语文360

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2021年南宁市英华学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的成语运用正确的一项是( )
A: 同学们经常向老师请教,这种锐不可当的精神值得提倡。
B: 王小明同学心直口快,对同学的缺点总是一针见血地指出来。
C: 运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是天衣无缝。
D: 他这样做自以为很稳妥,其实是巧妙绝伦 , 稍不注意就会出现错误。
2、下列句子朗读节奏划分错误的一项是( )
A: 是故/学然后知不足
B: 壮/有所用,幼/有所长
C: 货/恶其弃于地也,不必/藏于己
D: 故人/不独亲其亲,不独子/其子
3、下面句子中停顿的划分不正确的一项是( )
A: 日星/隐曜,山岳/潜形。
B: 衔/远山,吞/长江,浩浩/汤汤,横/无际涯。
C: 居庙堂/之高则忧/其民,处江湖/之远则忧/其君。
D: 乃/重修岳阳楼,增其/旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上。
4、

选择最恰当的一组词语填空( )

________书籍,能把一切高贵生命早已飘散的信号________给你,能把无数智慧和美好对比着愚昧与丑陋一起________给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经纬天地,这种奇迹的产生,至少有一半要________于阅读。

A: 因为 传承 呈现 归功
B: 只有 传递 呈现 归功
C: 只有 传承 呈献 来源
D: 因为 传递 呈献 来源
5、

下列句子中加下划线成语使用错误的一项是( )

A: 傩戏是铜仁非物质文化遗产,其惟妙惟肖的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演,让观众惊叹不已。
B: 春节期间,铜仁文化“大餐”丰富多彩,驻足街头,那娓娓动听的歌声不时传入耳际,那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。
C: 五月的鲜花开遍山野,梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客,我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇。
D: 在中学生“圣陶杯”作文大赛中,我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。
6、

下列句子中没有别字的一项是( )

A: 太阳终于伸出纤纤玉指,将青山的柔纱轻轻褪去.青山那艰实的肌胸,挺拔的脊粱,袒露在人们的面前。
B: 木叶落尽,霜雪时作,然而空气里却悄悄孕酿着一种欢欣,传递出一种暖意。
C: 每个人小时候都天真烂漫,纯洁无暇,充满着梦想与希望。
D: 神游天下,有助于我们松弛绷紧的神经,冷却燥热的情绪。
7、

下列词语中字的注音完全正确的一项是( )

A: 挑衅(xìn) 叱咤(zhà) 戏谑(xuè) 忧心忡忡(chōng)
B: 谀词(yú) 伫立(zhù) 濒临(bīn) 锲而不舍(qì)
C: 确凿(záo) 炽热(zhì) 狡黠(xiá) 一抔黄土 (póu)
D: 陨落(yǔn) 剽悍(piāo) 倔强(jué) 气冲斗牛(dòu)
8、下面词语中划线字注音完全正确的一项是( )
A: 偌大(nuò) 黛色(dài) 绷紧(bēn) 鸟巢(cháo)
B: 倏忽(shū) 沸腾(fèi) 蜷曲(quán) 锥形(zhuī)
C: 刹那(chà) 贮蓄(zhù) 烘托(hōn) 颤声(zhàn)
D: 主宰(zǎi) 黄晕(yūn) 嘹亮(liáo) 狭窄(zhǎi)
9、

对下列句子中加下划线词语的理解错误的一项是(  )

A: 心乐之     (乐:快乐)
B: 不可知其源 (其:指代小溪)
C: 以其境过清 (以:因为)
D: 乃记之而去 (乃:于是,就)
10、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

①这难道不需要艺术、不需要诗意吗?

②德育工作是育德的工作,是塑造青少年美好心灵的工作。

③一个班会的标题需要赋予它以诗的纱衣,我们德育工作的方方面面都需要诗意,需要艺术。

④相反,它应该是含情脉脉的,应该是诗意浓浓的,给人一片关爱,给人一片温馨,给人一片希望;使沙漠变绿洲,使冥顽变聪明,使野蛮变文明。

⑤它决不等于必须进行生硬的毫无感情的说教,更不等于必须进行以人为敌的训斥。


A: ②①⑤④③
B: ②⑤④①③
C: ③②①⑤④
D: ③②④⑤①
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成小题。

春望

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

望岳

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

( 1 )两首诗都紧扣住“望”字来写景,不同的是,《春望》望的是________(地点),《望岳》望的是________(地点)。两首诗都是按照________ 的顺序写景的。
( 2 )试分析两首诗中表达的思想感情有何不同?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言词语积累
( 1 )解释下面句中划线的词。

①撒盐空中差可拟 ________; ②与朋友交而不信乎:________

( 2 )选出下面与例句划线词意思不同的一项( )

例:逝者如斯夫,不舍昼夜

A: 与人期行,相委而去
B: 晓之者亦舍然大喜
C: 过中不至,太丘舍去
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读选文,完成小题。

运动——无价良药

【健康调查】

材料一:随着经济条件的改善和生活方式的改变,有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告,1935年全球有20亿人口,糖尿病患者有1500多万,而现在人口增加了2.5倍,但糖尿病患者却足足增加了10多倍。

材料二:一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到世界卫生组织推荐的标准,可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实,我们自己才是身体最好的医生,运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是,现状并不乐观。目前,全球每年有近500万人死于运动缺乏,这一数据还在逐年增加。

材料三:美国一项基于54000人的死亡风险因素调查

可能导致的死亡率(%)

【健康咨询】

某社区医生一天的健康咨询记录:

①方××,男,13岁,初一学生;身高1.60米,体重163斤,食欲旺盛,走路易气喘,时常提不起精神。

诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。

建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步、打球、骑自行车等,每次最好运动45—60分钟,通过出汗来消耗身体热量,排出毒素,减轻体重。

②李××,女,15岁,初三学生;脸色蜡黄,消瘦,食欲不振。

诊断:学习紧张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。

建议:利用零散的时间运动,如课间做一做蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等,还可以骑自行车上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分。

③徐××,男,62岁,退休工人;近期吃得多,喝得多,尿频,易疲乏无力,体重有所下降。

诊断:疑似糖尿病早期症状。

建议:①需到大医院作进一步检查。②加强运动,如慢跑、打太极等,在身体无不适的前提下,可以考虑逐步提高运动强度;运动时尽量不要空腹,最好饭后1小时进行。

【健康知识】

当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,促进新陈代谢,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。

当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,这种物质可以使人产生愉悦感,调节心理状态,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效,如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。

运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量;如果感到关节、韧带不适,应尽快就医,以防病情变得复杂或出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。

( 1 )下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是( )
A: 不运动的瘦子比常运动的胖子,患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。
B: 运动时出汗不仅可以排毒,还可以消耗热量,燃烧多余脂肪,达到减轻体重的目的。
C: 运动后,人往往会增进食欲,从而增加摄入人体所需要的营养成分,有可能会增加体重。
D: 运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状,休息一两天后会自行消失。
( 2 )围绕文本主题,用简洁的语言表述你从图2中得出的结论。(不超过20字)
( 3 )班主任陈老师工作很忙,平时很少运动,体质不太好,最近老是感冒,医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案,这个方案还有不够科学的地方,请你帮助陈老师提出修改建议。

时间

周一至周五

周六

周日

运动项目

每天步行15分钟

跑步1小时、打羽毛球30分钟

打羽毛球1小时

时间安排

上下班途中

晚饭后40分钟后

早饭前

阅读下文,回答问题。

恐惧是一种可以控制的情绪

①什么是恐惧?恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时,这种反应更近乎一种本能,例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑,或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御,等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险。不过,如果保护过了头,我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”﹣﹣过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合,并夸大可能的危险,那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。

②人们一般把常见的恐惧症分成四种:动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片,或看到关于动物的逼真文字描述,都会感到恐惧并想要逃避,甚至伴有强烈的生理症状,如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧,并且会因为无法逃离而感到担心、害怕,如处于影剧院、地铁,尤其是电梯中,感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心,例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔,甚至草莓,等等。社交恐惧症大多存在于青少年,主要表现是对学校环境的恐惧,因升学、转学或者更换班级而焦虑等。

③恐惧自何而来?原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤,可能受到环境中长期暗示的影响,也可能仅仅由某个单纯事件所导致,甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如,在某些惧怕蛇的人群里,有些人一生中甚至都未见过真正的蛇,但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧,这是为什么呢?其实,人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存,在险象环生的丛林里面必须提高警惕,小心防范,一旦看到威胁生命的动物靠近(比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等),就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来,恐惧心理由此而生。

④如何克服恐惧心理呢?一般说来,对恐惧的东西了解越多,莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触,在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高,尽管他们日常工作时就要面对这些危险,但是,通过知识的学习,技能的训练,他们已经掌握了自我保护的方法,并了解到遭遇危险应如何自我救助,因此能够泰然处之。所以,若想要摆脱你对某一事物的恐惧,就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧!

(选自《博物》2012年第4期,有改动)

( 1 )下列说法不符合原文意思的一项是( )

A: 因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险,所以恐惧心越重越好。
B: 常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。
C: 人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。
D: 对恐惧的事物了解越多,莫名的恐惧感就有可能越少。
( 2 )下列说法不正确的一项是( )

A: 第②段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。
B: 第②段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中,去掉“主要”一词文意没有改变。
C: 第③段中运用了举例子的说明方法。
D: 本文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。
( 3 )请结合上文和下面的链接材料回答问题。

【链接材料】

电闪雷鸣时,我们很多人会感觉到强烈的恐惧,甚至会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状,这就是我们常说的“雷电恐惧症”。

①雷电恐惧症产生的原因可能有哪些?

②怎样才能减少或消除对雷电的恐惧?

四、写作(分值:60分)

以下两题任选一题作文。
(1)与阳光同行。
(2)只要__ __还在 (题目要补充完整)
要求:①文体自选,诗歌除外。②书写规范。③题目要抄在答题卡的作文格子上。④不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。⑤字数在600字以上。

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