语文360

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2021年上海市民办育辛高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对句子翻译正确的一项是( )
A: 尝射于家圃。译文:他常常在自己的花园里射箭。
B: 无他,但手熟尔。译文:没有什么,但是手很熟练。
C: 以我酌油知之。译文:凭我倒油的经验知道这个道理。
D: 康肃笑而遣之。译文:陈尧咨只好笑着派人送走他。
2、

下列句子划线词语使用错误的一项是( )

A: 别以为这房间杂乱无章 , 我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。
B: 一个物种在新的环境中,必然遵循物竞天择的法则。
C: 共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。
D: 小镇上的文庙,只剩下断壁残垣 , 成为鸟兽栖聚之地。
3、
下面一段话打乱了次序,排序正确的一项是( )
①、贝壳很小,却非常坚硬和精致。
②、在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!
③、如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。
④、回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。
⑤、怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币!

A: ①④③⑤②
B: ②④①⑤③
C: ③④⑤①④
D: ①⑤③④②
4、下列词语书写不完全正确的一项是( )
A: 谦虚 业绩 朦胧 正心修身
B: 悔恨 悠久 出板 颠沛流离
C: 监督 公寓 鞠躬 一以贯之
D: 微末 天坛 恳切 学而不厌
5、下列有关课文内容和文学常识说法无误的一项是( )
A: 《木兰诗》是北宋时期的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》。
B: 《邓稼先》一文作者杨振宁以中华几千年文化为背景,以一百多年来的民族情结、50 年的朋友 深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越科学家、爱国者——邓稼先。
C: 《最后一课》,这篇散文的作者是法国作家都德。文章以普法战争为背景,以“我”的见闻感受 为线索。
D: 《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。文章写的是吕蒙在孙权去 说下“乃始就学”,其才略很快有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。
6、

下列说法正确的一项是( )

A: 《资治通鉴》是一部纪传体通史。
B: 司马光,字君实,南宋著名的政治家、史学家。
C: 本文通过写鲁肃与吕蒙的对话,表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成,这是全文的最精彩之处。
D: 文章中,孙权的话是认真相劝的,鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道,二者的情调是不同的。
7、

对《木兰诗》诗句品味有误的一项是(  )

A: “万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。
B: “关山度若飞”:跨越关和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。
C: “朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调无聊。
D: “寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。
8、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A: 溃退 狼籍 赋闲 眼花缭乱
B: 踌躇 琐屑 婆娑 坦荡如砥
C: 窒息 燥热 颓搪 油光可鉴
D: 诘责 蹒姗 镌刻 和颜悦色
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 我们只有保持良好的心态和坚持到底的决心,认真复习,才能在中考取得好成绩。
B: 新颖的形式,夯实的内容,让“钱塘余韵”获得了高度的关注和认可,也让许多观众念念不忘。
C: 网络直播的低俗内容,不仅影响观众的身心健康,更搅得整个网络“乌烟瘴气”。
D: 杭州市将不同职业的属性和特点,建立个人信用记录,力求让全市人民养成讲信用的好习惯。
10、下面赏析不正确的一项是( )
A: 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里心忧天下,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”表现了他的济世情怀。
B: 《桃花源记》中,“黄发垂髫,并怡然自乐”,用借代手法写出了老人和小孩的欢乐,表现了桃花源中人们生活的幸福安定,表达了作者对和平安宁生活的热爱和向往。
C: “呜呼!其真无马邪?其真不知马也!”先设问,再用推测的语气做出判断,明确揭示问题的实质,凸显了文章的主旨。
D: “虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也”,这句话和诗句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的意思相近。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读杜牧的《赤壁》 一诗,完成后面的题。
赤 壁

杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

( 1 )下列对诗歌内容的理解,最不准确的一项是( )

A: 诗以地名为题,实则是怀古咏史之作。
B: 诗篇开头借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹,写其兴感之由。
C: 诗中运用了以小见大的手法,“小”指一件古物 (或“折戟”),“大”指赤壁之战。
D: 大小乔分别是前国主孙策和当时军事统帅周瑜的夫人。她们虽与这次战役并无关系,但她们的身分和地位,代表着东吴所有贵妇人的尊严。
( 2 )这是一首与三国的故事有关的诗。“东风”指 。

( 3 )试说说你对“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的理解?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

《骂鸭》
邑西白家庄居民某,盗邻鸭烹之。至夜,觉肤痒。天明视之,茸生鸭毛,触之则痛。大惧,无术可医。夜梦一人告之曰:“汝病乃天罚。须得失者骂,毛乃可落。”而邻翁素雅量①,生平失物,未尝征于声色。某诡告翁曰:“鸭乃某甲所盗彼甚畏骂焉骂之亦可警将来。”翁笑曰:“谁有闲气骂恶人!”卒不骂。某益窘②,因实告邻翁。翁乃骂,其病良③已。
异史氏④曰:“甚矣,攘⑤者之可惧也:一攘而鸭毛生!甚矣,骂者之宜戒也:一骂而盗罪减!然为善有术,彼邻翁者,是以骂行其慈者也。”(选自蒲松龄《聊斋志异》)
[注释] ①雅量:宽宏大量,不斤斤计较。②窘:尴尬。③良:真的。④异史氏:指蒲松龄。⑤攘:(rǎng)偷,窃取。

( 1 ) 给此句断句,要停顿的地方用“/”标出来
“鸭乃某甲所盗彼甚畏骂焉骂之亦可警将来。”

( 2 )与“触之则痛”中“之”字用法相同的一项( )

A: 无丝竹之乱耳,无牍之劳形
B: 既而心奔腾分合五阵之势
C: 盖简桃核修狭者为之
D: 孔子云:何陋之有?
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。
而邻翁素雅量,生平失物,未尝征于声色。

( 4 )作者以荒诞的手法向我们揭示了一个什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读

开在心里的橘子花

徐光慧

①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。

②小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊!它静静的开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。

③小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沐浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之问,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。

④橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。

⑤一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似地逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放书包里。

⑥晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪来的橘子?”“我,我,别人给的……”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的?听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了:“爸,我,我错了!”

⑦“你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。

⑧橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗?——于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天。

——摘自《中国电视报》2018年04月19日(有删改)

( 1 )文章回忆了哪几件事情?请用简洁的语言概括。
( 2 )①结合语境,品味第②段画线句中加点词语的表达效果。

金黄的花蕊一团团 , 一簇簇 , 挤挤挨挨 , 肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。

②请从修辞角度赏析⑤画线句子的表达效果。

树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。

( 3 )为什么以“开在心里的橘子花”为标题?请写出你的理解。
( 4 )有人认为,当时的我还是个孩子,只不过偷摘了两个橘子,父亲小题大做了。对此,你怎么看?请结合实际谈谈你的看法。

阅读《满架蔷薇一院香》 ,回答相关问题。
满架蔷薇一院香
丁立梅
①迷恋蔷薇,是从迷恋它的名字开始的。
②乡野里多花,从春到秋,烂漫地开。很多是没有名的,乡人们统称它们为野花。蔷薇却不同,它有很好听的名字,祖母叫它野蔷薇。野蔷薇呀,祖母瞟一眼花,语调轻轻柔柔。臂弯处挎着的篮子里,有青草绿意荡漾。
③野蔷薇一丛一丛,长在沟渠旁。花细白,极香,香里,又溢着甜。是蜂蜜的味道。茎却多刺,是不可侵犯的尖锐。人从它旁边过,极易被它的刺划伤肌肤。我却顾不得这些,常忍了被刺伤的痛,攀了花枝带回家,放到喝水的杯里养着。
④一屋的香铺开来,款款地。人在屋子里走,一呼一吸间,都缠绕了花香。年少的时光,就这样被浸得香香的。成年后,我偶在一行文字里,看到这样一句:“吸进的是鲜花,吐出的是芬芳。”心念一转,原来,一呼一吸是这么的好,活着是这么的好,我不由得想起遥远的野蔷薇,想念它们长在沟渠旁的模样。
⑤后来我读《红楼梦》,最不能忘一个片段,是一个叫龄官的丫头,于五月的蔷薇花架下,一遍一遍用金簪在地上划“蔷”字。在那里,爱情是一簇蔷薇花开,却藏了刺。但有谁会介意那些刺呢?血痕里,有向往的天长地久。想来世间的爱情,大抵都要如此披荆斩棘,甜蜜的花,是诱惑人心的猸。为了它,可以没有日月轮转,可以没有天地万物。就像那个龄官,雨淋透了纱衣也不自知。
⑥对龄官,我始终怀了怜惜。女孩过分的痴,一般难成善果。这是尘世的无情。然又有它的好,它是枝头一朵蔷薇,在风里兀自妖娆。滚滚红尘里,能有这般爱的执著,是幸运,它让人的心,在静夜里,会暖一下,再暖一下。
⑦唐人高骈有首写蔷薇的诗,我极喜欢。“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”天热起来了,风吹帘动,一切昏昏欲睡,却有满架的蔷薇,独自欢笑。眉眼里,流转着无限风情。哪里经得起风吹啊?轻轻一流转,散开,是香。再轻轻一流转,散开,还是香。一院的香。
⑧我居住的小城,蔷薇花多。是午后时分,路上行人稀少,且都是懒懒的。蔷薇从一堵墙内探出身子来,柔软的枝条上,缀满一朵一朵细小的花,花粉红,细皮嫩肉的样子。此时此刻,花开着,太阳好着,人安康着,心里有安然的满足。
⑨美丽的女友,远在黑龙江,她喜欢画画,她画的画极漂亮。她在画里画蔷薇,却说,可惜,只见过照片上的蔷薇。
⑩忍不住笑。竟有这样的喜欢,不曾谋面却念念于心。我对她说,等我有空了,我会掐一朵蔷薇给你寄过去。

( 1 )作者为什么迷恋蔷薇?结合文章内容加以概括。

( 2 )品味下面两句话,按要求答题。
①下面句中画线的“铺”字好在哪里?
一屋的香铺开来,款款地。 。
②赏析句子。
蔷薇从一堵墙内探出身子来,柔软的枝条上,缀满一朵一朵细小的花,花粉红,细皮嫩肉的样子。 。

( 3 )第⑦段引用高骈的诗有什么作用?

( 4 )选择下列对本文内容理解错误的两项 ( )( )

A: 这篇文章引用了一句诗作为标题,显得新颖别致而又具有文学色彩。
B: 文章的⑤⑥两段,插叙了龄官的故事,写出了龄官对爱情的执着,也体现了作者对龄官的深深地怜惜。
C: 野蔷薇生长在“沟渠旁”,一根花枝就能放到“喝水的杯子里养着”,体现了野蔷薇生命力的顽强。
D: “茎却多刺,是不可侵犯的尖锐。人从它旁边过,极易被它的刺划伤肌肤。”这句话写出了作者对蔷薇“多刺”的不满,表达出作者深深的遗憾之情。
E: 文章文笔清新自然、语言优美,作者善于从平凡的生活中发现不平凡的美,常见的蔷薇身上被作者赋予了孤高、执着的精神,这也正是蔷薇能深深打动人心的地方。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

你今天受的苦,吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。

——泰戈尔

困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。

——契诃夫

磨难,对于弱者是走向死亡的坟墓,而对于强者则是生发壮志的泥土。

——卢梭

以上名句,引发了你怎样的联想和思考?请自选一个角度,写一篇600至800字的文章,可以叙写自己的经历和见闻;可以发挥想象,创作故事;也可以对这个话题发表见解。

要求:①题目自拟,文体自选(除诗歌外);②不得抄袭、套作;③不出现真实的校名和师生姓名。

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