| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加线的注音全都正确的一项是（ ） A: 诘难(jí) 尴尬(gān) 羲皇上人(xī)B: 旁骛(wù) 承蜩(zhōu) 强聒不舍(guō) C: 佝偻(gōu) 汲取(jí) 忐忑不安(tǎn) D: 骈进(pián) 陨落(yǔn) 行缺土（háng） |
| 2、 | 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ） A: 呢(ní)喃 处(chù)理 混为一谈 李代桃僵 B: 狙（jū）击 卓（zhuó）越 姗姗来迟 通霄达旦 C: 伫(zhù)立 翅(qiào)首 惟妙惟肖 雕梁画栋 D: 鞭笞(chī) 拾(shè)级 漫不经心 藏污纳垢 |
| 3、 | 下面这段话中，划线字注音完全正确的一组是( ) B: ②③⑤ C: ②④⑧ D: ④⑥⑦ |
| 4、 | 下列语句的顺序排列正确的一项是（ ） ①观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。 ②活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。 ③同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。 ④只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。 ⑤“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。 ⑥我们为什么活着？ A: ⑥②④③⑤① B: ⑥⑤①③④② C: ②④①⑥③⑤ D: ④②⑤⑥③① |
| 5、 | 下列词语的意思，解释不正确的一项是（ ） A: 风流人物：指能建功立业的英雄人物。B: 洋洋大观：形容事物繁多，丰富多彩。 C: 相安无事：彼此相处没有什么事可做。 D: 比比皆是：到处都是。 |
| 6、 | 选出下列划线字意思或用法相同的一项是（ ） A: 还于旧都 休祲降于天 B: 可以一战 皆以美于徐公 C: 弗之怠 公将鼓之 D: 此殆天所以资将军 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 |
| 7、 | 下列句子中使用标点错误的一项是（ ） A: 我喜欢徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智…… B: 洒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不冉有被高声叫卖的青蛙。 C: 编织我童年美丽生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。 D: 彭德怀边走边说：“少奇同志，快问问那个睡着的小同志,周团长去什么地方了”？ |
| 8、 | 下列有关文学常识与名著的说法没有错误的一项是（ ） A: 《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与山海经》选自鲁迅的短篇小说集《朝花夕拾》；《智取生辰纲》选自施耐庵的长篇小说《水浒》。B: 按作者所生活的朝代先后顺序排列下列诗文应为：《送杜少府之任蜀州》《饮酒》《游山西村》《山坡羊•潼关怀古》《送东阳马生序》。 C: “人，应该赶快生活”出自奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成》，这句话告诫人们不要荒度光阴，要抓紧时间做有意义的事。 D: “好事情”是鲁滨孙在使人部落冲突中就起的“野人”，是一个勤劳、聪明、知恩图报、向往文明生活的被殖民者形象。 |
| 9、 | 阅读下文，回答问题。 放松 人们对重大的事情态度严肃，但事事都板着脸孔则无此必要。猴子完全可以作出一副俨然像声誉卓著的学者一般的严肃表情，但是猴子之所以看上去严肃，是因为它觉得痒痒。 本节中举了猴子的例子，有什么意思或作用？说法较合适的一项是（ ） A: 猴子把身上“痒痒”看作是重大的事情，所以表情严肃。B: 猴子只在身上“痒痒”时表情严肃，其他时候都是放松的。 C: 对待“创造”不要像猴子觉得痒痒那样态度严肃，而是要放松。 D: 人类要像猴子一样有创造性，猴子把身上的“痒痒”这样的小事当作重大的事情，富有创造性。 |
| 10、 | 请选出下列选项中排序正确的一项（ ） ①由于害怕正义的惩罚，因而约束自我，是意志力坚强的一种体现。 ②有教养的人知道害怕。 ③知道世界上有阳光，阳光下有正义的惩罚。 ④知道害怕是件有意义有价值的事情。 ⑤它表示明了自己的限制，知道世上有一些不可逾越的界限。 A: ②③①⑤④B: ②④⑤③① C: ①③④⑤② D: ④②③①⑤ |
| 阅读下面这首诗，回答问题。 银山碛西馆① 银山碛口风似箭，铁门关②西月如练。 双双愁泪沾马毛，飒飒胡沙③迸人面。 丈夫三十未富贵，安能终日守笔砚。 【注】①银山碛（qì）西馆：银山碛又称银山，在今新疆吐鲁番西南，其西有吕光馆。②铁门关：在焉耆以西五十里。③胡沙：胡地的风沙。 ( 1 )请赏析“飒飒胡沙迸人面”中“迸”一词的妙处。( 2 )本诗主要运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？ |
阅读下面的文言文，完成小题。 郑同北见赵王。赵王曰：“子南方之传士也，何以教之?”郑同曰：“臣南方草鄙之人也，何足问?虽然，王致之于前，安敢不对乎?臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙喜也，臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：‘寡人不喜。’臣曰：王之行能如许由乎?许由无天下之累，故不受也。今王既受先王之传；欲宗庙之安乎?’王曰：‘然。’今有人操随侯之珠持丘之环万金之财时宿于野内无孟贲之威外无弓弩之御不出宿夕人必危之矣。今有强贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。王非战国守圉之具，其将何以当之?王若无兵，邻国得志矣。”赵王曰：“寡人请奉教。” 注：①狙：狡猾，文中指狡猾的人。②许由：尧舜时代的贤人。③孟贲（bēn）：战国时期卫国人，是古代著名的武士 ( 1 )对下面句中划线字解释不正确的一项是（ ）A: 亲尝教以兵（曾经）B: 臣亦尝以兵说魏昭王（游说） C: 寡人不好兵。（士兵） D: 臣故意大王不好也（料想） ( 2 )对文中画线的部分断句正确的一项是（ ）A: 今有人操随侯之珠／持丘之环／万金之财／时宿于野内／无孟贲之威外／无弓弩之御／不出宿夕／人必危之矣 B: 今有人操随侯之珠／持丘之环／万金之财／时宿于野／内无孟贲之威／外无弓弩之御／不出宿夕／人必危之矣 C: 今有人操随侯之珠持／丘之环万金之财／时宿于野内／无孟贲之威外／无弓弩之御不出宿／夕人必危之矣 D: 今有人操随侯之珠持／丘之环万金之财／时宿于野／内无孟贲之威外／无弓弩之御不出宿／夕人必危之矣 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。 ①虽然，王致之于前，安敢不对乎？ ②王非战国守圉之具，其将何以当之？ |
材料一
（谣言）“盐水漱口可以防病毒
谣言一 谣言二 谣言三
材料二
（谣言）“喝高度酒可以防病毒”
前几天，小文发现一张图片在朋友圈里疯传，据查前半句是“所以戴口罩还是有用的”，是钟南山院士的原话，可是后半句“饮高度酒对抗冠状病毒”是添加的。
后来，小文找到了这则谣言的源头，并梳理了这则谣言的演变过程。
| “谣言”是怎么产生的？ | ||
| 真相 | 中央电视台 | 钟南山院士说：“病毒本身对外界的抵抗力不强，56摄氏度30分钟，冠状病毒就死亡了。按照以往对冠状病毒的经验，乙醚、75%的乙醇、含氯的消毒剂，还有过氧乙酸等等，这些溶剂都可以有效地灭活病毒。” |
| 演变一 | 多家媒体标题 | 钟南山院士：新型冠状病毒怕75度酒精，且不耐56℃高温。 |
| 演变二 | 部分媒体标题 | 钟南山院士：喝高度酒、56℃开水防新型冠状病毒。 |
| 演变三 | 社交网络 | 钟南山院士：新型冠状病毒怕高度酒，不耐高温。 |
| 演变四 | 微信群 | 钟南山院士：饮高度酒对抗冠状病毒。 |
材料三
1月31日，人民日报微博发布双黄连可以抑制新型冠状病毒，后2月1日再辟谣，称抑制不等于预防和治疗。但是31日当晚全国双黄连脱销断货，连“沾了一点边”的双黄莲蓉月饼也被扫货……
( 1 )下列说法不符合以上材料内容的一项是（ ）特点一：①________。如：使用“②________”“钟南山院士建议”等内容。
特点二：敦促阅读和转发。如：使用“转”“③________”“必须转，秘方”等内容。
特点三：④________。如：“结果我们班学生没有一人感冒、咳嗽、发烧。”
( 3 )材料二中这则谣言有点“与众不同”，信以为真的人也特别多。从传播演变过程看，你觉得什么原因造成了谣言的产生？课外阅读
感悟亲情
那是个漫天飞雪的日子。早晨，因为一件小事，我和父亲顶了嘴，赌气穿着一件毛衣，连早饭都没吃就骑着车向学校奔去。路上，刺骨的风夹着雪花直往我的毛衣里钻，我却心想：反正冻死了也没人管。到了学校，我的手脚已经冻僵了，我的倔强似乎也有些畏惧这寒冷的天气，我开始后悔今天早上所做的事。
我忍着寒冷，度过了分秒如年的两节课。下课时，我正抱着水瓶暖手，忽然听见窗外传味一个熟悉的声音，我转身一看，是父亲。他左手捂着鼓鼓的胸膛，右手拎着我的厚衣服，头上、肩上落满了雪花，裤子上还有斑斑的泥印。他正在问我的教室在哪儿。虽然我极渴望的事发生了，但想起早上和爸爸顶嘴的情景，我仍旧一声不吭地坐在座位上。
终于，他找到了我。我硬着头皮走到教室门口，连头都没抬一下。爸爸似乎不在乎我的表情，一他从怀里掏出一袋东西，说：“这是牛奶和面包，还是热的。把衣服穿上，别冻着。”我接过东西，惊异地发现爸爸像变了一副模样：通红的脸上，紫得发黑的嘴唇裂了好几道缝，还淌着血，像枯老的树干。我的声音哽咽了：“爸，你的嘴怎么了?”
爸背过脸，用手一抹，说：“没事，你赶快进去吧，外面冷。”那手上分明是血。我抬起头，第一次现爸爸的头上有那么多白发，第一次意识到爸已经老了，第一次知道自己已经不用再踮着脚!仰望爸爸的脸。我日渐长大了，爸爸燃烧了自己的青春，岁月的飞刀在他的生命上刻下了一道道，划痕，我却忽略了父亲的白发，忽略了父亲的苍老。在这一刻，我有一种从未有过的感觉，是懊悔还是内疚?在这一刻，我才深深地领悟到，父母把世上最伟大、最圣洁的爱给予了我，无声无息，而我却全然没有察觉。我越发感到自己的无知。
( 1 )写出句子的描写手法：我接过东西，惊异地发现爸爸像变了一副模样：通红的脸上，紫得发黑的嘴唇裂了好几道缝，还淌着血，像枯老的树干。
( 2 )回忆一下，你的爸爸妈妈为你做过的什么事给你留下了深刻的印象。你能把这件事写下来，写出自己对父母的感激之情吗?写作实践：任选一题，按要求作文。
A生活中总会有些场景、一些镜头让我们难以忘怀，请以“有一个镜头，让我刻骨铭心”为题目，写一篇不少于500字的文章。
B社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人犯忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心……
请以“学会 ”为题写一篇记叙文。
要求：①将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。②记事真实，感情真挚。③字数不少于500字。
