| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A: 雄据 侯臣 糟塌 绞尽脑汁 B: 震撼 旁鹜 抱负 无精打彩 C: 阑珊 漂浮 装璜 酣然入梦 D: 混淆 案牍 倜傥 万籁俱寂 |
| 2、 | 小清要求电视台为他播放一首歌，说法最得体的一句是( ) A: 我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。您为我播一首歌献给他吧!B: 我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。我想您一定会乐意播放一首歌献给他的。 C: 我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。希望您为我播放一首歌献给他，好吗? D: 我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。请您为我播放一首歌献给他，好吗? |
| 3、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 恪守（kè） 省悟（shěng） 辨伪去妄（wàng） B: 抹杀（mǒ） 譬如（pì） 疲惫不堪（kān） C: 中伤（zhòng） 严谨（jǐn） 腐草为萤（yíng） D: 遁词（dùn） 搽粉（chá） 扭捏作态（niē） |
| 4、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 这期研究班是全国职业教育管理委员会和国家经委会联合于今年五月底举办。B: 高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触．它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动是利用电磁力来实现的。 C: 绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带入迷人的天地。 D: 这次网络短训班的学员，除扬大本校人员外，还有来自南京大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 |
| 5、 | 结合语境选词填空，最恰当的一项是（ ） 王守仁，世称“阳明先生”，是明代著名的哲学家、教育家，曾被贬谪到龙场（今修文县）。在龙场的三年期间，他潜心悟道， 了著名的“心即理”和“知行合一”学说，并萌发了“致良知”思想。这些学说和思想 在中国历史上引起巨大反响， 对东亚、东南亚乃至全球都有重要而深远的影响。因为修文是王阳明学说 并传播的始发地，所以人们把修文誉为“王学圣地”。 A: 创作 因为 所以 诞辰B: 创立 不仅 而且 诞生 C: 创作 不仅 而且 诞辰 D: 创立 因为 所以 诞生 |
| 6、 | 下列文学常识说法正确的一项是（ ） A: 《论语》是一部记录孔子言行的书，是儒家经典著作之一。 B: 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的一部回忆性散文集。 C: 本学期接触了四个外国作家，泰戈尔是印度人，其他三个，海伦 凯勒、让 乔诺、莫顿·亨特，他（她）们都是美国人。 D: 《诫子书》是三国蜀汉政治家、军事家诸葛亮写给儿子的一本书，殷殷教诲中蕴含深切的期望。 |
| 7、 | 下面划线词解释完全正确的一项（ ） A: 箪食壶浆（用箪盛） 楚人怜之（可怜）B: 陟罚臧否（善） 以头抢地耳（撞） C: 由是感激（激动） 将军宜枉驾顾之（拜访） D: 长跪而谢之（道歉） 咨诹善道（询问） |
| 8、 | 下列诗文默写与原文一致的一项是（） B: 伤心秦汉经行处，山河表里潼关路。亡，百姓苦；亡，百姓苦。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） C: 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦远乎？死而后已，不亦重乎？（《（论语）十则》） D: 梳洗罢，独倚望江楼。千帆过尽皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。（温庭筠《望江南》） |
| 9、 | 选出没有语病的一项（ ） A: 学习委员推测，新来的语文老师大概在二十三四岁左右。B: 是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 C: 中学生是学习的重要阶段。 D: 我们要注意找出并改正作文中的错别字。 |
| 10、 | 下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ） 【情境】面对即将到来的中考，你的同桌王小红总是每天晚上学习到很晚，常常到后半夜才睡。导致她白天上课精神不振，常在老师讲课期间打瞌睡。作为她的好朋友，你想劝她改变习惯。你会说：________________________________________________ A: 你这样太影响听课了，晚上的努力不该影响白天的学习呀。你学学古人头悬梁锥刺股吧。 B: 你这样对健康不利，也影响白天的学习，得不偿失。还是调整好作息时间吧，别睡太晚。 C: 你这是舍本逐末！学习重要还是身体重要呀？该睡觉得睡觉，不能为了学习毁了身体呀！ D: 知道你晚上睡得晚，上课的时候如果困就睡一会，没事，老师讲重要内容的时候我叫你。 |
| 古诗赏析 山亭夏日 高骈(唐) 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。 注：水晶帘，是一种质地精细而色泽莹澈的帘。比喻晶莹华美的帘子。 ( 1 )请用自己的语言描绘诗歌三、四两句的画面。这两句抒发了诗人什么情感？( 2 )一、二句中的“阴浓”“入”用得好，为什么？ |
| 阅读下面文言文 （一）执竿入城 鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。 （二）楚人隐形 楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自鄣（障）叶可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之，叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自鄣，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐（骗）云“不见”。嘿然大喜，赍（带）叶入市，对面取人物。吏遂缚诣县。 ( 1 )（一）这则故事要说明的道理是（ ）A: 写老父见多识广，他的主意十分好。 B: 写鲁人能虚心听取别人的意见。 C: 写自作聪明的人常常是愚蠢的。 D: 写愚人只要虚心好学就会变得聪明起来。 ( 2 )（二）这则故事要说明的道理是（ ） A: 死读书本，只会一叶障目，看不清事物的真相。 B: 只信书本，不通事理，就会闹笑话，甚至闯祸。 C: 读书必须联系实际，否则就会把事情搞坏。 D: 书不可不读，但不可读得太多；书不可不信，但也不可全信。 |
阅读下文，回答相关问题。
孔乙己那脱不下的长衫
刘云龙
①中学课本里鲁迅先生的文章，让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒茴香豆下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒合窘迫，留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫。孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表。透过他那破旧的长衫，我们窥见的是那个时代的无奈与守旧，是那种既不愿意承认窘境又执意恪守“清高”的心态，这，不得不让我寄予极大的同情和怜悯，其间夹杂些许困惑。
②我们今天所处的时代，虽不见了孔乙己的长衫。但类似的人却远没绝迹。虽说一些人不再身着那灰布长衫，但在他们名牌服饰的里面还固执的罩着那件脱不下的无形的“长衫”。
③很显然，这“长衫”存在于人们的意识深处。它禁锢了思维方式的变化，妨碍了观念的更新和思想的解放，使一些人的视野不能开阔，目光流于短浅。在现实生活中，何曾不见这“长衫”一如影子似地制约和束缚着我们？我们这个时代倡导解放思想，更新观念，而在一些人眼里，这只是一句书面的口号，一些文字材料上的“添加剂”。这些人思想僵化，因循守旧，处处为自己考虑，不愿放弃既得利益，把解放思想当作装点门面的饰物。
④毕竟我们生活在日新月异的时代，必须迅即脱下那陈旧的“长衫”，做一个健步如飞的先行者。做一个敢为天下先的弄潮儿。遗憾的是，那些“长衫者”对瞬息万变一日千里的形势无动于衷，依旧我行我素，沉浸于往日的陈规陋习之中，甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有。只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事，就不难发现，这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色，在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。我们到底是以此为荣，还是以次为辱？
⑤孔乙己的时代早已消失。往昔渐去渐远，思想常虑常新。只要触及到关于思想关于观念的问题，我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。这互不关联的东西所引发的思考一直萦系于心。可以断言，彻底脱下“长衫”之日，便是时代进步之时。
阅读下面选文，完成下列各题。
一对沉默寡言人
①深山里，落叶簌簌。山崖下的老宅里，一对老人，他们坐着，相对无言。等我突然出现在门外，他们似乎才醒过来，张开没剩几颗牙的嘴，朝我无声地笑了。
②我同老人喝着用门外井水泡的山茶，时光安静得仿佛能听见井水的汩汩声。老太太留我吃了午饭。离开时，两位老人一前一后送我出门，我回头望见他们相互搀扶着，缓缓回到屋子里去。我看见房顶上有一层青苔覆盖着，青苔下面，是那些老去的时光。
③我曾经看见过一个老人，坐在老伴儿墓前，独自喃喃。一只羊，正埋头啃吃墓地边的青草。
④在一个农家，我还看到过一位老人，她至今收藏着当初出嫁时的那顶轿子。那年，老太太还是一个青春女子，她坐着那顶轿子，头上扎着一朵红花，几个乡丁抬着轿子。一个女子，就这样咿咿呀呀来到一个男人的家。我很想知道，在那个烛光摇曳的新婚之夜，一对新人，他们热烈缠绵时的耳语。那女子头上的红花，最多就戴了三天吧，而今，头上青丝，早被秋霜染白。一些雨天，屋顶上的雨声，就替代了他们曾经有过的窃窃私语；一些起风的天气，林子里穿过的风声，就是他们曾经的耳语。
⑤我在城里的父亲，70多岁了，和我母亲在一起时，常常电视也不看，就坐在一起，不说话，只有屋里炉子上正炖着一锅汤的咕嘟声。有一天，他们也是这样无言地坐着，母亲开口了：“老头子，你还记得我们去照结婚照的那天吗？”父亲笑了起来，竟有一些羞涩。父亲起身去拿出影簿，翻出了那张照片，照片上写的日期是上世纪60年代的一天。父亲还回忆说，去城里照相的那一天，他给母亲买了一个大白馒头。母亲舍不得自己一个人吃掉，把馒头掰了一半，塞到了父亲手上。
⑥我回家，和父亲母亲常常也是这样沉默地坐着，任时光的滴答声轻轻溜走。从前常常嫌父亲母亲的叮咛嘱托木讷厌烦，人到中年，我对孩子也是这样的语气。而今，老人的叮咛也省略了。
⑦一对沉默寡言人，其实也没有天籁响起，只是相守时光落地。
（作者：李晓 摘自《工人日报》2015.10）
( 1 )文章温馨感人，沁人心脾，总共写了哪几个老人？请用简洁的语言概括出来。( 2 )文章第⑤段写的生动传神，真挚动人。试结合原文分析父亲是一个怎样的人？下面文字，按要求作文。
年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇，每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”，我们读家园，读父母，读老师的眼神；也读幽兰，读沧海，读夜空流星；更读丹心，读正气，读人生道义……
请以“我读 ”为题目，写一篇文章。
要求：①先在题目横线上填入一个短语，让题目完整通顺（如星星、天空、爷爷的脸、妈妈的眼神……），写出自己独特的体验。 ②不少于600字。除诗歌外，文体不限。
