| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 确凿（zuó） 坍塌（tān） 干涸（hé） 随声附和（fu hé） B: 憔悴（qiáo） 热忱（chén） 笨拙（zhuó） 咄咄逼人（duō duō） C: 荫蔽（yīn） 迷惘（mǎng） 灼热（sháo） 脑髓（suǐ） D: 蹒跚（pán） 瘫痪（huàn） 粗犷（guǎng） 更衣（gēng） |
| 2、 | 下列各句划线词解释有误的一项是（ ） A: 满心话登时说不出来 登时：立刻 B: 脑畔上还响着脚步声 脑畔上：头上 C: 我梦见鸡毛信来 鸡毛信：一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件 D: 天南海北想着你 天南海北：形容距离遥远，地方又各不相同 |
| 3、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？B: 因为要开同学会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要。”而且在“漏”旁边加了一个圈。 C: 联系托尔斯泰的生平（主要是晚年的思想变化），与同学们一起讨论：托尔斯泰究竟是幸福还是不幸？ D: 作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情景；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 |
| 4、 | 下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ） A: 如何善读呢？据我个人体会，善读要点有二：即“善择”“善思”。 B: 成昆路上，直线桥多，列车不断地过桥、进洞，出洞、过桥，几乎是桥连洞，洞连桥。 C: 香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！” D: 我慌忙把眼睛送上了书架，装作没看见。但是一本书触着我的胳膊，轻轻地送到我的面前：“请看吧，我多留了一天没有卖。” |
| 5、 | 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A: 虽然他的一生是曲折的，颠簸的，但他从未失去对生活的信心。 B: 2020年让我们抖擞精神，用汗水浇灌收获，只争朝夕，不负韶华！ C: 长征五号再次踏上征途，离不开科研工作者的辛苦付出，离不开巧妙绝伦的工匠精神。 D: 闻一多先生的最后一次演讲，大骂特务，动人心，鼓壮志，气冲斗牛 ， 声震天地。 |
| 6、 | 下列句中划线字读音有误的一项是（ ） A: 公孙衍、张仪岂（qǐ）不诚大丈夫哉（zāi）？（《富贵不能淫》） B: 舜（sùn）发于畎（quǎn）亩之中。（《生于忧患，死于安乐》） C: 惩山北之塞（sè），出入之迂（yū）也。（《愚公移山》） D: 祝兹（zī）侯徐厉为将军，军棘（jí）门。（《周亚夫军细柳》） |
| 7、 | 下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 小明做事情从不拖泥带水的，总是很快就完成任务。 B: 带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在我国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群 ， 引人注目的可能。 C: 我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思遐想 ， 遨游在美妙的梦境中。 D: 欧•亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫 ， 吸引了各国的读者。 |
| 8、 | 选出下列词语中划线字读音全对的一项（ ） A: 静谧（mì） 峰峦（nuán） 骸骨（hái） 锲而不舍（qiè）B: 收敛（liǎn） 菡萏（dàn） 叱咤（chà） 毛骨悚然（sǒng） C: 门楣（méi） 糍粑（bā） 蝉蜕（tuì） 吹毛求疵（cī） D: 砭骨（biān） 鲑鱼（guì） 倜傥（tǎng） 销声匿迹（nì） |
| 9、 | 下列句子中成语使用正确的一项是（ ） A: 全国各地陆续发生的多起校车特大交通事故，实在令人饮泣吞声。 B: 在中秋晚会上，大家听了歌唱家李谷一演唱的《乡恋》，不由得触目伤怀。 C: 在同桌的循循善诱下，小明渐渐迷上了电脑游戏。 D: 古代诗人那些脍炙人口的诗篇，到今天仍然有旺盛的生命力。 |
| 10、 | 下列划线字注音有误的一项是（ ） A: 塌败(tā) 荒僻(bì) 翳(yì) B: 取缔(dì) 愧怍(zuò) 攥(zuàn) C: 镶嵌(xiāng) 惶恐(huáng) 螺(luó) D: 骷髅(kū) 抱歉(qiàn) 伛(yǔ) |
古诗赏析 清晨入古寺，初日照高林。 |
阅读文言文，回答问题 秦禾刻诗 秦禾者，字如农，无锡人也。高祖观，以文名冠天下，苏门四学士也。嘉靖①二十三年乃第，知武康县，累功擢南京工部主事，后迁金华府知府，调永昌，卒于任。 公操守颇有古贤之风，为政廉仁，数十年无所取于民，不受竿牍②。客至，去，题其馆壁曰：“爱民如子，嫉客若仇。”尝捐俸请托，免武康修河夫五百名，百姓不知也。值岁荒，饥馑遍地，公开仓赈济，或阻之。曰：“俟上峰文檄至，民无孑遗③。有谴，吾自任之。”遂发谷数千石，活万余人。 长肆力为古文词，其诗作颇有孟郊沉郁之致。孟郊，字东野，湖州武康人，清寒终身，为人耿介。其为诗也，悟道伤心，多写世态民瘼，有“郊寒岛瘦”之誉。然所传者不多，佳作多亡佚。公惜之，于武康遍访东野遗作，终得宋本《东野集》十卷，亲刻之。迨④公内转还朝，身无长物，负笈而去，唯一箱《东野集》，将以赠亲故。乡梓皆伏公之高义，遂树“武康令锡山秦公遗爱碑”，表公贤劳，永志不忘。 【注】①嘉靖：明世宗年号。②竿牍：竹简为书，指书信，这里特指请托信。③孑遗：遗留。④迨：等到。 B: 今诸生学于太学 C: 于厅事之东北角 D: 往来于荒村野水之间 ( 2 )下列对选文的理解和分析，不准确的一项是（ ）A: 秦禾在嘉靖年间考中进士，到多地做过知县、知府等地方官。 B: 第二段介绍秦禾勤政爱民的事例，既有正面描写，又有侧面描写，多角度展现了一个体恤民情、敢于担当的廉吏形象。 C: 武康百姓为秦禾树碑立传，一方面是因为他为政廉仁，另一方面也因为他为抢救孟郊诗作作出了巨大贡献。 D: 秦禾勤政之余，酷爱诗文创作，凭借着和孟郊接近的诗风而名扬天下，位列“苏门四学士”之一。 ( 3 )解释下列句子中划线的词。 ①知武康县 知：________ ②活万余人 活：________ ③乡梓皆伏公之高义 伏：________ ④永志不忘 志：________ ( 4 )翻译下列句子。①长肆力为古文词，其诗作颇有孟郊沉郁之致。 ②负笈而去，唯一箱《东野集》，将以赠亲故。 |
阅读下面文章，回答小题。
你了解空气清新剂吗？
①近日，河南长垣县一家KTV发生火灾，起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂致其爆燃。此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识。
②很少有人想到空气清新剂会是一种易燃易爆物品。液体空气清新剂其实是一种气雾剂，其中的抛射剂，包括不燃性和可燃性两类。前者为氟烃类物质（如氟利昂），后者为低级饱和性碳氢化合物（丙烷、丁烷等）和醚类（二甲醚）。此外，也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中压力的产品。由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质，所以无论在生产、运输和使用过程中，都可能发生爆炸。
③在现实生活中，不少家庭为了防止居室产生污浊空气，往往用“香”来除臭。单从名字上看，空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。其实不然，空气清新剂名不副实，它是靠香味来遮掩异味，并不能真正改善空气的质量。它释放到空气中，本身就是一种污染物质，会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物（如氟利昂等）。早在2012年9月，中科院专家就对市面上常见的空气清新剂进行检测发现，绝大部分空气清新剂，超过40%的成分是萜类化合物，而这些化合物会与空气中的臭氧反应，生成甲醛和粒径小于0．1微米的超细微粒。
④研究发现，带有某种馨香气体的某种挥发性溶剂被人体吸收后，会很快被吸收并侵入神经系统，使人产生“镇静”感。专家分析，这种药效与中枢神经镇静剂相近，当嗅者体验到某种快感后，会产生精神依赖。成瘾者选择自己喜欢的溶剂，强制性地每日重复吸入，结果引起慢性中毒。
⑤因此，专家建议，除非特殊需要，应尽量减少空气清新剂的使用，尤其在日照强烈，易于生成臭氧的夏秋季节。当然，专家也特别强调，并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。如果选择较为知名的空气清新剂品牌，其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会更可靠些。
其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会更可靠些。
( 3 )文中画线句子用了哪些说明方法，并请分析其作用。( 4 )如果你的妈妈每天使用空气清新剂去除卫生间异味，请根据本文内容，给她提两条建议。阅读文段，回答问题。
“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来，“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”
“没错儿，将军家的！”人群里有人说。
“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去；问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放在街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是 娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来 ！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！……”
( 1 )上文所描写的主要人物是（ ）A: 席加洛夫以下两题任选其一完成。
（1）因为有阳光，大地更欢畅；因为有雨露，禾苗更健壮；因为有希望，生命更顽强；因为有关爱，心灵更敞亮。生活中，万事万物总是相关联的。你的进步，有同学的帮助；你的成长；有老师的引导；你的自信，有亲人的鼓励；你的快乐，有朋友的祝福……
请你以“因为有_________,我更__________”为题目写一篇作文
（2）知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。
请以“日积月累”为题目，写一篇文章。
要求： ①半命题作文先将题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。②中心明确，感情真实。不少于500字。书写工整，字迹清晰。③文中请不要出现真实人名和班级。
