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2021年厦门市逸夫中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中加下划线字注音全对的一项是( )
A: 栖息(qī) 绽开 (zhàn) 伫立( chù) 诧异(chà)
B: 硕果(shuò) 殷红(yīn) 憎恶(wù) 震悚(sǒng)
C: 繁琐(suǒ) 门槛(jiàn) 烦躁(zào) 惊心动魄(pò)
D: 晌午 (shǎng) 驿路(yì) 迸溅jiàn) 踌躇(chóu)
2、选出下列划线字注音正确的一项( )
A: 怪癖(pì) 蓦然(mò) 针灸(jiǔ) 量体裁衣(liáng)
B: 狡黠(xiá) 脑髓(suǐ) 拘泥(ní) 襁褓(qiáng)
C: 恣睢(zì) 鞭笞(chī) 下载(zài) 处暑(chǔ)
D: 滂沱(páng) 徇私(xùn) 星宿(xù) 侮辱(wǔ)
3、下列句子没有语病的一项是( )
A: 我市被评为“全国优秀旅游城市”的原因是全体市民共同努力的结果.
B: 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础.
C: 随着全市公共文化服务体系不断进一步完善,公共文化服务质量不断提高.
D: 当我们为自己设下目标并执着向前迈进时,我们的生活也就掀开了新的一页.
4、下列文化常识、文学常识、名著常识,表述有误的一项是( )
A: 《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》。讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。文章说明了在战争中如何正确运用战略防御原则——只有“取信于民”,实行“敌疲我打”的正确方针,选择反攻和追击的有利时机,才能以小敌大,以弱胜强。
B: 《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。《战国策》是一部纪传体史学著作,又称《国策》。记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事,记事年代起于战国初年,止于秦灭六国,约有240年的历史。
C: 《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》,是三国时期(227年)蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、夺取长安(今汉长安城遗址)之前给后主刘禅上书的表文。 这篇表文以议论为主,兼用记叙和抒情。以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞,以此兴复汉室 还于旧都;同时也表达自己以身许国,忠贞不二的思想。
D: 《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。
5、

下列语句中书写正确的一项是( )

A: 我想起马儿带着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的澜语,原野上怪诞的风。
B: 这时候,几乎所有的旅鼠都变得焦躁不安起来,它们东跑西颠,似乎大难凌头。
C: 鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船都走不动了,鬼子们紧紧追了上来。
D: 历史,现实,在雨中溶合了——变成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的图面。
6、

林浩的爸爸想开一家乐器店,最适合开业时使用的一副对联是( )

A: 剪彩为歌袖,裁云作舞衣。
B: 韵出高山流水,调追白雪阳春。
C: 虽云毫末技艺,却是顶上功夫。
D: 春夏秋冬一岁川流不息,东西南北四方宾至如归。
7、

下列关于文学作品的表述有误的一项是( )

A: 《水浒传》以农民起义为题材,深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。
B: 安徒生的《皇帝的新装》是一则童话故事,启示我们要无私无畏、敢于说真话。
C: “三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》。
D: 《范进中举》塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象。
8、下列文学常识说法有误的一项是( )
A: 《阿长与〈山海经〉》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者对她的怀念。文章选自小说集《呐喊》。
B: 《台阶》一文把“台阶”作为线索,来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。
C: 《驿路梨花》以梨花为喻,在寻找小茅屋主人的过程中,讴歌了年青一代的优秀品质。“驿路梨花处处开”一语双关,主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。
D: 《最苦与最乐》作者是梁启超,号饮冰室主人,中国近代思想家,戊戌变法领袖之一。
9、下列句子中,划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 中国文字彰显了中国精神,加强青少年的汉字书写教育刻不容缓。
B: 已经70多岁的他依然神采奕奕 , 在新书发布会上演讲了一个多小时。
C: 北京的四合院与安徽徽派民居的建筑格局和风格大相径庭 , 这体现了南北方建筑理念的不同。
D: 王宁数学成绩一向很好,这次期中考试竟然刚刚及格,真是怪诞不经。
10、阅读诗歌,回答问题。

登幽州台歌

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: 首联中的“古人”指古代的明君贤士,这句表现了诗人对历史上君臣遇合,风云聚会成就一番事业的无限向往之情。
B: 颔联中的“来者”指后世的明君贤士,这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。
C: 颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。”
D: 尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面古诗,完成后面小题。
丰乐亭游春(其一)
欧阳修
绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。

( 1 )诗中哪些景物体现了丰乐亭景色明媚,生机勃勃的特点?

( 2 )“鸟歌花舞太守醉”中的“醉”表达了诗人怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

荆宣王问群臣曰:“吾闻北方之畏昭奚恤,果诚如何?”群臣莫对。江一对曰:“虎求百兽而食之,得狐。狐曰,‘子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝之命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然,故遂与之行;兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。今王之地方五千里,带甲百万,而专属之昭奚恤。故北方之畏奚恤也,其实畏王之甲兵也,犹百兽之畏虎也。”

(选自《战国策.楚策》)

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

①群臣莫对________ ③天帝使我长百兽________

②虎求百兽而食之________ ④虎以为然________

( 2 )将下列语句译成现代汉语。

虎不知兽畏己而走也。

( 3 )由文中的寓言故事,后人概括出一个什么成语?这个成语是什么意思?江一对楚宣王讲这个故事的用意是什么?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,完成小题。

让生命在每一刻都说出得体的话

张丽钧

①很好的阳光,空气中弥漫着迟开的芬芳。

②我站在一个儿童摄影棚前等人。突然,一个小女孩儿把车骑到了我跟前,险些撞到我。我赶忙躲她,不想她竟追过来。我只好无奈地冲她笑了。她也冲我笑,一个仙子般的小姑娘。“阿姨,”她指着摄影棚外墙上足有两米高的巨幅照片对我说,“这是我,”我这才注意到,原来,这骑童车的女孩儿竞是那巨幅广告上的小模特!我看看照片,再看看身边的女孩儿,不住地夸说“漂亮”。女孩儿得意得不得了,头脑摇晃得像条欢快的小狗。此时,我不由想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事。

③有一回,南怀瑾乘火车,身边坐了一个年轻人,捧着一本书入神地看。南怀瑾瞟了他手里的书,随口问了一句:“有那么好看吗?”年轻人做出了肯定的回答,并说自己一直十分喜欢读这位作家的作品,南怀瑾说:“哦。那我回头也买一本来看看。”那本书的作者正是南怀瑾。

④我喜欢小女孩不依不饶追着我这个陌生的阿姨,邀宠般地告诉我说那墙上的照片就是她,她说破,是因为她透明;我也喜欢南怀瑾不曾道出自己就是那本“好书”的作者,他缄口,是因为他蕴藉。

⑤我不能接受女孩儿抛却一派天真,扮演大师的深沉;也不能接受大师抛却沉静内敛,扮演女孩儿的单纯。

⑥我愿意拟想,大师也曾拥有无饰无邪的童年,愿意将自己的美事、乐事、幸事张扬天下,不惧人讥,不怕人妒。就像花不会藏掖自己的芬芳,透明的心也不会藏掖自己的景致。那么没道理,那么没章法,反正就是让童车冲到你脚下,纠缠着你,迫着你唱赞美诗。这让你很便捷地就怀了一回旧,你生了锈的感觉在一颗开花的童心面前一下子生动起来,摇曳起来。

⑦我更愿意拟想,女孩儿将一步一步修行,直到学会对着岁月深处那个急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的女童发出不屑的哂笑。南怀瑾大师特别看重生命的“庄严感”,庄严的生命必是摈弃浮华、拂去尘屑的。一个拥有了美好的“精神目标”的人,断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬;只有虚妄的人,才会那么黏,总是试图粘住更多激赏的目光。

⑧行走人世间,我多么希望自己有一双善于撷取的手,撷取了天真,就在这一刻欢悦吧;撷取了内敛,就在这一刻凝思吧。而在这两个故事的连接处,我愿意试着绣上自己细密的心思告诉自己,或许,这一边,正是我渐去渐远的昨日,那一边,恰是我愈行愈远的明朝。

⑨揽万物以为镜,窥见自我一息一变的心颜。不是所有的“可爱”都适宜窖藏,此时的口无遮拦,彼时可能变成了庸俗轻浅。风度,往往与一个人的自知度呈“正相关”。对一个个体生命而言,没有恒久不变的“一派天真”,也没有与生俱来的“沉静内敛”。

⑩自觉修行的生命,会在每一刻都说出得体的语言,不造作,不夸饰,不张扬,在熨帖中开出最美的花朵。

(选自《美文阅读》2013年5月,选文有删改。)

( 1 )第②段画线句子“此时,我不由得想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事”在结构上有什么作用?

( 2 )分别写出第⑧段两个划线词“这一刻”指代的内容。(用自己的话加以概括)

①撷取了天真,就在这一刻欢悦吧。

②撷取了内敛,就在这一刻凝思吧。

( 3 )结合语境,对第⑦段中的画线句子进行赏析。

一个拥有了美好的“精神目标”的人,断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬;只有虚妄的人,才会那么黏,总是试图粘住更多激赏的目光。

( 4 )结合生活实际,分别就文中小姑娘、南怀瑾两人的做法,谈谈你的见解或看法。

阅读下文,回答相关问题

《唱给父亲的歌》

①第一次听乡村歌手唱《父亲》,我就被深深地打动。歌词很陌生,又没有字幕,但那凄婉深情的句子还是极为清晰地钻入耳鼓撼人心魄——
②“父亲是儿那登天的梯/父亲是那拉车的牛/都说养儿能防老/男儿只有清歌一曲……”
③歌手的嗓音听来有些沙哑,但用来歌唱父亲却恰到好处,配上这些很有洞穿力很有震撼力的语言,一下子就把人击中。一曲未了,许多人早已泪光盈盈。
④打小就知道羊羔跪乳、乌鸦反哺一类的故事。但这些故事都是感念母恩的。有一句歌谣很明白地道出个中原委:爹的恩情还好报,娘的恩情报不完。也许因为父爱是另一种形式,含蓄、深沉,有时不露声色了无痕迹,所以常常因我们的熟视无睹而被忽略。然后我们从含蓄中学会含蓄,从深沉中学会深沉。我常想,作为男人,应该更爱父亲才对。多少年来,我习惯了听母亲唠叨,听母亲倾诉,却极少与父亲交流。我不是不爱父亲,只是羞于表达。这恐怕是男人普遍的风格。我从小就不敢跟父亲说话,一直怕他,现在回家,做得最多的也就是无言地陪父亲喝酒。父亲说:人狂栽跟头,狗狂挨砖头。
⑤在我的记忆里,父亲其实什么都比我强,庄稼活犁耧锄耙没有能瞒他的,称得上真正的“庄户把式”。但“庄户把式”的儿子特别是作为长子的我,却什么都不会。父亲不让我学,只让我读书。直到如今,父亲依然不让我沾农活。一个“庄户把式”不让儿子学农活,除了深爱还能作何解释?这样一个简单问题,我却是20年以后才真正弄明白。对于父亲的苦心和全部的爱,我一直不懂,有时还跟父亲赌气,现在想来,真是不孝之子啊!
⑥父亲今年七十有四,身体一直很好。可现在已大不如从前,住过一次医院,明显见老。春节后回家,看见他苍老的面容和灰白的头发我的心就开始隐隐作痛。父亲的烟瘾大,咳得厉害,给他买条好烟,他舍不得吸,拿到小商店一比几以优换劣。父亲养了几十只羊,每日里便轮流与我七十有六的老母亲赶羊上山。山上风大石头多,我一次次劝他别养羊了,特别是冬天,老弱身躯已经顶不住磕绊和山上凛冽的寒风。他怎么也不听,就为了每年多收入两千块钱。我陪着他喝酒,想想我们兄弟姐妹都不在他跟前,寂寞的日子该有多长,心里不免歉疚。我想告诉他,二老双亲的健康长寿才是儿女最大的幸福,可我依然什么都没说。离开的时候,他站在老屋前送我,一脸慈祥和不舍,我说:“大,我走了。”父亲就摆摆手,我的眼泪不觉就流了出来。
⑦让我用什么作为报答,我的父亲?都说养儿能防老,我却连清歌一曲都没有呵!
⑧回到单位,心里总是没有着落,四处找《父亲》的歌词,终于在网上找到。打开音响,整个房间就充溢了歌唱父亲的天籁之音,我静静地听着,心灵感受到一种从来未有的净化和升华。

( 1 )第⑤段中父亲不让我学农活,只让我读书的原因是 , 我为什么觉得自己是“不孝之子”?

( 2 )选文运用微小的一些生活片段来表现父亲的性格特征,将这些生活片段简洁地概括在下面。

( 3 )“父亲就摆摆手,我的眼泪不觉就流了出来。”“我”为什么会流泪?包含了“我”怎样的感情?

( 4 )这是一篇表现浓浓父爱的文章,请结合学过的一些课文或自己的实际谈谈感受。

四、写作(分值:60分)
以《尽力了,就好》为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

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