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2021年海口市琼山华侨中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子标点符号正确的一项是( )
A: 街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商、男女老少、各行各业,无所不备。
B: 如果美是专指“婆娑”或者“旁逸斜出”之类而言,白杨树不是好女子。
C: 要建立交桥的消息传出,很多人都关心这座桥怎么建?那里的千株树木怎么办?
D: 前往支援的部队,距离目的地大概有七、八里路。
2、下列有关课文的表述有误的一项是( )
A: 《人民解放军百万大军横渡长江》是一则新闻,全文洋溢着作者毛泽东胜利的豪情。
B: 《芦花荡》是孙犁的一篇小说,它是孙犁的“白洋淀记事之二”,“之一”是他的另一篇小 说《荷花淀》。
C: 《核舟记》选自清代魏学洢编辑的《虞初新志》,《爱莲说》的作者是北宋的哲学家周敦颐。
D: 《背影》一文中的“唉,我现在想想,那时真是太聪明了!”,其中“聪明”是褒义贬用,写出了作者因当时没有读懂父爱而内疚自责的心理。
3、下列句子中“其”字的用法与其他三项不同的一项是( )
A: 其妻献疑曰
B: 其如土石何
C: 帝感其诚
D: 惧其不已也
4、

下列句中加下划线词语解释有误的一项是(  )


A: 与儿女讲论文义(女孩儿)
B: 尊君在不(通“否”)
C: 俄而雪骤,公欣然曰(高兴的样子)
D: 友人惭,下车引之(拉)
5、

下列各项中有错别字的一项是( )

A: 瘫痪 并蒂 各得其所 翻来覆去
B: 锤打 搓捻 不求甚解 恍然大悟
C: 尴尬 荫蔽 形影不离 水波粼粼
D: 烂漫 委屈 满不在乎 花团锦簇
6、下列语句中没有语病的一项是( )
A: 川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。
B: 按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。
C: 多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D: 本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。
7、下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( )

A: 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。
B: 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
C: 生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情形是屡见不鲜的。
D: 人类在与大自然的较量中,最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。
8、下列选项中没有语病的一项是( )
A: 成千上万青奥会志愿者都在忙碌着,努力完成举办一次出色的青奥会的理想。
B: 不仅要在生活中学语文.还要在教科书中学语文。
C: 孩子们很喜欢开小卖部的刘大爷,一来到这里就有说有笑,十分高兴。
D: 图书馆、老年活动室,这些城市里有的文化娱乐设施,在很多村子里也有。
9、

下列句子,没有语病的一项是( )

A: 继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。
B: 为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。
C: 最近,阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。
D: 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。
10、下列句子,没有语病的一项是( )
A: 消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料。
B: 城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念,更是绿色活动空间。
C: 升旗时,全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。
D: 随着人们生活水平的提高,使电子产品极其广泛地进入大众的生活。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成下列小题。

海棠

郑谷

春风用意匀颜色,销得携觞①与赋诗。

秾丽最宜新著雨,妖娆全在欲开时。

莫愁②粉黛临窗懒,梁广③丹青点笔迟。

朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。

【注释】①携觞:带着美酒。②莫愁:战国末期楚国歌舞家。貌美如仙,爱好歌舞。③梁广:唐代因善画海棠而出名的画家。

( 1 )面对诗的内容理解不正确的一项是( )
A: 首联描写了赏花的兴奋,诗人目睹丽花,情不自禁饮酒赋诗。
B: 颔联刻画了海棠的娇艳,海棠涌动春的气息,萌动生命活力。
C: 颈联刻画了海棠的风韵,就像美人上妆,就像画家笔下美景。
D: 尾联抒发了诗人的倾慕,流连忘返,竟对蝴蝶顿生艳羡之情。
( 2 )面对诗的赏析不正确的一项是( )
A: 首联运用拟人手法:春风善解人意,特别眷顾海棠,为海棠花“匀”上了一层迷人的色彩,摄人魂魄。
B: 颔联正面描摹:海棠新沾水珠,尘垢涤尽,花色十分光洁鲜艳,盛开的花朵,看上去犹如刚出浴的美人,娇媚动人,含情脉脉。
C: 这首诗托物抒情:全诗通过对海棠自然美姿的热情歌颂,表现了诗人对美好事物的热爱与追求。
D: 这首诗情与物相交流,人与花相默契,不愧是一首咏海棠的佳作。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

虎求百兽而食之,得狐。

狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。

子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”

虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏虎也。

( 1 )解释文中划线的词语:

食:________ 畏:________

( 2 )“天帝使我长百兽”中的“长”是个多音字,请推断它在这里应该读什么?

并写出它的拼音来: 长________

( 3 )请用一个成语概括这则故事:________。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

(节选自朱自清的《春》)

( 1 )“最寻常”、“一下就是三两天”写出江南春雨的________,作者用“________”字领起,状写春雨的可爱。
( 2 )文中“密密地斜织着”的“斜”字,不仅在写春雨,而且写________。“织”字是承上句“________”的比喻而来,准确地表现了春雨的动态。
( 3 )“人家屋顶上全笼着一层薄烟”用了________修辞手法,妙处是:________。
( 4 )仔细揣摩下列句子的划线词语,分析其表达效果。

树叶儿却绿得发亮 , 小草儿也青得逼你的眼。

阅读下文,回答问题

火车上的相遇

邓迎雪

①大二的时候,他的生活就像一幅乱七八糟的调色板——逃课、喝酒、玩网游、谈恋爱,很忙,但都与学业无关。颓废、不求上进,他自己并不是没有警醒,只是计划容易,执行好难。他还是会隔三岔五地玩个通宵。

②暑假,他原打算在学校补补功课,再打份工,可是朋友又邀他参加同学们的假期游。无奈,他只好再次搁置计划,登上了开往西安的列车。正值暑运,车上人满为患,他们只买到两张卧铺票。大家只好轮换去休息,余下的就在硬座车厢里打扑克,玩得不亦乐乎。

③凌晨三点,他带着浓重的困意去卧铺车厢休息,人太多,走道里挤满了困倦不堪的人们,小小的空间里,人们横七竖八地或坐或躺。他忽然像针扎一样,大声叫起来,只见他的父亲蜷在角落里,背倚着包裹,微仰着脸睡着。世界很大,有时却又很小,他竟会在这里和父亲相遇。

④父亲看见他也大吃一惊。父亲说,他是去郑州的建筑队干活,农活忙完了,正好出去转转。望着父亲皱巴巴的汗衫,乱蓬蓬的头发,黝黑苍老的脸,他知道父亲故作轻松的话语,是不想让他担心。父亲问他去哪里,他嗫嚅着说出行程。父亲却鼓励他,年轻人就该这样,“读万卷书,行万里路”嘛。想到亮红灯的功课,他不敢看父亲的眼睛。

⑤那晚,父亲在他的卧铺位上睡得很香。送父亲下车后,他发现自己的口袋里多了200元钱,两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票,让他觉着沉重、烫手。他忽然就没有了出游的兴致,那场旅行,他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。从风景区回来时,他在父亲打工的城市下了车。天闷热得像个大蒸笼,暑气滚滚,空气里冒着干渴的味道。

⑥在郊外的建筑工地,他见到了正在忙碌的父亲。父亲正踩着用木板搭起的脚手架,叮叮当当地捆扎钢筋。看见他,父亲急忙从脚手架上下来,心疼地责备他大热天里来工地做什么。看着父亲湿透的汗衫,被暑热熏得黑红的脸膛,他直觉着嗓子发堵,不知是汗水还是泪水从他脸上滑下,流进嘴里,咸涩的苦。

⑦正说着话,有工友从身边走过。父亲自豪地介绍,这是俺上大学的儿子。那工友又问在学校学的啥。念的是计算机,开学就大三了,父亲大声回答,又侧头看看他,一脸欣慰的幸福的笑。他心里五味杂陈,想想那两门挂科的功课,无地自容。

⑧他在工地呆了两天,才知道,那天父亲在火车上把仅有的钱都留给了他,现在的生活费是拿工钱代扣的。天气那么热,每天强体力的劳动,简单、粗糙的饭菜就是父亲全部的生活内容,他苦劝父亲回家,他留下来做工。父亲有些生气:“俺是干庄稼活的,这点累算啥,这哪是你读书人呆的地方,你好好读书,将来有出息,比啥都强。”

⑨这些年,他变得浮躁无比,忘记了自己的来处。如今,父亲烈日下的汗水,一滴一滴溅在他心里,唤醒了他沉睡的心。

⑩多年后,当他和父亲聊天,还常常会提到那年夏天。只是他没有告诉父亲,如果没有那次火车上的相遇,他不知还要挥霍多久的时光。

(选自《青年文摘》2013年第3期)

( 1 )请简要概括在“火车上的相遇”前后各写了什么内容。

( 2 )请结合语境,对第④、⑤段画线的句子作简要品析。

①父亲问他去哪里,他嗫嚅着说出行程。

②天闷热得像个大蒸笼,暑气滚滚,空气里冒着干渴的味道。

( 3 )说说文中的父亲是一个怎样的人。

( 4 )通读全文,理解第⑨段“父亲烈日下的汗水,一滴一滴溅在他心里,唤醒了他沉睡的心”一句的含义。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

旅行者:“请问今天这儿的天气会怎样?”

牧羊人:“会是我喜欢的天气。”

旅行者:“你怎么知道是你喜欢的天气呢?”

牧羊人:“先生,我早就知道了。你看,我无法总是得到自己喜欢的东西,我便学会了总是喜欢自己所得到的一切,所以我敢肯定今天的天气是我喜欢的天气。”

请根据上述材料的含义,写一篇不少于600字的文章。

注意:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作;④文中不得出现同学和本人的真实姓名。

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