语文360

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2021年南安市东田中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①什么叫典?

②因为语言太复杂了,

③话虽如此,但是要每本字典、词典做到处处符合规范,实在是不容易的事。

④就是国家制定规范和标准也难以面面俱到。

⑤用今天的话说就是规范、标准的意思。

⑥古人说,“典”者法也,范也,常也。

⑦字典、词典之为“典”,是因为他能为社会提供规范字词写法、解释和用法等。


A: ①⑥⑤⑦③②④
B: ①⑥⑦③②⑤④
C: ①②⑤⑦③④⑥
D: ①②④③⑥⑤⑦
2、

根据你的阅读印象,选出下列对名著内容描述不正确的一项是( )

A: 《名人传》的作者是法国作家罗曼·罗兰,作品叙述了贝多芬、米开朗基罗和列夫·托尔斯泰的苦难而坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
B: 《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说,作品的主人公认为“就是到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民”。
C: 《繁星》《春水》大致包括了母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜与赞颂以及对人生的思考和感悟等三个方面的内容。
D: 《骆驼祥子》为我们讲述了一个普通人力车夫的故事。祥子为了实现拥有一辆自己的车的梦想,历尽苦难,三起三落,他与命运抗争最后以惨败告终。
3、

下列加下划线的成语使用正确的一项是( )

A: 我花了大半天的工夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡
B: 有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得 , 据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
C: “萧敬腾演唱会”来到扬州,附近居民倾巢而出 , 场面十分壮观。
D: 韩国客轮沉没的西南海域海潮较急,海面掀起轩然大波 , 船体摇摆十分厉害,救助人员曾多次尝试进入船体内进行搜救,但均以失败告终。
4、填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是( )

给自己一点时间,背上行囊,带上简单行李和照相机,自己写字,自己拍照,走走停停。踏访古村落,________;梦游江南,________;游走大漠,________;探访名山,_________;江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上!

①聆听佛语梵音,晨钟暮鼓②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸

③入目的便是黄沙白草,长河落日④感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答

A: ③①④②
B: ①②③④
C: ②④③①
D: ②①④③
5、下列划线字注音无误的一项是( )
A: 公孙(yǎn) 丈夫之(guān)
B: 亩之中(quǎn) 益其所不能(céng)
C: 州之南(jì) 惩山北之(sài)
D: 无穷(kuì) 按徐行(pèi)
6、

下列句子中划线词语使用无误的一项是( )

A: 他有时间就追着老师问问题,同学们都说他真是不耻下问
B: 店员看我们来来的斗嘴也忍俊不禁起来,忙过来给我们介绍鱼的品种习性。
C: 他上课总是开小差,对此他的同桌义愤填膺
D: 同学们以热烈的掌声欢迎运动员胜利凯旋
7、下列文学常识及课文内容的表述,有错误的项是( )
A: 《论语》是儒家学派的经典著作,由孔子编纂而成,记录了孔子的弟子的言行,集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。
B: 《走--步,再走一步》,是美国作家莫顿﹒亨特所写,讲述了“我”和伙伴们去爬悬崖遇险,最后在父亲的指导下脱险的故事,让“我”获得了人生启示:面对远大目标,要一步步去做,积小步而成大步,慢慢就能达成远大的目标。
C: 《植树的牧羊人》>是法国作家让﹒乔诺写的一篇小说,讲的是一-个离群索居的牧羊人,通过多年坚持不懈地植树,把土丘变成了绿洲的故事。
D: 《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的一篇著名的童话。童话是儿童文学的一种通过想象和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。
8、请选出下列句子中没有语病的一项。( )
A: 从顺应历史潮流出发,主席提出了推动构建人类命运共同体的倡议。
B: 插花,在中国又叫瓶花,自宋代到现在大约已有一千多年左右的历史。
C: 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。
D: 美术作品画得好与坏,诗歌写得有味无味,是由一个人良好的艺术修养决定的。
9、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 玉盘珍羞/直万钱
B: 我欲/乘风归去,又恐/琼楼玉宇
C: 直挂云帆/济沧海
D: 人有/悲欢/离合,月有/阴晴/圆缺
10、句子表达规范、意思清楚的一项是( )
A: 只有燕子在空中飞得很高,看上去很小很小,那就会有好天气。
B: 非常时期,重罚治陋习,已经把“乱吐痰”等不文明行为上升至政府行为。
C: 化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的发展过程。
D: 不可以不否认,只想得到不想给予,只知索取不思回报,并非个别现象。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下列这首诗,完成小题。
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
【注】①劳歌送别歌。

( 1 )用自己的话描绘诗歌最后两句所写内容。

( 2 )本学期我们还学过王勃的《送杜少府之任蜀州》,同为送别诗,两者表达的情感有何不同?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

送东阳马生序
宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外。从乡之先达执经叩问,先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

( 1 )下列句中加线的词,意思完全相同的两项是()()

A: 色愈恭,礼愈至 余人各复延至其家
B: 益慕圣贤之道 香远益清,亭亭净植
C: 又患无硕师名人与游 生于忧患,死于安乐
D: 盖余之勤且艰若此 又间令吴广之次所旁丛祠中
( 2 )把文中划线的句子翻译成现代汉语
余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

( 3 )本文描写生动形象,如“ ”形象地写出了老师严肃的神态;“俯首帖耳”形象地写出了学生尊师重教的姿态;“ ”形象地写出了同舍生华丽的外表;“ ”形象地写出了作者粗陋的衣服。

( 4 )下面对选文的分析,不准确的一项是()

A: 选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境,由此引出求学的艰难。
B: 选文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比,表现了作者求学意志的坚定。
C: 作者写这篇文章的目的,是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。
D: 作者通过现身说法表明:知识的积累,精神的充实,是学子读书的必备条件。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的语段,完成下列小题

改变一生的闪念

①那是一个老师告诉我的故事,至今仍珍藏在心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②那是在多年前的一天,这位老师正在家里睡午觉。突然,电话铃响了,她接过来一听,里面却传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。她回头看看正在看电视的唯一的女儿,心中立即就明白过来。肯定有个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以,胡扯了一个电话号码,才碰巧打到这里。

③她当然可与以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但自己是老师,说不定她就是自己的学生呢。她隐约可以设想出,那个一念之差的小女孩,一定非常惊慌害怕,正面临着尴尬的境地。于是,她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。

④正如她预料的那样,书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正在大声地斥责着。她一下子冲上去,将那个小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了28元的罚款,领着这个小女孩走出了书店,并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌湖涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中。简单地梳洗了一下,什么都没有问,就让小女孩离开了。她还特意叮嘱:如果你要看书,就到阿姨这里来。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现过。

⑤时间如流水匆匆而过,不知不觉间,多少年的光阴一晃而过,她早已忘了这件事。有一天中午,门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,露着满脸的笑容,手里还拎着一大堆礼物,“你找谁?”她疑惑地问着,但女孩却激动地说出一大堆话。好不容易,她才从那陌生的女孩的叙述中,恍然发现,原来她就是当年的那个小女孩。多年之后,已经大学毕业,现在特意来看望自己。

⑥女孩眼睛泛着泪光,轻声说:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我的妈妈,使我摆脱了困境,但我这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”

⑦老师的眼睛也开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩的脸上立刻变得忧郁起来,轻轻摇着头说:“我也不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。” 老师的心猛地一颤。

⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。

( 1 )请用简洁的语言概括故事的主要内容。

( 2 )第④段中“她所料到的那样”“那样” 在文中具体指的是什么?

( 3 )“她一下子冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里”一句中,“冲”“搂”两个划线词有什么表达作用?

( 4 )文中④段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?

( 5 )结合文章说说文中的老师是怎样一个人.

阅读下文,回答问题

“窥探”海底

①2005年1月8日,美国海军发生了一起震惊世界的严重事故:“旧金山号”核潜艇在关岛附近海面触礁,潜艇遭受重创。调查结果让人惊讶不已,潜艇上使用的竟然还是1989年的海洋地图!

②无论是对于军事,还是对于海底资源开发而言,掌握海底地形都显得及为重要。但是如何才能“窥探”并准确绘制出海底地形图呢?

科学家研究发现,如果在海洋中从船底定时向海底发射声波,当它碰到海底时,就会反射回来被船上的仪器检测到,通过计算可以得出海底的深度,连续的航行和连续的测量就可以慢慢绘制成海底地形图了。海底由许多海沟和山脉组成,结构是非常复杂的,通过声波绘制的地图看起来十分精细,但实际上图中还有很多推断内容。

④无论是陆地还是海洋,钻探始终都是最直接的勘察手段。这种最直观的方法不仅可以探察到海水的深度,还可以取出海底的岩心,作进一步的地质研究,达到“见一斑而窥全豹”的效果。例如1961年,美国派出“卡斯1号”钻探船,在东太平样开始了人类有史以来的第一次深海钻探,之后的几年里,国际上纷纷开展类似活动。1968年8月开始,多个国家共同参与实施深海钻探计划,截至1983年11月,“格罗玛·挑战者号”钻探船在太平洋、大西洋和印度洋624个站位上钻井1092口,取得岩心累计长达97000米,不仅取得了丰富的海底地形资料,还验证了海底扩张学说和板块构造学说,成为海洋地质科学史上的一大功臣。

⑤除此之外,还可以借助深潜器,勘测地形,进行探测绘图。深潜器是一种具有水下观察和作业能力的活动深潜水装置,通常由母船沉放到海底进行观测和取样。中国自主研发的载人潜水器“蛟龙号”,不仅可以对海底小范围地形、地貌进行测量,还可以获取岩石样品,通过水下摄像、照相等方法进行直接观测海底沉积物及其动态。

⑥海洋,是人类共同的财富,为了能更好地开发海底资源,减少海洋灾难,准确勘测地形、修正和完善海底地形图仍然有大量的工作等着我们去做。

(选自《少年科学》2014年第7期)

( 1 )文章从“旧金山号”核潜艇在关岛附近海面触礁,潜艇遭受重创谈起,这样写有什么用意?

( 2 )这篇说明文采用了怎样的说明顺序?请简要说明。

( 3 )选文第④段主要运用了什么说明方法,有什么作用?

( 4 )文章第③段和第⑤段划线词语能否删去?为什么?

四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,按要求作文。

学习的课堂上,有迷惘,更有明朗,智慧的我们一起探究品尝;实践的园地里,有恐慌,更有荣光,团结的我们一起合作担当;生活的蓝天下,有忧伤,更有欢畅,热情的我们一起体验分享……成长路上,需要我们同担风雨,共享阳光。

请以《我们一起来》为题,写一篇作文。

要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外);②表达真情实感,不得套作、抄袭;③不少于500字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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