| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 我曾经反复诵读冰心先生的《谈生命》一文,细细地品味过这段文字特有的生命节律和韵致,时而____________,时而疏可走马,时而____________,时而低回婉转,时而峭拔如壁立万仞,时而和缓如____________,读起来既起伏有致,又一气呵成。《谈生命》的文字充满了生命的气息和神韵。 A: 响遏行云 密不透风 平湖秋月 B: 响遏行云 平湖秋月 密不透风 C: 平湖秋月 密不透风 响遏行云 D: 密不透风 响遏行云 平湖秋月 |
| 2、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 深度学习,也叫深层学习,指学习者 , , , ,且能将已有的知识迁移到新的情境中的一种学习。 ①并将它们融入原有的认知结构中 ②积极主动、批判性地学习新的知识和思想 ③基于理解,以高级思维的发展和实际问题的解决为目标 ④以整合的知识为内容 A: ②①③④ B: ③④②① C: ①②④③ D: ④②③① |
| 3、 | 下列句子中划线词使用不恰当的一项是( )。 A: 秀丽壮美的山川,神秘繁茂的森林,湛蓝高远的天空,都是大自然给我们的馈赠。 B: 我深深地怀念我的父亲!在他逝世即将十周年之际,写下这篇文章,以示缅怀之情。 C: 董卿在主持《朗读者》节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不暇接。 D: 美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措,其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。 |
| 4、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 谒见 屹立 甘之如饴 B: 纽扣 既使 诚惶诚恐 C: 潮汛 空暇 略胜一畴 D: 端详 船舱 别出心栽 |
| 5、 | 下列句子没有语病的一项是 ( ) A: 随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们的生活中。B: 我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。 C: 央视“成语大会”节目播出后,在社会上引起了极大的赞誉。 D: 丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱,还有身份证、学生证、手机等其他证件。 |
| 6、 | 选择正确的翻译( ) 诚宜开张圣听,以光先帝遗德 A: (陛下)实在应该广泛地听取别人的意见,来发扬光大先帝遗留下来的美德。B: (陛下)应当诚恳地广泛地听取别人的意见,发扬先帝遗留下来的美德。 C: (陛下)实在应该广泛地听取别人的意见,来光耀先帝的美德。 |
| 7、 | 下列划线成语的使用,有误的一项是( ) A: 《百团大战》这部电影中有许多惊心动魄的战斗场面,让观众更加深刻地感受到了战争中八路军战士奋勇杀敌的牺牲精神。 B: 有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气吞斗牛的表现才对。 C: 你客观地分析前因后果,做将来的借鉴,重蹈覆辙 , 将来一定会取得更大的成就。 D: 雨果先生慷慨激昂的演讲,博得了一阵又一阵热烈的掌声。 |
| 8、 | 下列标点使用全都正确的一项是( ) A: “我的讲义,你能抄下来么?”他问,“可以抄一点。”B: 这样的过年,我过了六、七次。 C: 如果我学得了一丝一毫的好脾气;如果我学得了一点点待人接物的和气;如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。 D: 无疑,这张脸平淡无奇,障碍重重,没法弥补,不是传播智慧的庙堂,而是禁锢思想的囚牢;这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。 |
| 9、 | 下列句子中划线词语使用正确的一项是( ) A: 他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里诚惶诚恐地等待这位大师的接见。 B: 陆续出台的房改令意图大相径庭 , 都是想通过合理控制房价而稳定房地产市场。 C: 大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。 D: 站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而杂乱无章。 |
| 10、 | 请选出下列选项中排序正确的一项( ) ①如果你在充满阳光的池边站一会儿,就能观察到水底冒出一串串气泡,就是这种变化。 ②所以池中的水草就吸入这种废气,经过一番工作,释放出可供动物呼吸的氧气。 ③动物在水池里和我们在空气中一样,要吸入新鲜空气,同时排出废气二氧化碳。 ④这些废气是不适宜人呼吸的。 ⑤而植物刚好相反,他们吸入二氧化碳。 A: ①③④②⑤B: ③④⑤①② C: ①④③⑤② D: ③④⑤②① |
| 阅读诗歌,完成下列题目。 渔家傲 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! ( 1 )下列对这首诗的理解不恰当的的一项是( )A: 作者借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照,充分表现了她对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。 B: “仿佛梦魂归帝所”中用一“归”字,好像是从天上宫阙来到人间,在人间历经千辛万苦后又回到天地身旁。 C: 作者渴望自己能像大鹏一样高飞远走,驾篷舟借风力直达“三山”,这正反映了她对现实的厌弃和对美好境界的追求。 D: 李清照是宋词中婉约风格的代表作家。本词在写作上突出的特点是想象丰富,意境壮阔,充满了浪漫主义色彩,是其婉约风格的代表作。 ( 2 )“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”中“嗟”字值得品味,请根据这个字的意蕴,说说这句表达了词人怎样的思想感情。 |
| 阅读下面的文言文,完成下列小题。 狼 蒲松龄 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 ( 1 )解释下面划线的词。①顾野有麦场________ ②屠暴起________ ③止增笑耳________ ④狼不敢前________ ( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。①狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉? ②一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 ( 3 )用“/”划分下列句子节奏。后 狼 止 而 前 狼 又 至。 ( 4 )找出能够概括文章中心的语句,并说说你得到了什么启示? |
灯如红豆
侯志明
①纪昀有言:“灯如红豆最相思。”
②夏日炎炎的夜晚,我经常会在夜深人静后走向阳台,看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着,有时会掉下眼泪来。
③是的,不止一次。因为我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。
④我们家姐妹五人,在那个困难年代出生的人,都品尝过生活的艰难。别的不说,就是一家人偶尔做件新衣和平时的缝缝补补,对母亲来讲就是一项繁重的劳作。春节前的母亲是最忙碌的。一进腊月就要夜夜坐在小油灯前,赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天,晚上还要干活到下半夜。
⑤有一天,我睡醒一觉,发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋,腿上盖着被子,身上披着棉衣。一手拿着鞋底,一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎,再用针穿线,再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着,忽然看见她浑身一抖,把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指,斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧,她又坐了起来,拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉,但我一张口,说出的却是“妈,我要尿尿”。妈没有抬头,只是说“灯亮着呢,去吧”。尿完尿,我回转身,站在那儿,盯着母亲,希望她看我一眼,等来的却是“冷,快去睡,感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡?”“快完了,一会儿睡。”在母亲的心里,赶制孩子过年的新衣新鞋,这些活儿不但是定了量的,而且也是限了时的。
⑥年年如此。
⑦后来,我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座,玻璃肚子,带了玻璃灯罩的油灯。它不但比我家原有的那盏灯好看,而且也明亮。更主要的是它有个调整亮度的开关。这是父亲做了生产队会计,村里给买的。自从有了这盏灯,我们总希望父亲天天计工分,天天整理账,天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多,而且我们可以蹭亮光看书写作业。
⑧有一年的年底,父亲又点亮那盏灯,开始给人们算账,我又蹭光写起作业,写完我就去睡了。但我睡醒一觉,发现父亲仍然在翻本子打算盘。“爹,咋了?”“没咋。”他没有看我。“没咋,那咋不睡?”我又问。这时他转过脸,看着我说:“有两毛钱,对不上账。”“多了还是少了?”我接着问。“多了。”他说。“多了,那好呀!”我说。他又转过头并拧小灯火,走过来坐在炕沿边摸着我的脸:“不知道给谁少算了。两毛,一个壮劳力两天才能挣到。”
⑨1982年,我上了高中。虽然那时学校有了电灯,但晚上是要定时关灯的。为了在教室关灯后能多学习一会儿,很多同学都备了一盏小油灯。我也不例外。上了三年高中,如果说有几件东西是不能离开的,那么,这盏小油灯就是其中之一。多少次,当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候,是这盏小小的灯给了我些许的温暖。当笔中的墨水冻得不能写字时,是这盏灯帮我融化。假如不曾有小油灯的陪伴照耀,我想在我们那个连老师都配不齐的学校,我是无论如何都不会考上大学的。尤其难忘的是,有一个冬天的早晨,我带了灯去教室背书,可是只过了一会儿就油尽灯灭。正在我不知如何是好时,一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前,自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的,因为在那个年代,男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的,而且她也应该是意识到了的。从那天起,我似乎懂得了更多的东西。
⑩四十年来,陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯,都已难得见到了。但它们却清清楚楚地记录着时代的进步、社会的发展和改革开放的变迁,照耀我前行的路,给我以启迪。
⑪其实,“灯如红豆最相思”的上句是“书似青山常乱叠”。把灯和书联系起来的纪昀,忽然升华了我对灯相思的境界和品位。也许这是我思念灯的又一缘由或写完这篇短文后的意外收获吧。
(选自《人民日报》2018年10月29日,有删改)
( 1 )文章重点写三盏“小油灯”,它们都给了“我”启迪。结合全文,填写表格。|
“小油灯” |
相关人物 |
给“我”的启迪 |
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第一盏 |
母亲 |
① |
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第二盏 |
父亲 |
② |
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第三盏 |
女同学 |
③ |
(她)把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指.....
( 4 )文章以“灯如红豆”为题目,有什么妙处?共话《咬文嚼字》
12月5日下午,社团活动。
王思睿同学一进教室就兴奋地宣布:“2018年十大流行语出台,分别是:命运共同体、锦鲤、店小二、教科书式、官宣、确认过眼神、退群、佛系、巨婴、杠精。”
同学们好奇地议论,一见刚进门的李老师,忙问究竟。
李老师说:“是《咬文嚼字》编辑部发布的吧?我们来看看。”
李老师搜索《咬文嚼字》博客,点开一篇博文链接—
(博文)
转眼,2018年已经接近尾声,在经过读者征集、网友投票、专家评选、媒体投票等程序后,《咬文嚼字》编辑部最终选出了“2018年十大流行语”。下面让我们一起回顾2018年我们语文生活的流行印迹。
(一)命运共同体
命运共同体,即在相同条件下结成的命运攸关的集体,源自人类命运共同体。如果你关注时事新闻,对这个词应该不会陌生,在一系列国内国际场合提出构建“人类命运共同体”,构建“人类命运共同体”已引起各国关注。
……
(四)教科书式
源于上海一民警街头执法的视频,视频中执法人员查处违法行为,具有教科书般的规范性,被网民称为“教科书式执法”。随着视频的“热传”,“教科书式”也逐渐流传开来,人们用它形容某事做得非常标准、规范。
……
李老师介绍—
《咬文嚼字》编辑部每年都评选十大流行语,2017年“有不忘初心、砥砺奋进、共享、有温度、流量、可能XXX假XXX、油腻、尬、怼、打call”入选; 2016年有“洪荒之力、吃瓜群众、工匠精神、小目标、友谊的小船说翻就翻、.....”等流行语入选。
周文辉说:“哦!我们常说的那些话都评上啦。”
李老师继续介绍—
这本杂志不仅每年都评选“十大流行语”,还在每年年底公布“年度十大语文差错”,纠正人比如,2017年排列第一的是“电视中的人名误读:老舍的“舍”误读为shè”;2016年,排列第一的是“航天新闻报道中的读音错误:“载人飞行” 的“载”误读为“zǎi”……
有同学问:“李老师,这‘年度十大语言差错’和‘年度十大流行语’的评选有什么要求?”李老师又打开一篇博文—
(博文)
征集启事
自2006年以来,《咬文嚼字》 每年在年底公布年度“十大语文差错”“年度十大流行语”,引起了社会各界的广泛关注。
2018年度的“十大语文差错”“十大流行语”的评选工作正在紧张进行中,我们特邀您参与相关工作,希望您踊跃提供备选条目。
现将有关事项告知如下:
(一)“十大语文差错”征集要求
①典型性。收集语文运用中使用频率高、出错频率高的典型差错,偶发的、生僻的不收。
②新闻性。重点关注重大新闻、热点事件报道中出现的差错,以及名人偶像犯的差错。
③广泛性。音、形、义、字、词、句,以及文史百科等各类差错全覆盖。街头店招、广告、说明,书、报、刊,广播、电视、电影以及网络等全方位扫描。
(二)“十大流行语”征集要求
①流行。收集本年度的“热词”“潮语”,紧扣时代特点,反映时代风貌。
②创新。结构、语义、用法上有创新。
③文明。不收低俗不雅、不符合社会文明规范的用语。
征集邮箱:[email protected]
截止时间:2018年12月10日
郑国平:“这《咬文嚼字》到底是一本怎样的杂志?李老师,请您再详细介绍介绍。”
李老师—
好啊。我订阅这本杂志好多年了......
《咬文嚼字》创刊发行于1995年1月,发行者为上海文化出版社,今为32开文艺月刊,“宣传语文规范,传播语文知识,引导语文生活,推动语文学习”是其办刊宗旨。以编辑、记者、校对、广告从业人员、文秘、节目主持人和教师、学生为其主要阅读对象。主要内容为纠正媒体艺人、名家作品的错别字。因内容颇具特色,已成为中国境内汉语文化品质“捍卫者”。
针对性强,专门剖析报刊、图书、广告、影视中的各类语文差错;知识性强,尤其有些知识不是课堂里、词典里能查到的;其口号是“咬书咬报咬刊,咬天下该咬之错;嚼字嚼词嚼句,嚼世上耐嚼之文。”《咬文嚼字》发起了多次“社会查找错字”活动,并产生广泛影响。《咬文嚼字》“人人看得懂,个个用得上”,个性鲜明,在“无错不成书”的今天,《咬文嚼字》被广大读者誉为“文化清道夫”。
李老师—
今天我们了解了《咬文嚼字》杂志,请同学们参加以下几个学习活动,检查同学们今天的收获,锻炼同学们的语文实践能力。
( 1 )(活动一)名片制作|
中文名称 |
咬文嚼字 |
类别 |
文艺月刊 |
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主管单位 |
① ________ |
编辑单位 |
② ________ |
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创刊时间 |
③ ________ |
出版周期 |
月刊 |
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国内刊号 |
CN31-1801/H |
国际刊号 |
ISSN1009-2390 |
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邮发代号 |
4-641 |
报刊版式 |
32开 |
下面符合《咬文嚼字》中“咬”和“嚼”意思的一项是( )
A: “咬”上下牙对住,夹住东西或压碎;“嚼”上下牙磨碎食物。回班级后,向同学们介绍《咬文嚼字》杂志每年发布的“年度十大语文差错”和“年度十大流行语”事件,突出其权威性。下面选项可以舍去的一项是( )
A: 这两项活动是被誉为“语林啄木鸟”的《咬文嚼字》杂志社主办的。我们学校秦明老师的女儿今年大学中文系毕业,前不久被本地报社录用为见习编辑,请你推荐她订阅《咬文嚼字》。要突出针对性,称呼用“姐姐”。(150字左右)
要求:①题目自拟,文体不限,不少于600字。②文中不能出现真实的人名和校名
