语文360

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2021年佛山市第十一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、选出下列语句运用修辞手法判断错误的一项是( )
A: 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈。(排比)
B: 光明!光明!快给我光明!(反复)
C: 可是,这能全怪我么?(设问)
D: 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(拟人)
2、下列句子划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 我想拆散一家人,分成两路,各得其所 , 终不愿意。
B: 为把“精准扶贫”工作落到实处,王书记灵机一动 , 亲自到特困户李大爷家走访。
C: 井房的经历使我求知的欲望油然而生。
D: 他总是担心2020年没办法实现小康社会,真是杞人忧天。
3、下列选项中字形全部正确的一项是( )
A: 繁花嫩叶 暖和安适 淅淅呖呖 翻来覆去
B: 倾盆瓢泼 高邈深远 呼朋引伴 喜出忘外
C: 暴怒无常 勇敢慈怜 各得其所 花枝招展
D: 披蓑带笠 水波粼粼 热烈深沉 轻风流水
4、给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①学校教育只是教育的一部分

②我们在学校里接受教育,目的在养成习惯,增强能力

③养成习惯,换个说法,就是教育

④读书这件事也只是教育的一部分

⑤教育不限于学校,也不限于读书


A: ③⑤①④②
B: ①②④③⑤
C: ⑤③①④②
D: ②①⑤④③
5、选出加点成语使用正确的一项( )
A: 在抗日战争最艰难的时刻,物资匮乏,但战士们即使死后马革裹尸 , 也不退缩。
B: 元旦晚会,张靳的小品时不时引人大笑,连班主任都忍俊不禁地笑起来。
C: 汉代的董仲舒年少时治学读书目不窥园 , 后来被征为博士,成为一代大儒。
D: 同学们之间一定要有不耻下问、互相帮助的精神,只有这样才能共同进步。
6、依次填入下列横线上的成语,最恰当的一项是( )

世园会北京园里,上演了一场花艺音乐秀,四位歌手化身花艺模特,带来《北京记忆》等歌曲,歌声在胡同里荡漾回旋。花影、树影、云影、风声、水声、曲声,还有鸟语花香,无形之景,有形之景,________,成为世园会里一道别样的风景。相比于________的歌声,歌手身上的配饰更是________,那些配饰不是________的钻石玛瑙,而是与世园会主题________的花艺。


A: 此起彼伏 高山流水 别有用心 珠光宝气 相辅相成
B: 相映成趣 高山流水 别具匠心 花枝招展 因地制宜
C: 相映成趣 耳熟能详 别具匠心 珠光宝气 相辅相成
D: 此起彼伏 耳熟能详 别有用心 花枝招展 因地制宜
7、下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )
A: 羁畔 嗤(chī)笑 豁然开朗 廓然无累(lèi)
B: 狐裘 锃亮(zèng) 义愤填膺 求神拜佛(fó)
C: 翠蔓 蓦然(mù) 粗制烂造 广袤无垠(mào)
D: 颓唐 荒谬(miù) 格尽职守 气冲斗牛(dòu)
8、下边不是病句的一项是( )
A: 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B: 考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
C: 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D: 通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。
9、下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
A: 对待一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。
B: “变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
C: “海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。
D: 毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。
10、

下列关于文学名著的表述正确的一项是( )

A: 《城南旧事》的主人公英子是一个聪明、善良、敏感的小姑娘,经历了许多成长的变故后,她带着深深的痛苦和悲哀告别童年。
B: 老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。
C: 《香菱学诗》选自《红楼梦》,香菱在学诗过程中得到了薛宝钗的悉心指点,她学诗的经历告诉我们,学习要不耻下问,敢于质疑。
D: 《简•爱》是一部具有自传色彩的作品,主人公简•爱虽然贫穷、低微、不美、矮小,但一直坚定地捍卫自己的独立人格尊严。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读唐代骆宾王的《在狱咏蝉》,回答问题。

西陆①蝉声唱,南冠②客思深。

不堪玄鬓③影,来对白头吟。

露重飞难进,风多响易沉。

无人信高洁,谁为表予心。

(注释):①西陆:秋天。②南冠:指囚徒。③玄鬓:指秋蝉。

这首诗采用的最主要的写作手法是什么?朗读时应把握怎样的情感基调?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。奚①以知其然也?民富则安乡重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家,危乡轻家则敢陵②上犯禁③,敢陵上犯禁则难治也。故治国常富,而乱国常贫。是以善为国者,必先富民,然后治之。

(选自《管子》)

【注释】①奚:疑问代词,相当于“何”。②陵:侵犯,这里是违抗的意思。③犯禁:触犯禁令。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①是以善为国者________

②必先富民________

( 2 )下列句子中划线词的解释错误的一项( )

A: 有良田、美池、桑竹之属(池塘)
B: 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(的)
C: 然后治之(指代国家)
D: 民富则安乡重家(表承接)
( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

奚以知其然也?

( 4 )理解填空。

选文论述了治国之道,强调了________,从________的角度来论述。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

我的那些花儿
北方的隆冬时节,一朵小花悄悄地开放了,在一个无人注意的角落。
那一天,我走过长廊尽头,不经意地一瞥,(A)发现了那粉粉嫩嫩的一小朵花,正芳心半卷,袅袅娜娜地羞涩着盛开,不由得分外惊喜,停下脚步认真地审视起来。那是一棵很不起眼的四季红,两枝纤纤瘦瘦的细茎弱不禁风,几片稀稀疏疏的叶子黄绿参半,如果不是这朵小花依旧在枝头从容地绽放,我会以为它早就进入了休眠期。
说它是一朵小花,一点都不过分。那柔柔弱弱的一小朵,也就比拇指盖大那么一丁点,看了直让人有一些疼惜的感觉。但是,在我眼里,它是那样的柔情和妩媚——层层叠叠的粉红色花瓣团团围绕着舒展开来,中间是一柱金黄酿就的蜜一般甜润的花蕊。窗外寒风凛冽,冷雪纷飞,它就那么孤独而淡定地挺立在向北的窗前,全然没有因为弱小而放弃自己盛开的权利。
弱小,但不是弱者;不为争艳,只为盛开,是这朵小花对生命最好的诠释。
角落里的这棵四季红,牵动了我记忆深处另一段关于花的往事。
那一年,临近春节的时候,丈夫不知从哪里搬来一盆很大的杜鹃花。当我从寒风中踏进家门的一刹那,扑面而来的暖意和那一树热烈浓重的殷红,就像一簇红通通的炉火,燃烧着冬天的萧条和冷漠。于是,被寒冷禁锢的心,因了这份意外的美丽,立刻变得舒缓而轻灵。
原来,鲜花是离我们最近的天使,它会在一瞬间改变我们的感官和心情,让我们的视觉透过纷纷扰扰的尘世而更加丰盈和感动。
此后的日子里,我每天精心呵护,犹如守望着一树繁华绮丽的梦。
杜鹃花次第开放,一连开了两个多月,花事最浓的时候竟然同时盛开了三十几朵。这期间那些花儿就像盛开在我心中,让我的心境鲜活美丽而又充满柔情。
也许是真的应了那句老话:好花不常开。
那一天,我在为杜鹃花洒水的时候,无意间发现几个花骨朵还没有开放便已经开始枯萎了。我的心隐隐作痛,那是一朵朵崭新的生命啊,为什么还没来得及展示自己的容颜,便夭折在无言的岁月中?
几天后的一个早晨,我沮丧地发现,那些未开的蓓蕾一个个凋落,叶子也开始萎黄。当花儿落尽的时候,一种莫名的忧伤深深地刺入心底,我暗自叹息,为什么美丽总是如此短暂!
丈夫说,你喜欢,我再弄几盆回来就是了,没必要这么多愁善感嘛!
我谢绝了,并发誓不再养花。那盆黄叶斑驳的杜鹃花被我搬到了阳台的一个角落,偶尔闲来无事,也会给它浇上一些水。
日子过得飞快,转眼间,窗外已是一片新绿。那一天,我在收拾阳台的时候惊讶地发现,那棵杜鹃花的枝头,竟然顽强地挺立出一朵嫣红的小花,而花树的周围却是落叶满地!
我禁不住惊叹,它是拼尽了怎样的心血,才凝聚出最后这一抹殷实的色彩啊,(B)那种对生命不舍的隐忍和追求,凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。
我相信,花儿不言,却是有思想、有意志的。正因为每一朵花只能盛开一次,它们才懂得,即便没有人欣赏,也要竭尽所能,让自己的生命做一次最完美的演绎。
呵!我的那些花儿,我生命中一个个温婉而又美丽的情结……

( 1 )文本写了四季红和杜鹃花两种花儿,在内容和结构上各有什么作用?请简要分析。

( 2 )写出“我”谢绝了丈夫的提议,“并发誓不再养花”的原因。

( 3 )文中划线的句子富有表现力,请加以赏析。
A.那粉粉嫩嫩的一小朵花,正芳心半卷,袅袅娜娜地羞涩着盛开。
B.那种对生命不舍的隐忍和追求,凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。

( 4 )请分析以《我的那些花儿》为题的具体含义,并分析作者在文中所表达的思想情感。

阅读《豆腐西施杨二嫂》一文,完成小题

豆腐西施杨二嫂

鲁迅

母亲站起身,出去了。门外有几个女人的声音。我便招宏儿走近面前,和他闲话:问他可会写字,可愿意出门。

“我们坐火车去么?”

“我们坐火车去。”

“船呢?”

“先坐船”

“哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。

我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

我愕然了。

“不认识了么?我还抱过你咧!”

我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来,从旁说:

“他多年出门,统忘却了。你该记得罢,”便向着我说,“这是斜对门的杨二嫂,……开豆腐店的。”

哦,我记得了。我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”,但是擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日坐着,我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说:因为伊,这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系,我却并未蒙着一毫感化,所以竟完全忘却了。然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的,冷笑说:

“忘了?这真是贵人眼高……”

“那有这事……我……”我惶恐着,站起来说。

“那么,我对你说。迅哥儿,你阔了,搬动又笨重,你还要什么这些破烂木器,让我拿去罢。我们小户人家,用得着。”

“我并没有阔哩。我须卖了这些,再去……”

“阿呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。”

我知道无话可说了,便闭了口,默默的站着。

“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。

此后又有近处的本家和亲戚来访问我。我一面应酬,偷空便收拾些行李,这样的过了三四天。

(人教版节选自九年级《语文》上册第9课)

( 1 )从杨二嫂出场开始,“我”的神情举止在逐渐发生着变化,请结合原文补全下列填空。

我的神情举止变化:吃了一吓→①________→愈加愕然→②________→③________

( 2 )仔细分析选文中划线语句,“我”为什么感到“无话可说了”?
( 3 )选文塑造了一个怎样的“豆腐西施”形象?
( 4 )选文主要运用了哪些描写手法?有什么作用?
( 5 )品析下列划线语句的表达效果。

①两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

②冷笑说:“忘了?这真是贵人眼高……

四、写作(分值:60分)

作文。

你最欣赏某处山水,或许是因为它的雄浑,或许是因为它的秀丽;你最欣赏某个人,或许是因为他的美德,或许是因为他的睿智;你最欣赏某篇诗文,或许是因为它的哲理,或许是因为它的优美……一个热爱生活、热爱世界的人,总会欣赏每一寸阳光、每一滴甘露。
请以“我最欣赏________”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不能出现真实的班级和人名。

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