语文360

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2021年山东省广饶县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、划线词语使用正确的一项是( )
A: 随着一系列藩篱的不断消失,游戏行业的天花板被不断突破,整个行业又将迎来黄金期。
B: 新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍,制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。
C: 在2018年博鳌亚洲论坛年会上,嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识,那就是用好政府、市场“两只手”,让政府和市场各行其是 , 相得益彰。
D: 小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石头砸自己的脚。
2、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 天骄 旁骛 脏物 深悟痛疾
B: 恣睢 嬉闹 萧索 郑重其是
C: 糟塌 端祥 灰烬 根深蒂固
D: 麾下 游弋 诓骗 与日俱增
3、下列语句没有语病的一项是( )
A: “世界那么大,我想去看看。”辞职关于一个普通人实在不是什么小事。
B: 人口进入老年化,当人们到了退休的时候,就能拿到一笔丰厚的退休金,这笔资金完全可以养活自己以后的晚年生活。
C: 消费者权益受到无理的侵犯或粗暴的践踏时,当事人应诉诸于法律,切不可采用个人行为私自解决。
D: 2017年10月,东台鱼汤面旗舰店正式营业,界时将制定和公布行业标准,启动连锁加盟工作。
4、按原文排列下列句子的顺序,正确的一项是( )

①淡黑的起伏的连山 ②月色便朦胧在这水气里 ③都远远地向船尾跑去了 ④两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香 ⑤仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 ⑥但我却还以为船慢 ⑦夹杂在水气中扑面的吹来

A: ①⑤③⑥④⑦②
B: ④⑦②①⑤③⑥
C: ④⑦②①③⑤⑥
D: ④⑦⑥①⑤③②
5、把下面的句子组成语意连贯的一段话,排列恰当的一项是( )

①他一生所经历的轰轰烈烈的大事可谓多矣,例如启蒙救亡、夺取政权、反右斗争、“文革”改革开放,等等。

②汪曾祺博学多识,兴趣广泛,爱好书画,乐谈医道,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。

③人们都有这样的体验:狂泻喧腾的大瀑布之美固然可敬可畏,然而置身清丽澄明的小溪边,观鱼游虾戏,听流水潺潺,不是更能让人忘掉精神疲惫而顿感其乐融融吗?

④但他深感现代社会生活的喧嚣和紧张,使读者形成了向往宁静、闲适、恬淡的心理定式,追求心灵的愉悦、净化和升华。

⑤汪曾祺把自己的散文定位于写凡人小事的小品,正是适应了中国读者文化心态和期待视野的调整。


A: ③①⑤④②
B: ③⑤④②①
C: ②③①④⑤
D: ②①④③⑤
6、依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

历史车轮_______,时代潮流_______,历史只会眷顾_______、_______、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。

A: 滚滚向前 浩浩荡荡 坚定者 奋进者
B: 滚滚向前 浩浩荡荡 奋进者 坚定者
C: 浩浩荡荡 滚滚向前 坚定者 奋进者
D: 浩浩荡荡 滚滚向前 奋进者 坚定者
7、

下列句子中没有语病,句意明确的一项是( )

A: 几个学校的老师找刘成辉同学就克服学习困难交换了意见。
B: 联合国环境规划署的报告预测,到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。
C: 《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
D: 通过学习十八大报告,我们明确了全面实现小康社会的方向。
8、

下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是( )

A: 白话文(又叫语体文,就是用现代语写的语言)从什么时候起用作小学教材,我记不真切了,大概在七、八十年前。
B: “今天好热啊!——你什么时候去日照?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。
C: 学生考试达不到标准,也不能给他们一个不及格就了事,必须研究学生所以达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点,学习上有疏漏?——竭力给他们补救或督促。
D: 教师教任何功课,(不限于语文),“讲”都是为了达到用不着“讲”,换个说法,“教”都是为了达到用不着“教”。
9、下列有关文学常识表述有误的一项是( )
A: 朱自清字佩弦,江苏扬州人。散文家、诗人、学者、民主战士。著有诗集《踪迹》,散文集《背影》,《欧游杂记》,《你我》。
B: 老舍原名舒庆春,中国现代著名作家,杰出的语言大师,人民艺术家,代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》,话剧《茶馆》等。
C: 泰戈尔,英国作家、诗人,主要作品有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《飞鸟集》,曾获诺贝尔文学奖。
D: 冰心,原名谢婉莹,中国现代作家、诗人,著作有诗集《繁星》、《春水》,散文集《寄小读者》、《樱花赞》等。
10、下列选项中没有运用比喻的一项是( )
A: 我捅掉的那个马蜂窝,好像一只大莲蓬头。
B: 他看上去好像生病了一样。
C: 理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。
D: 风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗,回答相关问题。
绝 句
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?

( 1 )运用联想与想象,用优美的语言描绘“江碧鸟逾白,山青花欲燃”所展现的画面。

( 2 )下列说法不正确的一项( )

A: 杜甫,唐代现实主义诗人,世称“诗圣”。
B: 诗歌第二句中的“欲”字,生动地写出了春花的摇曳多姿,展现了初春的勃勃生机。
C: 前两句诗,色彩相映成辉,景色清新,读来令人赏心悦目。
D: 全诗以乐景写哀情,表达了诗人强烈的思乡之情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

陈涉世家(节选)

司马迁

陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间
令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉
。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。

( 1 )下列句中加点词意思相同的一项是( )
A: 陈胜、吴广喜,念鬼 念无与为乐者
B: 今亡亦死 暮而果大亡其财
C: 扶苏以数谏故 域民不以封疆之界
D: 又间令吴广之次所旁丛祠中 中间力拉崩倒之声
( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

①等死,死国可乎?

②藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

( 3 )对本文解析有误的一项是( )
A: 选文以陈胜、吴广的活动为线索,主要叙述了发动起义的经过,着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用,体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。
B: 陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑,作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备;为了得到人民的响应,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。
C: 前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步:并杀两尉,召令徒属,为坛而盟。至此,一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。
D: 选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象,如“壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”就十分传神地表现了陈胜的性格。
( 4 )起义能顺利进行,因素有很多,其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能?请简要作答。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

一起做读书种子

向贤彪

①“读书种子”一词的“发明权”,当属黄庭坚。他在《山谷别集》中说:“四民①皆当世业②,士大夫家子弟能知忠信孝友,斯可矣,然不可令读书种子断绝,有才气者出,便名世矣。”

②做一粒“读书种子”,让阅读成为一种力量,推动文化传统薪火相传,可以说正是读书人的自我期许。从“每有会意,便欣然忘食”的陶渊明,到“读书破万卷,下笔如有神”的杜甫,再到“不是老夫朝不食,半山绝句当朝餐”的杨万里,无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。所谓“耕读传家久,诗书继世长”,重视学习、重视诗书,千百年来融入中国人的血脉里,成为中国特有的文化禀赋。

③在老一辈无产阶级革命家中,不少人是“读书种子”。彭德怀带兵打仗“横刀立马”,平时非常注重学习,而且还经常督促身边工作人员养成读书习惯。他常用吕蒙“士别三日,即更刮目相待”的故事激励大家,乐于把自己收藏的书拿出来共享。为了检查大家是否认真读过了,他用饭粒把书中的页码粘起来,如果发现有人读书做样子,没有把粘饭粒的书页打开,他就会提出严厉的批评。在彭德怀关心督促下,在他身边工作的同志都养成了读书习惯,以至于终身受益。

④“童心便有爱书癖,手指今馀把笔痕”。植物种子是有形的,延续繁衍,生生不息;读书种子则是一种无形的东西,不知不觉中变化气质、增长才干,承接弘扬中耳濡目染、潜移默化。正因为这样,文明薪火才不断发扬光大。黄庭坚所处的北宋,上推文治,下重文教,造就了一片孕育“读书种子”的沃土,于是就有了国学大师陈寅恪所说的,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。做一粒“读书种子”,静下心来读一点书、做一点学问,因为其中有优秀传统文化的承袭,对高雅生活的追求,对时代潮流的引领。

⑤“善学者尽其理,善行者究其难。”研究植物种子的钟扬不拘泥于书本知识,在科学上敢于“奇思妙想”,在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种成功。钟扬的故事向我们所展示的,不只是知识的力量,更有实践的力量、创新的力量,赋予“读书种子”以新内涵。世人常常说,“知识就是力量”,但知识必须与实践结合,使之变成能力或本领之后,才能产生力量。“读书种子”与实践“沃土”的紧密结合,必能孕育壮苗、结出硕果。

⑥今天我们提倡多读书、读好书,并不是为了满足“书中自有黄金屋”的功利心,缓解“书到用时方恨少”的紧张感。读书足以怡情,足以长才。少一点对物欲的追求,多一点对知识的渴求;少一点无谓的应酬,多挤一点时间读书;少一点人云亦云的跟风,多一点独立思考的精神,人生境界才能达到崭新高度。

(摘自《人民日报》2019年5月8日,有删改)

【注释】①四民:士、农、工、商。②世业:世代相传的事业。

( 1 )下列对文章内容的分析理解,不正确的一项是( )
A: 文章第①段引用黄庭坚的话,介绍了“读书种子”的由来,解释其内涵,引出论题。
B: 文章按照什么是“读书种子”—为什么要做“读书种子”—“读书种子”要怎么做的论证思路来行文。
C: 文章提倡我们多读书,读好书,是因为读书一方面能解决我们的不时之需,一方面能怡情悦性。
D: 文章的观点是:要重视读书,在阅读中变化气质,增长才干,推动文化传统薪火相传。
( 2 )下列与第⑤段中“‘读书种子’与实践‘沃土’的紧密结合”含义不相符的一项是( )
A: 人民教育家陶行知先生提出“行是知之始,知是行之成”的教育主张。
B: 王阳明认为“真知即所以为行,不行不足谓之知”,学到的知识必须在日常生活中进行实践。
C: “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这两句诗是说,从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识事物必须亲自实践。
D: 每年的4月23日被确定为“世界读书日”,这一天各地图书馆举办丰富多彩的读书活动,倡议人们多阅读。
( 3 )结合选文,说说为什么要重视读书。
文学作品阅读

松堂游记①

①去年夏天,我们和S君夫妇在松堂住了三日。难得这三日的闲,我们约好了什么事不管,只玩儿,也带了两本书,却只是预备闲得真没办法时消消遣的。

②出发的前夜,忽然雷雨大作。枕上颇为怅怅,难道天公这么不做美吗!第二天清早,一看却是个大晴天。上了车,一路树木带着宿雨,绿得发亮,地下只有一些水塘,没有一点尘土,行人也不多。又静,又干净。

③想着到还早呢,过了红山头不远,车却停下了。两扇大红门紧闭着,门额是国立清华大学西山牧场。拍了一会门,没人出来,我们正在没奈何,一个过路的孩子说这门上了锁,得走旁门。旁门上挂着牌子,“内有恶犬”。小时候最怕狗,有点趑趄②。门里有人出来,保护着进去,一面吆喝着汪汪的群犬,一面只是说,“不碍不碍”。

④过了两道小门,真是豁然开朗,别有天地。一眼先是亭亭直上,又刚健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇,多得好,你挤着我我挤着你也不算奇,疏得好,要像住宅的院子里,四角上各来上一棵,疏不是?谁爱看?这儿就是院子大得好,就是四方八面都来得好。中间便是松堂,原是一座石亭子改造的,这座亭子高大轩敞,对得起那四围的松树,大理石柱,大理石栏杆,都还好好的,白,滑,冷。白皮松没有多少影子,堂中明窗净几,坐下来清清楚楚觉得自己真太小,在这样高的屋顶下。树影子少,可不热,廊下端详那些松树灵秀的姿态,洁白的皮肤,隐隐的一丝儿凉意便袭上心头。

⑤堂后一座假山,石头并不好,堆叠得还不算傻瓜。里头藏着个小洞,有神龛,石桌,石凳之类。可是外边看,不仔细看不出。得费点心去发现。假山上满可以爬过去,不顶容易,也不顶难。后山有座无梁殿,红墙,各色琉璃砖瓦,屋脊上三个瓶子,太阳里古艳照人。殿在半山,岿然独立,有俯视八极气象。天坛的无梁殿太小,南京灵谷寺的太黯淡,又都在平地上。山上还残留着些旧碉堡,是乾隆打金川时在西山练健锐云梯营用的,在阴雨天或斜阳中看最有味。又有座白玉石牌坊,和碧云寺塔院前那一座一般,不知怎样,前年春天倒下了,看着怪不好过的。

⑥可惜我们来的还不是时候,晚饭后在廊下黑暗里等月亮,月亮老不上,我们什么都谈,又赌背诗词,有时也沉默一会儿。黑暗也有黑暗的好处,松树的长影子阴森森的有点像鬼物拿土。但是这么看的话,松堂的院子还差得远,白皮松也太秀气,我想起郭沫若君《夜步十里松原》那首诗,那才够阴森森的味儿——而且得独自一个人。好了,月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。从前人说:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”真有点儿!云越来越厚,由他罢,懒得去管了。可是想,若是一个秋夜,刮点西风也好。虽不是真松树,但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。

⑦西风自然是不会来的。临睡时,我们在堂中点上了两三支洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着,喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看,也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑,海似的。只有远近几声犬吠,教我们知道还在人间世里。

(作者:朱自清 原载1935年5月15日《清华周刊》第43卷第1期)

(注)[1]松堂在北京西山,乃一牧场,作者于1934年6月30日与石荪夫妇(即文中S君夫妇)同往。[2]趑趄(zī
jū):想前进又不敢前进的样子。

( 1 )阅读文章,补全思维导图

( 2 )阅读散文要体味个性化的语言表达,针对第4段描写“松”和“堂”的划线语句,有同学提出下面两个疑问,请你帮助解答。

①写白皮松,既说“多得好”,又说“疏得好”,到底好在哪里呢?

②用“白、滑、冷”三个字来写大理石柱和大理石栏杆,有何妙处?

( 3 )本文记游没有平铺直叙,读后有一波三折之感,请举一处波折进行分析。
( 4 )读了此文,有人认为朱自清游松堂是闲适愉悦的。也有人认为是带着淡淡惆怅的。你赞同哪一个说法?请结合文章内容阐述理由。
四、写作(分值:60分)
作文

大自然有春、夏、秋、冬四季,生活中有喜、怒、哀、乐滋味,我们就在这四季轮回中,品尝着人生丰富多样的滋味,慢慢长大,逐渐成热。仔细回味一下,你在生活中品尝或欣赏过哪种“滋味”?

请以“_____________的滋味”为题,写一篇不少于600字的文章。(35分,含书写分5分)

写作提示:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的校名、人名、地名:④书写规范、卷面整洁。

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