖在枝上,白鸽似的。我以为,是那种花香。再低头闻闻,不对啊,分明是我身边的,一阵一阵,固执地绕鼻不息。

我的眼睛搜寻了去,就发现了,一朵凝脂样的小白花,白蝶似的,正落在她的发里面。是栀子花呀,我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去,笑道,好香的花!好当时正在纸上信笔涂鸦,一道试题,被她解得七零八落。闻听我的话,显然一愣,抬了头,怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意,她的脸迅速潮红,不好意思地嘴一抿。那一刻,她笑的美极了。

余下的时间里,我发现她坐得端端正正,认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题,我稍一点拨,她便懂了。我心里叹,原来,她也是个聪明的孩子呀。

隔天,我发现我的教科书里,不知什么时候多了一朵栀子花。含苞,但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去,便承接住了她含笑的眼。我对她笑着颔首,算是感谢了。她脸一红,再笑,竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情,也跟着笑。而我不说,只对她眨眨眼,就像守着一段秘密,她知道,我知道。

在这样的秘密守候下,她发生了翻天覆地的变化,活泼多了,爱唱爱跳,同学们都喜欢上她。她的成绩也大幅度提高。让所有教她的老师再不能忽视。老师们都惊讶地说,呀,看不出来这孩子,挺有潜力的呢。

几年后,她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上,她写了这样一段话:老师,我有个愿望,想种一棵栀子树,让它开许多许多可爱的栀子花。然后,一朵一朵,送给喜欢它的人,那么这个世界,便会变得无比芳香。

是的,是的,有时,无需整座花园,只要一朵栀子花。一朵,就足以美丽其一生。

( 1 )文章的开头三段极力写“那个女孩子”的外貌平常“甚至有些丑陋”、“成绩平平”、“寡言少语”、“孤独而萧索”,在全文中有什么作用?

( 2 )联系上下文,说说如何理解文中划线词语的作用。

①中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题,我稍一点拔,她便懂了。

②我以为是玉兰花香,再低头闻闻,不对啊,分明是在我身边,一阵一阵的,固执地绕鼻不息。

( 3 )“几年后,她出人意料地考上一所名牌大学”。文中说女孩考上名牌大学是“出人意料”的,但通读全文我们不难发现这又是有一定必然性的。造成女孩成才的必然原因是什么?

( 4 )本文标题“一朵栀子花”有什么丰富的含义?以此为题有什么好处?试作简要分析。

( 5 )作为一个学生,在你的成长过程中有过文中女孩的经历吗?对文中老师的做法你是怎么看的?谈谈你的经历和看法。

四、写作(分值:60分)

作文:

似乎是一转眼间,你已经站在八年级的末尾,不知不觉中你已经度过了两年的初中生活。初中的这两年里,相信,你有付出的辛劳,更有收获的快乐;有成长的喜悦,亦有青春的烦恼;有坚定的目标,也有跋涉的艰难……回望初中这两年的时光,品味其点点滴滴,你一定有许多感悟,请以“初中这两年”为题,写一篇文章,相信你一定能写出自己的真切感受,真实感情,独特感悟。

要求:①可以大胆选择你最能驾驭的文体,诗歌除外。②不少于 600 字。

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