2021年广州市岭南画派纪念中学中考语文模拟考试试卷

阅读《老胡》，根据要求回答后面1--6题。

老胡

①我不喜欢老胡。但是，父亲去世一年后，他娶了我妈。

②我们都知道，我们母子俩需要一个男人。后来便遇见了老胡，他是小城的一个包工头，离异。

③我讨厌他。母亲炖的排骨，他总是跟我们娘俩平分；他站在路边看着刚放学的我半天搞不定自行车的链子，却袖手旁观；他暑假把我带到他的工地上，给他手下的人打工，看我晒得又黑又瘦却是喜欢得很，虽然他给了我工钱；他对母亲好，给母亲买衣服从来都舍得，对母亲从来没有吼过，对外婆也是大方得很，所以，他们都说母亲的命不薄。

④我知道他也不喜欢我，他总是嫌我太女孩子气，他不喜欢我说话用那么小的声音，甚至不喜欢我白白的衬衣领子。他说，爷们儿要有个爷们儿的样子。

⑤3个月之后，我在学校打了架，一个同学拿了我的笔，硬说是他自己的。这笔是老胡给的，给的时候说不值钱让我拿去用，第一天就被班里最强悍的男生拿了去，还放肆地在笔端上刻下了自己的名字。他一脸的鄙夷：“就凭你的后爹，能给你买这派克笔吗？”最终，我们动了拳头。老胡被叫到老师的办公室训话，开始还低眉顺眼地道歉，后来，知道了原因就跟我们戴着瓶底眼镜的老师好一顿激辩，他主张这架打得没错，领我出办公室的时候，还是雄赳赳气昂昂的。

⑥出校门正是放学的时候，他拦在门口，等着那几个男生。他说，来，你们一个一个来打，是爷们儿就要有爷们儿的解决方式。于是那天傍晚，很多人围在学校旁边的胡同里，看我怎样地歇斯底里。最终，我拿着那支派克笔一瘸一拐地跟老胡回了家。他揉揉我的脑袋，夸奖我“爷们儿不错，像我的儿子”。

⑦这件事情，母亲始终不知道，这成了我们两个人的小秘密，有了秘密的两个人总会有些小小的亲近。

⑧高考的那年，我意外地失利，成绩只能上个专科。母亲征求我的意见是否复读，被他一口拒绝了。他说，复读什么，浪费时间，浪费钱。我和母亲都沉默着，毕竟是继父，大抵是计较的。填报志愿的时候，他也说得轻松无比，他说，别管有用没用，挑个自己喜欢的。最终我报了警校。

⑨我毕业的时候，为了爱情执意要去千里之外的城市闯出一番天地。老胡生平第一次对我大发雷霆，我知道我应该留在他和母亲身边尽孝，但是那个城市里有我梦寐以求的爱人和生活，我最终是自私的。

⑩走的时候，是凌晨4时的车，摩托车坏掉了，为了赶时间，老胡在楼下随便找了辆邻居没锁的破自行车，用袖子擦了下后车座，让我上车。我有些迟疑，他却已经蹬上了车子，我小心地坐着，小城的街道很空旷，他的后背努力地向前弯，他的衣服被清晨的风吹起来，我突然便落了泪。我上车的时候，他说，存折在你的口袋里。我打开，一笔一笔，有百元的，也有千元的，我想像着他拿着它们去银行一点点地攒起来，为一个与他毫无血缘关系的儿子的未来做准备，而这个儿子，从来没有叫过他一声爸爸。

⑪我看着老胡，眼圈就红了，我说：“爸爸，你多保重。”老胡一巴掌拍过来，说：“怎么跟个娘们儿似的。”可是，车开出去之后，我看他扭过头去擦眼泪，比娘们儿还娘们儿。我以为他会一直在我的生命里，给我坚强的爷们儿样的支撑，没想到时光已经让他那么脆弱。半年之后，我回家，带了我的女朋友，带了他爱抽的烟，还有一身好西服，而他已经躺在了床上。

⑫我请了假留下来照顾他，那是我们生平最快乐的日子。天晴的时候，我推着他去近郊的每一介景点。过马路的时候，即使推着他，我也会握住他的手，那是我第一次真正地握住他的手，厚实而温暖。他像个孩子般地听话与依赖。他的笑容始终没有停过，跟问候他的每一个人说，这是我儿子，老胡的儿子。

⑬公司有急事，我对老胡说我要回去处理一下，我说，我只要两天，你等着我。可是，只隔了48小时，我回来的时候，客厅里已经有了他的遗像，他最终没有等我。

⑭他最后的时光，我却不在他的身边，这成了我一生的疼。（摘自《航空报》，略有删改）

( 1 )请你用文中的词语，把小说中“我”的心理变化过程补充完整。

________ →眼圈红了 ________ →最快乐的（日子）→ ________

( 2 )下列是对本文的理解和分析，正确的一项是（ ）

A: 这篇小说的情节有明暗两条线索，“我”的心理变化过程是明线，老胡对“我”的态度变化过程是暗线。
B: 小说的人物语言符合人物的身份特征。如第⑥段中，“是爷们儿就要有爷们儿的解决方式”，就很符合老胡作为包工头，处理事情简单粗暴的特点。
C: 这篇小说以“老胡”为题，一是因为老胡是小说的主人公之一，二是为了突出“我”与继父的情感超越了与生父的情感。
D: 小说地⑬段，前一句说“我只要两天”，后一句把“两天”改成了“48小时”很有深意，虽然表示的时间相等，但暗含的情感不同。
( 3 )小说开头部分写老胡对“我”“袖手旁观”，嫌“我”“太女孩子气”等，这种写法在全文中起什么作用？

( 4 )根据⑤至⑩段内容，概括出老胡是从哪方面关心“我”的。

( 5 )仔细品味第⑩段中画线句子，联系上下文，揣摩“我”此刻的心理活动。

( 6 )小说最后—段，“这成了我一生的疼”—句含义深刻，请结合自己生活实际，谈谈你受到什么启示？

阅读下面材料，回答问题。

北师大实验中学举办第三届重阳雅集

庚子重阳，秋日温煦。第三届重阳雅集顺利举行，澄观堂中高朋满座，胜友如云。

勤肃楼六层过道里，展出了古代名画《千里江山图》的高清印本，沉水香弥漫，雅致怡人。澄观堂内，桂花普洱茶甜香阵阵，重阳糕点令人垂涎。倪云林的山水画挂于壁间，清雅非常。九盆观赏菊列于几案，呈“山”字形，正合了本届雅集“我见青山多妩媚”的主题。

张力同学自弹自唱了一曲民谣作为开场，而后进行了诗词竞猜活动。“滋兰树蕙”项目组为猜中诗词的同学准备了惊喜小礼物——《四大名著》文件夹，赠给答题正确的同学们。

在“诗词竞猜”环节后，现场玩起了飞花令，分别以“菊”“山”为题，击鼓传“熊”，得“熊”者作答。在“咚咚”的鼓声中，校服熊传至哪位同学，则该同学吟出带“菊”或“山”字的诗句。答不出的同学，则需表演节目。

在此过程中，语文组马丽钧老师给同学们讲解了“菊”字的字源，还给同学们普及了“重阳”节的命名。澄观堂主吴夢盦先生为大家表演了京韵大鼓《哭黛玉》。

雅集最后，吴夢盦先生隆重介绍了北宋天才少年王希孟的《千里江山图》。此画的高清印本由吴先生收藏在校美术馆，每年春季展览一次。今年因疫情原因，错过展期。借着本次重阳雅集，吴先生决定展出，与到场师生卧游^①其间。在吴先生的讲解下，同学们细细欣赏、品味这传世之作，无不沉浸千年弥新的中。

雅集策划者樊梅庵先生说，生平愿无恙者四：一曰青山，一曰故人，一曰藏书，一曰名卉。是日可谓四者齐聚也。

雅集已过，欢娱苦短。所幸者：青山依旧，余情还绕。

【注释】①卧游：欣赏山水画以代游览。后亦指看内容生动的游记、图片等。

( 1 )文中所引“高朋满座，胜友如云”出自（ ）写的《滕王阁序》。
A: 王维
B: 王安石
C: 王之涣
D: 王昌龄
E: 王勃
F: 王绩
( 2 )现场的“诗词竞猜”十分精彩，也请你加入其中，在以下十二个字中找出一句与重阳节有关的五言唐诗：

菊	重	就	东
待	还	阳	来
采	花	黄	瘦

( 3 )飞花令环节中，你接到了校服熊，下面请你参与作答，吟出带“菊”或“山”字的诗句：（不得出现本试卷中已有诗词）
( 4 )《红楼梦》中也有众人赏菊吟诗的情节。林黛玉所吟诗句“一从陶令评章后，千古高风说到今”中，使用了________（诗人）的典故，他是东晋著名的隐逸诗人，性喜菊花。
( 5 )雅集后，俞文同学为此重阳盛事撰写了一则上联：“长歌一曲，高山流水有深意”，但对于下联仍有疑虑。请你在下列联语中选择最符合主题且工整的一项：（ ）
A: 短笛一曲，静水流深无知音
B: 馨香一瓣，翠岭黄花有清
C: 馨香满堂，翠岭黄花如故人
D: 馨香满堂，静水流深有清音

阅读下面的文字，根据要求作文。

①世界以它的痛苦同我接吻，而要求歌声做报酬。——泰戈尔

②只有经历过地狱般的磨砺，才能炼就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔

读了上面的两句话，引发了你哪些感悟与思考？请自拟题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

要求：①除诗歌外，文体自选。②不少于600字。③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。